陈庆宾

作品数：14被引量：24H指数：3
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供职机构：浙江工商大学杭州商学院更多>>
发文主题：大学生教育获得高校辅导员价值意蕴更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教电子电信经济管理更多>>
发文期刊：《宁波教育学院学报》《高教学刊》《科技信息》《黑龙江教育（高教研究与评估）》更多>>
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新媒体的脱嵌与再嵌:嵌入性理论视角下高校网络思想政治教育的创新发展
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2025年第2期58-61,共4页吴素红 陈庆宾 
高校思想政治工作队伍培训研修中心(北京师范大学)开放课题“获得感视域下Z世代高校网络育人精准供给模式与路径研究”(BNUSZPXZX23YB13);浙江省哲学社会科学规划常规课题“新时代大学生网络集群行为的心理机制与风险防控研究”(24NDJC142YB);杭州市哲学社会科学规划常规性课题“新媒体背景下浙江高校网络思想政治教育的嵌入模式与路径研究”(Z22JC060)。
新媒体是新时代网络思想政治教育创新发展与提质增效的重要力量。新媒体在网络思想政治教育中的有效嵌入形成了主体、客体、结构、关系四维一体的嵌入模式,可以推动思想政治教育创新发展。当前还存在新媒体嵌入不完全、不充分等“脱嵌...
关键词：新媒体 嵌入性理论 网络思想政治教育 脱嵌 再嵌 
高校家庭经济困难学生资助获得感现实困境与提升路径研究
《湖北开放职业学院学报》2025年第1期52-54,共3页吴素红 陈庆宾 
浙江省学生资助调研课题(项目编号:2022044);浙江省哲学社会科学规划常规课题研究成果(项目编号:24NDJC142YB)。
高校家庭经济困难学生是高校资助育人工作对象,其获得感水平是高校资助育人实效的直接体现。调查发现,当前高校家庭经济困难生资助获得感还存在物质获得与精神获得不平衡、能力获得与发展获得不全面、安全获得与认同获得不完善、主体获...
关键词：家庭经济困难学生 获得感 现实困境 提升路径 
网络思想政治教育获得感的价值意蕴、现实困境与提升路径被引量：1
《现代商贸工业》2024年第3期228-231,共4页吴素红 陈庆宾 
2022年度浙江省教育科学规划课题(GH2022716);2022年度杭州市哲学社会科学常规性规划课题(Z22JC060);2023年浙江工商大学杭州商学院一般课题研究成果。
新时代大学生网络思想政治教育获得感是大学生对思想政治教育满足个体发展需求和美好向往的集中体现,也是思想政治教育改革创新发展的发力点和教育效果的检验器。教育实践主体性和交互性发挥不充分,教育内容供给思想力与感召力表达不平...
关键词：网络思想政治教育获得感 价值意蕴 现实困境 提升路径 
新时代网络思想政治教育获得感的内涵、结构与生成被引量：1
《现代商贸工业》2023年第24期193-197,共5页吴素红 陈庆宾 
浙江省教育科学规划课题(GH2022716);杭州市哲学社会科学常规性规划课题(Z22JC060)。
大学生网络思想政治教育获得感作为高校思政教育效果的评价指标,也是助推新时代思政教育改革创新的重要依据,包括大学生在教育活动中对理论、能力的实际获得,以及在此基础上产生的价值情感认同等正向主观体验、情绪反应以及行为转化。...
关键词：大学生网络思想政治教育获得感 内涵 结构 生成 
高校学生党支部建设现状与质量提升策略研究
《高教学刊》2023年第10期89-92,共4页吴素红 陈庆宾 
2022年浙江省教育科学规划课题“新时代大学生网络思想政治教育获得感的生成逻辑与培育研究”(GH2022716);2021年浙江工商大学杭州商学院一般课题“党史学习教育背景下地方红色文化与高校学生党员教育的融合:模型构建与路径探索”(3122119)。
高校学生党支部作为高校开展思想政治教育的重要阵地,关系到高校党的建设深入推进和立德树人根本任务的落实。该研究以浙江省某高校学生党支部为研究对象,通过问卷调查明确当前高校学生党支部建设在党务工作队伍素质、党建活动质量、党...
