鲍颖

作品数:6被引量:2H指数:1
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发文主题:沉郁顿挫《我的叔叔于勒》性格塑造古诗文教学古代诗文更多>>
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基于系列学习任务的教学实践初探
《七彩语文》2023年第48期14-16,共3页鲍颖 
任务驱动下的教学有利于学生综合语文素养的提升,契合情境化教学思想。语文教学应该以学习任务为引领,遵循一定的思维架构和主题意识。最近,笔者听了两节语文课,受到了一些启发。一、立足于一堂课的学习任务的设计1.建立在一定主题意识...
关键词:邹忌讽齐王纳谏 情境化教学 主题意识 第一节课 士人精神 语文素养 任务驱动 语文教学 
落实课堂教学中的学习活动——由余映潮老师执教《春》说开去
《七彩语文》2022年第4期94-96,共3页鲍颖 
针对当下课堂教学中学生学习活动不足,甚至形同虚设的问题,笔者以余映潮老师来我校执教的《春》一课中巧妙设计为例,尝试探讨学生课堂学习活动的真实有效途径,以期创设良好学习氛围,提升学生学习效率。注重学生活动的充分是余老这堂课...
关键词:《春》 学生学习活动 学生学习效率 课堂学习活动 巧妙设计 教学课堂 堂课 余映潮 
浅谈中考作文选材与立意的有效指导
《七彩语文(高中新语文学习)》2019年第5期47-48,共2页鲍颖 
一、文章立意的主动提炼如果没有好的素材,作文就不会有好的主题立意;但同样的素材又不是所有作文都能用、都可以用好的,所以选材技巧的重要性就凸显出来了。比方说,很多学生搜索枯肠得到的一些素材,在他自己的心目中可能勉强能接受,却...
关键词:中考作文 有效指导 中考体育 写作素材 中心词 体育训练 
让字词教学法打破“文”“言”壁垒
《七彩语文(高中新语文学习)》2018年第2期38-39,共2页鲍颖 
在普通的文言文教学过程中,很多老师都会讲到“字字落实”这四个字。所谓的“字字落实”主要是指在文本翻译的过程中,把言简意赅的单音节文言字词尽量用现代汉语的多音节词来解释,进而达到疏通整个文本字面含义的目的。笔者想探讨的是...
关键词:教学法 教学过程 现代汉语 文本 翻译 音节 
“小物件”与“大抓手”——浅谈《我的叔叔于勒》中两封信小说价值的具体展现被引量:1
《七彩语文(高中新语文学习)》2017年第1期73-74,共2页鲍颖 
大家都熟知,人物、环境、情节是构成一篇小说的基本三要素,很多老师都会执着地、千篇一律地按照这三个要素来架构和组织自己的小说教学。如何在尊重小说表达原貌以及小说文体特征和学生阅读小说的实际情况、阅读兴趣等方面来进行小说教...
关键词:小说文体 于勒 人物形象塑造 阅读教学过程 小说叙述 人生之路 利普 人情冷暖 性格塑造 主题解读 
让古诗文教学重披典雅华衣被引量:1
《七彩语文(高中新语文学习)》2016年第4期41-42,共2页鲍颖 
古诗文的教学,在相当长的一段时间内,教学方法比较死板,仅停留在机械释义和朗诵的层面上,走入了一个死胡同。近几年来,越来越多的老师开始把古诗文真正当成具有鲜明意义、特定结构、浸濡深厚社会文化底蕴的美文来进行教学。对于诗文的...
关键词:古诗文教学 特定结构 古代诗文 现代文 曹刿论战 沉郁顿挫 湖心亭看雪 古代诗词 经典文本 少闲 
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