陈雪梅

作品数：6被引量：5H指数：2
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供职机构：北京市海淀区教师进修学校更多>>
发文主题：课堂教学工程思维研修课程教师劳动技术教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《中国现代教育装备》《教育研究与评论（课堂观察）》《创新人才教育》《基础教育课程》更多>>
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大概念视角下初中劳动课程项目式学习设计与实践研究被引量：2
《创新人才教育》2023年第1期56-61,共6页陈雪梅 
中国教育学会2021年度教育科研规划课题“区域初中劳动教育项目化课程设计与实施实践研究”(课题编号:202100481502B)阶段性成果;北京教育学院于晓雅教授主持的北京市“‘十三五’卓越教师培训计划”STEM教育与创客教育课程实践研究卓越教师工作室系列研究成果之一。
基于大概念视角实践初中劳动课程项目式学习,有利于推进初中劳动课程、提升学生劳动素养。对此,首先,明确大概念对初中劳动课程的重要意义;其次,梳理初中劳动课程所涉及的大概念;最后,提出基于大概念开展初中劳动课程项目式学习设计与...
关键词：初中劳动课程 大概念 劳动项目 项目式学习 
基于工程思维培养的初中劳动技术教学探讨
《中国现代教育装备》2020年第2期47-49,共3页陈雪梅 
北京市教育学院“基于STEM的综合实践课程设计与实施”
教育部颁布的《义务教育小学科学课程标准(2017年版)》提出了“技术和工程”领域的课程内容,《普通高中通用技术课程标准(2017年版)》提出了“工程思维”的学科核心素养目标,“工程”和“工程思维”逐步进入中小学课程教学中。在基础教...
关键词：学科核心素养 工程思维 教学探讨 思维培养 小学科学课程标准 义务教育 基础教育阶段 初中劳动技术 
初中劳动技术教师研修课程的开发与实施被引量：2
《基础教育课程》2018年第18期70-75,共6页陈雪梅 
技术教育是学校教育的重要组成部分,是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体。为有效帮助劳动技术教师实现从"教书"到"育人"的转变,北京市海淀区教师进修学校着眼初中劳动技术教师研修课程的开发,为劳动技术教师专业...
关键词：初中劳动技术教育 劳动技术教师素养提升 研修课程 核心素养 
在劳动与技术课堂教学中培养学生的创新能力被引量：1
《教育研究与评论（课堂观察）》2013年第5期31-34,共4页陈雪梅 
摘要：劳动与技术教育是培养学生创新能力的重要手段和途径。通过案例分析，探讨初中劳动与技术课堂教学对学生创新能力培养的三个不同层面，即基本技术学习、作品的设计与制作、综合应用及拓展等，并提出相应的建议。
关键词：劳动与技术 课堂教学 创新能力 
低效·有效·高效——初中劳动与技术课堂教学改进策略研究
《教育研究与评论（课堂观察）》2012年第5期37-41,共5页陈雪梅 
随着义务教育阶段新课程的实施并逐步推进。构建以学生为主体的有效课堂教学成为初中劳动与技术课堂教学的追求。针对北京市海淀区初中劳动与技术课堂教学中的低效甚至无效教学现象，从教学目标、教学内容、教学过程、教学方法等角度进...
关键词：劳动与技术 有效教学 低效 高效 
初中劳动与技术课程技术设计活动的案例与分析
《教育研究与评论（课堂观察）》2011年第1期36-41,共6页陈雪梅 
劳动与技术课程的技术学习以何种方式呈现，如何培养学生技术操作能力和知识应用能力，落实发展学生的技术素养的目标，是广大劳动技术教师要思考的问题。结合教学案例“制作隔热杯垫——曲线锯割技术的应用”分析了劳动与技术课堂教学...
关键词：劳动与技术 课堂教学 技术设计 案例 
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