孙洪维

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发文主题：大学数学教学高校数学混合式教学模式混合式教学高校数学教学更多>>
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发文期刊：《吉林省教育学院学报》《内蒙古教育（C）》《数学学习与研究》更多>>
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基于SPOC的大学数学教学设计与实践研究被引量：1
《吉林省教育学院学报》2024年第9期113-117,共5页孙洪维 
吉林省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“基于SPOC的大学数学教学模式研究与实践”(GH23005)
SPOC(小规模限制性在线课程)在高等教育中的应用日益广泛。本文综述了SPOC和大学数学教学的研究现状,在此基础上提出了一种基于SPOC的大学数学教学模式,并在实际教学中进行了实践。该模式以建构主义和混合式学习理论为基础,以学生为中心...
关键词：SPOC 大学数学 教学模式 混合式学习 个性化学习 
通识教育影响下大学数学教学优化策略研究
《吉林省教育学院学报》2023年第9期125-130,共6页孙洪维 
吉林省教育学会2022年度“十四五”科研规划课题“少数民族预科学生学习风格研究”(GY220470)。
通识教育已经成为高等教育的重要组成部分,其根本目标是促进学生的全面发展。目前,大学数学教学仍存在一些问题和一定的优化空间,基于此,对当前通识教育环境中的大学数学教学现状进行分析,对通识教育的影响、大学数学教学存在的问题及...
关键词：通识教育 大学数学教学 优化策略 研究分析 
混合式教学模式在高校数学教学中的应用探析被引量：8
《吉林省教育学院学报》2021年第10期99-102,共4页孙洪维 
科学技术的快速发展,改变了当下人们的学习方式。混合式教学模式也在这种背景之下诞生。本文主要阐述了四个方面。第一个方面是对混合式教学模式进行的概述,第二个方面介绍在高校数学教学中融入混合式教学模式的意义,第三个方面对在高...
关键词：混合式教学 高校数学 意义 问题 策略 
高校数学教学中数学文化重要性的相关分析被引量：2
《数学学习与研究》2021年第25期12-13,共2页孙洪维 
在高校教育教学中,素质教育一直是比较核心的内容.在新时期的社会发展趋势下,高校数学教学也更加注重对素质教育的渗透,这使得数学文化的作用和价值更加突显.数学不仅是一种知识表达形式,更是一种文化传承载体,很多思想、理念、精神都...
关键词：高校 数学教学 数学文化 重要性 
数学课堂教学中发散思维的研究
《内蒙古教育（C）》2016年第11期49-49,共1页孙洪维 
新课程改革要求高效课堂,教师要充分设计教学内容,理论联系实际,多方面发散学生的创新思维和逻辑思维,使学生掌握课堂知识。本文主要论述数学教学中如何发散学生的思维。
关键词：发散思维 自主学习 探究 
浅析数学课堂中教师提问方式的重要性
《吉林省教育学院学报》2016年第10期94-96,共3页孙洪维 
教师在课堂中应用不同的提问方式引导学生思考,发散学生思维广度,为创新学习提供动力,以此展现课堂提问技能的重要性和实效性,充分体现课堂的教与学的能力。
关键词：数学课堂 反思 点拨 提问技能 
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