何振俊

作品数：36被引量：68H指数：5
导出分析报告
供职机构：江苏城市职业学院更多>>
发文主题：可靠性PLC液压机教学质量高职教育更多>>
发文领域：文化科学金属学及工艺机械工程自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《新西部（中旬·理论）》《电子机械工程》《铸造技术》《石河子大学学报（自然科学版）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
跃进S50电动货车直流电机的模糊PID控制
《微电机》2022年第9期93-99,共7页殷亦男 何振俊 
纯电动汽车作为绿色交通工具,正在走进我们的生活。电动汽车的调速系统控制是电动汽车的关键技术之一,文章在直流电机的双闭环调速系统中加入模糊PID的控制策略,在Matlab/Simulink中建立整车模型,将控制策略在汽车的起动、加速、匀速、...
关键词：纯电动汽车 直流电机调速 计算机仿真 控制策略 
高职院校专业设置与区域产业契合度研究——基于江苏省高职院校专业设置的调查评估
《南通职业大学学报》2015年第3期20-23,共4页沈忱 何振俊 
江苏城市职业学院"十二五"规划重点课题(12SEW-Z-010)
以江苏省2013年高职高专院校招生计划数据和就业数据为研究样本,对照教育部《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》,分析研究全省高职院校专业设置的基本面和特点及其存在问题,以期为江苏省高职院校专业科学设置、合理布局...
关键词：专业设置 区域产业 契合度 高职院校 
江苏省成人高等教育发展对策探讨
《新西部（中旬·理论）》2014年第12期41-41,25,共2页沈忱 何振俊 
江苏成人教育协会2011年"十二五"课题<成人教育适应经济发展方式转变的战略研究>(编号:121130)研究成果
本文分析了江苏省成人高等教育发展的现状和面临的困境,探讨了促进江苏地区成人高等教育发展的对策:树立科学目标,开拓成人教育新局面;注重人才培养模式创新,凸显成人开放教育特色;优化办学资源,提升教育服务功能。
关键词：江苏省 成人高等教育 现状 对策 
基于“学岗交融”高职教学模式教学质量评价体系的研究被引量：1
《南京广播电视大学学报》2014年第2期24-27,共4页周俊冬 何振俊 
中国机械工业教育协会2011年度职业教育研究立项重点课题:职业教育教学质量监控与评价体系建设研究;课题编号ZJJX11ZZ012
文章以"就业导向、工学交替"理念为基础,研究"学岗交融"高职教学模式教学质量评价体系,以专业、学业、企业为评价要素,着重构建"以学生为本"及"以职业能力形成为核心"的质量评价体系。
关键词：高职教学质量 评价 学岗交融 
职业教育“思学做创”教学模式质量评价体系研究
《南京广播电视大学学报》2013年第2期6-8,共3页何振俊 沈忱 
中国机械工业教育协会2011年度职业教育重点课题:职业教育教学质量监控与评价体系建设研究;编号:ZJJX11ZZ012
职业院校教学质量评价体系要按照一定的标准和程序,对教学过程、教学效果及其影响因素进行贯穿于教学活动动态发展过程中的事实判断和价值判断。而现有的教学质量评价体系存在设计同质化、未突出职业教育的办学特点等问题。文章建立了基...
关键词：职业教育 教学质量 思学做创 评价体系 
职业教育“思学做创”教学模式的理论、实践与评价
《科协论坛（下半月）》2013年第4期173-174,共2页何振俊 张建 黄建伟 
中国机械工业教育协会2011年度职业教育研究立项重点课题:职业教育教学质量监控与评价体系建设研究;课题编号ZJJX11ZZ012
对当前我国职业院校教育教学的存在问题进行分析,阐述职业教育必须进行创新教学,学生的创新能力培养是职业教育的关键,职业教育教学质量评价要以能力为本位。具体应用事例,对"思学做创"教学模式进行论述,在此评价机制运行下,并教学质量...
关键词：职业教育 教学模式 质量评价 思学做创 
高职院校教学质量“三元化”监控评价机制研究
《南京广播电视大学学报》2013年第1期27-29,共3页何振俊 周俊冬 
中国机械工业教育协会2011年度职业教育研究立项重点课题:职业教育教学质量监控与评价体系建设研究;课题编号ZJJX11ZZ012
文章说明了当前我国高职院校教学质量监控评价机制研究的必要性,并以江苏城市职业学院南通校区的一些做法为例,具体阐述了教学及管理的"三元化"监控评价模式构建,具有一定的独特性,体现了运行机制设计的科学性。该监控评价运行机制,三...
关键词：高职教育 教学质量 监控评价 机制 
构建终身教育服务体系,率先实现江苏教育现代化
《科协论坛（下半月）》2012年第11期169-170,共2页景圣琪 何振俊 
教育现代化不仅指教学条件的现代化,更主要的是体现在全民接受终身教育的普及程度和公平程度、教育资源转化为人才人力资源的有效程度等,其路径主要是有效整合教育职能、强化制度与机制建设、大力建设高效优质开放的教育资源、提升师资...
关键词：教育职能 机制建设 教育资源 教育评价 行政支持 教育现代化 
浅谈远程开放教育与城职院高职教育的课程互通与学分互认被引量：5
《南京广播电视大学学报》2011年第3期36-39,共4页何振俊 葛强 张朗昌 
文章通过对远程开放教育与城职院高职汽车检测与维修专业的核心课程设置现状分析,得出两类教育可以实现大部分课程互通,高职教育也可采用远程学习方式完成教学任务的结论。同时,文章还对建立"学分银行",实现学分互认,提出了自己的思考。
关键词：开放教育 高职教育 学分银行 
提高电子技能竞赛成绩的措施被引量：1
《硅谷》2010年第18期160-161,共2页李雪峰 何振俊 
从历届学生参加的电子技能竞赛为突破口,对竞赛过程中凸显的问题进行分析,进而探讨涉及主要内容的模拟电子技术的教学模式改革,探寻提高教学质量、学生实践能力、竞赛成绩的新途径[1]。
关键词：电子竞赛 模拟电子技术 技能培养 措施 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部