王艳春

作品数：3被引量：5H指数：1
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发文主题：学生思维品质理性思维思辨能力语文主题学习语文课程标准更多>>
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发文期刊：《教学月刊（中学版）（教学管理）》《语文建设》更多>>
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立足校本课题研究 助力课堂教学改革--吉林省永吉县第四中学的实践
《教学月刊（中学版）（教学管理）》2022年第11期31-32,共2页王艳春 刘兴吉 
吉林省教育学会“十四五”科研规划课题“新高考背景下以学为中心的教学路径研究”(课题编号:GZ210581)的阶段性研究成果。
提升教育教学质量的关键在课堂,而提升课堂效益的关键在教师。吉林省永吉县第四中学立足教师的校本课题研究进行课堂教学改革,并采用通过共读活动转变教师的思想观念、通过共研课题聚焦“教—学—评”一体化实施策略、通过评价跟进发挥...
关键词：教育教学质量 校本课题研究 课堂教学改革 
语文主题学习背景下学生思辨能力的培养被引量：4
《语文建设》2019年第5期44-46,共3页王艳春 
中国基础教育进入了核心素养时代,《中国学生发展核心素养》要求,要注重培养学生理性思维、批判质疑、勇于探究的能力;《普通高中语文课程标准(2017年版)》强调:语文教学要在传授知识、训练语文能力的同时,发展学生思辨能力,提升学生思...
关键词：能力的培养 学生发展 语文教学 思辨能力 学习背景 语文课程标准 学生思维品质 理性思维 
用“思维导图”深化思维教育被引量：1
《吉林教育（综合）》2016年第7期26-26,共1页王艳春 
英国的东尼·博赞和巴利·博赞所著的《思维导图》,是作者把思维教育建立在思维导图绘制技能基础上的多种理念的集合,是思维教育、思维潜能开发的知识和应用的独特工具。一、确定全校思维导图训练的方略（一）思维导图训练的必要性。因...
关键词：思维教育 思维潜能 学会学习 教师训练 技能基础 课外作业 单元教学 教学研究 思维能力 训练目标 
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