郭倩茹

作品数：16被引量：15H指数：2
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供职机构：陕西工商职业学院更多>>
发文主题：半环高职院校高等数学高校MOORE-PENROSE逆更多>>
发文领域：文化科学理学经济管理社会学更多>>
发文期刊：《纺织高校基础科学学报》《食品研究与开发》《四川文理学院学报》《福建茶叶》更多>>
所获基金：陕西省教育厅科研计划项目中国博士后科学基金陕西省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
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高校课程思政与财会专业教学融合的路径研究与实践
《现代商贸工业》2022年第9期174-175,共2页郭倩茹 赵秋兰 
课程思政使高校要坚持以立德树人为教育理念,在日常教学中充分融入思政教育,从而有效提升受教育者的思政水平。其中高校中的开放教育是国家一种新型人才培养模式,以现代远程教育的方式实现人人、处处、时时可学可考的终身教育理念。在...
关键词：课程思政 财会专业 教学融合 研究与实践 
秦岭农业旅游带动经济发展的分析探究 评《秦岭北麓观光农业旅游资源开发研究》被引量：2
《农药》2020年第11期I0002-I0002,共1页郭倩茹 
陕西广播电视大学科研创新团队“秦岭山区农村经济发展研究”(TD2019002)阶段性成果。
"观光农业"是改造传统农业格局、建立高附加值农业经济模式的有效渠道,它通过将旅游业与农业进行深度整合的形式,在横向维度上拓展农业的社会价值与功能,从而实现农业生产环境与旅游市场空间的统一,在纵向维度上丰富农业的内涵与外延,...
关键词：农业基础设施 改造传统农业 旅游资源开发 农业经济增长 观光农业 经济变量 生态环境保护 农业生产环境 
“互联网+”背景下高校大学生在线学习的现状及发展
《食品研究与开发》2020年第18期I0018-I0018,共1页郭倩茹 
随着科学技术的进步,人们的工作、生活和学习方式发生了显著变化,尤其是互联网技术的普及,打破了空间和时间限制,以互联网为依托的在线学习成为高校传统教学模式创新的代表。《在线学习评价研究与发展》一书从知识建构及活动理论的视角...
关键词：在线学习 教学模式创新 研究与发展 高校大学生 互联网 外部结构 高校传统 知识建构 
非财会类专业会计课程的创新性教学设计分析
《陕西广播电视大学学报》2019年第2期27-29,共3页郭倩茹 
基础会计课程是高校非财会类专业的重要学科基础课程,它具有开拓学生的商业头脑,提升自身财务思维能力的作用,与之相关的创新性教学设计可以充分调动高校非财会类专业学生的学习兴趣。本文主要从高校非财会类专业基础会计课程教学现状入...
关键词：高职院校 非财会类专业 基础会计课程 创新性教学 
基于其他综合收益列报的利润表改进探析被引量：2
《财会通讯（上）》2018年第9期50-53,共4页郭倩茹 
综合收益列报模式是在经济社会发展中伴随多样化金融工具应用出现,其不仅完善了传统利润表的不足,还为财务报告使用者提供了高质量的财务信息。本文从综合收益概念出发,分析了我国利润表列报的不足,结合国外综合收益相关规定,为完善我...
关键词：其他综合收益列报 利润表 综合收益 
茶思维在统计教育模式中的运用
《福建茶叶》2018年第7期209-209,共1页郭倩茹 
结合传统的统计教育活动的实施状况看,其中缺乏诸多元素内容,除了需要注重丰富教学元素外,还需要充分注重融入相应的文化理念和思维认知,尤其是对于整个统计教育活动的具体实施来说,融入茶思维极具应用价值。本文拟从茶思维的具体内涵...
关键词：茶思维理念 统计教育模式 运用机制 传统茶文化 思维启迪 
大数据时代高职院校财会类专业统计学课程教学模式研究——以陕西工商职业学院为例被引量：1
《现代职业教育》2018年第8期52-52,共1页郭倩茹 
陕西工商职业学院2017年校级科研课题项目“基于大数据时代高职院校财会类专业统计学课程教学模式研究——以陕西工商职业学院为例”(项目编号:17G-04-B05)阶段性成果
大数据时代已经全面到来,而大数据时代的来临给统计学课程教学也带来了全新挑战。为了顺应统计学课程教学模式改革的需求,以陕西工商职业学院为例,对高职院校财会类专业统计学课程教学时应当注重的教学方式提出优化,进而提高统计学课程...
关键词：大数据时代 统计学课程 教学模式 
高校财务管理应用中统计方法的创新研究被引量：3
《科技资讯》2017年第11期171-172,共2页郭倩茹 
与其它企业一样,高校财务管理的主要目的是为了规范学校内部的财务行为,以此来创造一个良好的经济环境,促进学校的发展。在整个资金运动中,财务作为核心部分,对其进行有效的管理是非常重要的。随着时代的不断变迁,高校的财务管理的活动...
关键词：高校 财务管理 统计方法 创新 
高等数学的思维方式在统计学教学中的应用被引量：1
《陕西广播电视大学学报》2016年第4期44-46,共3页郭倩茹 赵秋兰 
高校的数学教学主要分为两个部分,分别是高等数学和统计学,两大课程相互融合又相互独立。事实证明,学生在学习高等数学中建立起来的思维模式通过运用在统计学当中能够有效帮助学生快速掌握统计学知识和计算方法。本文就是主要探讨高等...
关键词：高等数学 思维方式 统计学教学 应用 
一类半环上的同余关系被引量：1
《纺织高校基础科学学报》2014年第3期285-289,共5页李斌 郭倩茹 
中国博士后科学研究基金资助项目(2011M501466);陕西省教育厅专项基金资助项目(2012JK0872)
本文研究了由恒等式(SR1-SR6)和(GBSR1-GBSR3)所确定的半环簇V.讨论了簇V中半环上的3个同余关系,以及这些同余之间的联系.运用这些同余关系,证明了半环B2和Z3是簇V中仅有的同余单半环.
关键词：半环 同余 次不可约 
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