刘春晓

作品数：9被引量：66H指数：4
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供职机构：重庆医科大学附属第一医院更多>>
发文主题：住院医师规范化培训专业学位研究生医学人文教育医学人文教学模式更多>>
发文领域：文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>
发文期刊：《科学咨询》《卫生职业教育》《中国疼痛医学杂志》《继续医学教育》更多>>
所获基金：重庆市研究生教育教学改革研究项目国家自然科学基金更多>>
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“西迁精神”融入《临床医学导论》教学的探索
《继续医学教育》2024年第8期100-103,共4页陈佳 彭艳 刘春晓 吴婧 肖明朝 
重庆医科大学2019年校级教育教学研究项目(JY190316);重庆医科大学2021年校级研究生教育教学改革研究项目(xyjg210201)。
目的拟在本科教学中探讨“西迁精神”融入《临床医学导论》课程教学后对教学效果的影响。方法2021年6—12月,选取240名重庆医科大学临床医学专业学生,将其分为2组,其中研究组112名,对照组128名。研究组在教学过程中多角度、全方位介绍...
关键词：临床医学导论 西迁精神 教学探索 教学理念 教学效果 职业素质培养 
课程思政视域下对专硕医学人文教育的理解与思考被引量：18
《继续医学教育》2023年第3期133-136,共4页王小文 刘春晓 姜兆磊 黄春 蒋迎九 
中国学位与研究生教育学会医学专业学位委员会研究课题(B3-YX20190603-03)。
医学人文素养是现代高等医学教育培养医学人才的重要组成部分,是培养医学生具备良好生命价值观与职业素养的内涵建设。文章将从医学人文素养教育内涵作为切入点概述临床医学专业学位硕士研究生人文素养教育的必要性及医学人文素养教育...
关键词：课程思政 医学人文 医学人文教育 研究生教育 临床医学专业 硕士研究生 
智能机器人在专业学位研究生临床教学中的应用
《卫生职业教育》2021年第19期75-77,共3页刘春晓 税巍 
全国医学专业学位研究生教育指导委员会(中国学位与研究生教育学会医学专业工作委员会)立项项目(B2-YX201905-279);重庆市教育委员会2017年研究生教育教学改革研究项目(yjg173088);重庆市2018年科卫联合医学科研项目(2018MSXM135)。
目的探讨智能机器人在外科学专业学位研究生临床教学中的应用效果。方法2019年2月至2020年1月,选取重庆医科大学第一临床学院2017级、2018级外科学专业学位硕士研究生82名作为研究对象,随机分为试验组和对照组,各41人。试验组采用智能...
关键词：智能机器人 外科学 专业学位研究生 
开展内/外危重症医学专科医师规范化培训试点工作思路探讨被引量：4
《中国毕业后医学教育》2020年第5期399-401,422,共4页林时辉 刘春晓 吴忠均 吴婧 徐昉 
重庆市研究生教育教学改革研究项目全国医学专业学位研究生教育指导委员会研究课题(YX2019-05-01);重庆市卫生健康委员会重庆市住院医师规范化培训名师计划。
专科医师规范化培训(简称"专培")是毕业后医学教育的重要组成部分,是在住院医师规范化培训(简称"住培")的基础上,继续培养能够独立、规范地从事疾病专科诊疗工作的临床医师的必经途径。内/外危重症医学专科医师被选为第二批专科医师规...
关键词：重症医学 专科医师规范化培训 管理 策略 
基于CiteSpace的我国临床医学硕士专业学位研究生教育现状的文献研究
《科学咨询》2020年第12期33-35,共3页吴婧 邹宛均 尹定洪 刘春晓 
全国医学专业学位研究生教育指导委员会课题B1-YX201904:双一流背景下,“以立德树人为导向”的研究生导师考核制度的构建与实施;重庆市研究生教育教学改革研究项目yjg182017:“以立德树人为导向”的研究生导师考核制度的构建与实施;重庆医科大学“三全育人”精品项目:“三全育人”格局下医学硕士研究生课程体系的改革与探索。
利用CiteSpace对中国知网建库至2018年12月31日期刊发表的与临床医学硕士专业学位研究生教育有关的文献进行分析,了解临床医学硕士专业学位研究生教育研究热点及发展趋势。
关键词：临床医学 专业学位研究生 文献分析 
双导师制及其在住院医师规范化培训中的初步应用被引量：18
《中国毕业后医学教育》2019年第3期253-256,共4页刘春晓 王小文 吴婧 周洪敏 吴忠均 罗天友 
全国医学专业学位研究生教育指导委员会研究课题(B2-YX20180309-03);重庆市研究生教改基金资助项目(yjg173088,ygj153082);重庆市科卫联合医学科研基金资助项目(2018MSXM135)
导师在住院医师规范化培训中肩负着重要的责任,是培养合格、同质化住院医师的重要保障。重庆医科大学附属第一医院在住院医师规范化培训中探索性引入双导师制培养模式。该模式以学员为主体,保证培训期间每位学员均给予双导师带教培养,...
关键词：住院医师规范化培训 导师制 教学模式 
法国院前急救体系和全科人才培养对我国全科医生急诊教育的启示被引量：13
《中国卫生事业管理》2019年第4期286-288,共3页张丹 陈晓迎 刘景仑 刘贤 师瑞 刘春晓 
全国医学专业学位研究生教育指导委员会"以提高临床实践能力为导向的全科医学专业学位硕士研究生培养模式的探索与实践"(B2-YX20180309-03);重庆市科委和卫计委联合基金"重庆市住院医师规范化培训医生临床能力调查;评估及对策研究"(2018-MSXM-189)
随着我国全科医学体系的发展,作为院前急救不可缺少的重要部分,全科医生必然需要更多地参与急诊和院前急救工作。通过考察法国院前急救体系及全科医生急诊临床教育现状,对加强我国全科医生急诊教育提出一些建议。针对性地打造全科医学...
关键词：全科医生 法国 院前急救 急诊医疗 急诊临床教育 
住院医师规范化培训中医师心理健康状况影响因素与改善对策被引量：10
《中国毕业后医学教育》2017年第1期23-25,29,共4页刘春晓 吴婧 周洪敏 罗天友 吴忠均 王小文 赵钰琪 
重庆市研究生教改基金资助项目(yjg173088);重庆市研究生教改基金资助项目(yjg153082)
住院医师规范化培训医师(住院医师)兼具临床医师和学员双重角色,在当前医学教育模式以及医疗政策改革的背景下,其心理健康状况不容忽视。主要表现为:强迫症和抑郁症,其主要影响因素有周工作时间、医患关系、培训身份以及自我效能感等。...
关键词：住院医师规范化培训 住院医师 心理健康 
PTEN下调表达对反复发作性偏头痛大鼠模型行为学的影响被引量：3
《中国疼痛医学杂志》2016年第1期11-16,共6页秦光成 谢景梅 刘春晓 陈力学 桂蓓 周冀英 
国家自然科学基金(NO.81500957);重庆市科委基础与前沿研究计划科研支助项目(cstc2013jcyj A10032)
目的:探讨下调第10号染色体同源丢失性磷酸酶张力蛋白基因(phosphatase and tensin homolog deleted on chromosome ten,PTEN)对反复发作性偏头痛大鼠模型行为学的影响。方法:SD大鼠分4组,对照组(Normal组,n=8),假手术组(Sham+Ad-RFP组,...
关键词：PTEN 反复发作性偏头痛 大鼠模型 行为学研究 
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