王春玉

作品数：7被引量：16H指数：2
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供职机构：南京师范大学附属中学更多>>
发文主题：学科规范个性化体验教学模式探索教学创新智慧课堂更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《江苏教育》《中学教学参考》《中小学管理》《思想政治课教学》更多>>
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互融共生·人人名师:构建高品位立体化学校教科研系统
《中小学管理》2024年第3期18-21,共4页葛军 朱广军 王春玉 
全国教育科学“十四五”规划2021年度国家一般课题“新时代中学教师优秀特质及其培养途径研究”(课题编号:BHA210222);2022年度江苏省教育科学规划重点课题“联接高中与大学:高品质示范高中育人模式对学生长期学业发展影响的实证研究”(课题编号:B/2022/03/03)的研究成果。
南京师范大学附属中学在坚持“锐意实验”的历史传承和“卓越生长”的时代追求的教科研理念引领下,长期致力于基础教育改革和科研创新实践。学校通过搭建特色多元的教科研平台、完善系统均衡的教科研绩效奖励机制、创立高效智慧的思维...
关键词：教科研管理 教科研评价体系 教科研积分制度 三一思考法 思维教学 学习共同体 融合学习者 
以“健康生长、融通一体”理念构建拔尖创新后备人才培养机制被引量：4
《人民教育》2021年第24期22-24,共3页杨军 王春玉 
新课程新教材国家级示范校实验、江苏省高品质示范高中建设项目部分成果。
中华民族的伟大复兴需要大批拔尖创新人才,拔尖创新后备人才的培养在基础教育中价值日益凸显,成为普通高中教育的重要使命。新时代背景下,南京师范大学附属中学全面贯彻党的教育方针,秉承120年来“研究普通教育之成法”的传统,坚持“健...
关键词：普通高中教育 拔尖创新人才 基础教育 理念构建 党的教育方针 普通教育 全面贯彻 健康生长 
“锐意实验”整体育人:高品质示范高中建设的学校实践被引量：3
《中小学管理》2020年第6期8-11,共4页葛军 王春玉 
江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“与大学共建促进创新型学生培养的高中课程”(课题编号:D/2013/02/461)的研究成果。
南京师范大学附属中学作为江苏省高品质示范高中首批建设立项学校,在多年办学积淀的基础上,启动新时代背景下高品质示范高中建设的新探索。一是基于丰富办学积淀,形成关于高品质示范高中的独特理解;二是以六大领域工程建设为抓手,不断...
关键词：高品质学校 高品质示范高中 迭代生长 终身学习力 “思维化教学” 整体育人 
智慧课堂的教学模式探索被引量：9
《思想政治课教学》2018年第12期26-29,共4页王春玉 
思想政治学科是一门实践性很强、极具社会融入感的学科。互联网+背景下,智慧课堂的实施有利于克服政治教材理论性强、抽象枯燥等弊端,使学生尽快进入学习状态。然而智慧课堂属于新兴事物,由于教师的整体信息素养不足、对智慧课堂本质认...
关键词：智慧课堂 个性化体验 教学创新 学科规范 
聆听走过历史的校歌
《江苏教育》2017年第58期58-59,共2页许祖云 王春玉 
校歌是一所学校的独特校园文化体现,南京师范大学附属中学一共有三首校歌,第一首校歌由陶行知作词,这是一首天真有童趣、高尚有底蕴,朴实有追求的校歌;第二首校歌由杨白桦作词,孟文涛作曲,这是一首救亡图存的校歌,有建校溯源,有迁校缘由...
关键词：校歌 文化建设 优良传统 
人文视域中的中学哲学教学思考
《中学教学参考》2016年第25期50-51,共2页王春玉 
当前高中的哲学教学偏重＂科学主义式＂教育,以知识传授为中心,偏重＂经＂的传授而忽视学生个体的发展,学生＂知道＂的人多,＂体道＂的人少,造成了哲学教化功能的削弱和人文内涵的流失。提高中学哲学教学的实效性必须对哲学教育进行重...
关键词：哲学教学 高度抽象 科学主义 人学 
《价值判断与价值选择》教学设计
《新课程（中学）》2015年第8期23-24,共2页王春玉 
一、教学内容人教版必修4《生活与哲学》12.2《价值判断与价值选择》。二、教学目标知识目标:了解事实判断、价值判断、价值选择的内涵;理解价值判断与价值选择的基本特征;明确作出正确的价值判断与选择需要遵循的两个基本标准。能力目...
关键词：价值判断 辩证思维能力 能力目标 知识目标 人教版 高考改革 价值引导 价值取向 铺垫作用 和谐发展 
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