关键词：高校 学生党支部 建设现状 质量提升 对策 
新时代大学生网络学习:内涵、现状与引导对策被引量：3
《黑龙江教育（理论与实践）》2023年第3期35-38,共4页吴素红 陈庆宾 
2022年浙江省教育科学规划课题“新时代大学生网络思想政治教育获得感的生成逻辑与培育研究”(GH2022716);2021年浙江工商大学高等教育研究课题“高校网络舆情治理视域下大学生网络行为研究”;2020年浙江工商大学杭州商学院院级一般科研项目“新时代大学生网络素养与培育机制研究”。
新时代大学生网络学习主要包括课程型、自主型和休闲型三类,并呈现出线下个体化学习向线上集群化学习转变、线下共性化学习向线上个性化学习转变、线下限制性学习向线上移动式学习转变等新特征。文章针对当前大学生网络学习行为中存在...
关键词：大学生 网络学习 内涵 对策 
建构水平理论对新时代大学生爱国主义教育的启示
《湖北开放职业学院学报》2022年第17期133-135,共3页陈庆宾 吴素红 
教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(广西师范大学)2020年度思想政治工作队伍专项课题“心理距离视阈下新时代大学生爱国主义认知情感与行为机制研究”阶段性成果(项目编号:2020YB007);浙江工商大学杭州商学院2021年度党建研究一般课题“心理距离视阈下新时代大学生爱国主义情感培育机制研究”阶段性成果。
爱国主义教育的现实局限与历史使命迫切要求思政工作者加强和改进新时代爱国主义教育的创新实践。本研究基于学科融合的视角,借鉴建构水平理论和心理距离的研究成果,探讨了时间距离与社会距离对大学生爱国主义认知、情感与行为培育的影...
关键词：新时代爱国主义教育 内容创新 形式创新 时间距离 社会距离 
新时代劳动教育获得感的内涵特征、构成要素与提升路径
《现代商贸工业》2022年第9期100-102,共3页吴素红 陈庆宾 
浙江省教育科学规划2021年度重点课题“家庭经济困难学生的负性认知加工偏向特征及其心理机制”(2021SB104);教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(郑州大学)2020年度思想政治工作队伍专项课题“新时代劳动教育获得感的内涵、结构与影响因素研究”(ZZUKFYB202002)。
劳动教育是新时代全面发展教育体系非常重要的组成部分,也是党对教育的新要求。本文以劳动教育获得感作为切入点,深入探究其内涵,明确其主要包括思想、情感和实践获得感三个方面的构成要素,在深入分析其现状的基础上,进一步明确通过把...
关键词：劳动教育获得感 内涵特征 构成要素 提升路径 
新时代高校辅导员队伍建设的现状与可行路径研究被引量：6
《湖北开放职业学院学报》2022年第7期35-37,49,共4页吴素红 陈庆宾 
教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(郑州大学)2020年度思想政治工作队伍专项课题“新时代劳动教育获得感的内涵、结构与影响因素研究”阶段性研究成果(项目编号:ZZUKFYB202002);浙江省教育科学规划2021年度重点课题“家庭经济困难学生的负性认知加工偏向特征及其心理机制”阶段性研究成果(项目编号:2021SB104);2020年浙江工商大学思想政治工作质量提升工程系列培育项目“伴越工程——网络思政工作实践探索”阶段性研究成果(项目编号:2222008);2016年浙江工商大学科学研究项目“高校辅导员微信公众号在网络思想政治教育中的应用研究”阶段性研究成果(项目编号:xj16-24)。
加强高校辅导员队伍建设是应对时代发展的必然要求,是解决现实困境的必由之路,更是推动高校立德树人的切实支撑。队伍的流动性现实与稳定性需求、结构失衡与多元需求、专业素养欠缺与专业化要求形成了三组突出的现实矛盾,给辅导员队伍...
关键词：辅导员 队伍建设 价值意蕴 现实困境 路径 
新时代大学生对劳动教育的认知研究被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2021年第20期51-53,共3页吴素红 陈庆宾 
教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(郑州大学)2020年度思想政治工作队伍专项课题“新时代劳动教育获得感的内涵、结构与影响因素研究”阶段性研究成果(项目编号:ZZUKFYB202002)。
本研究对新时代大学生的劳动教育认知现状进行调查研究。高校在开展劳动实践和劳动教育活动过程中,存在教育对象的认知深度有待拓展、教育活动的内容形式有待丰富、教育对象的获得感水平有待提升的不足。以此,从开展针对性实践和教育、...
关键词：劳动 劳动教育 获得感 认知 
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