陶阳

作品数：14被引量：29H指数：3
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供职机构：黄冈职业技术学院更多>>
发文主题：汽车检测与维修技术专业高职中高职衔接输配电线路分类教学法更多>>
发文领域：文化科学电气工程交通运输工程机械工程更多>>
发文期刊：《中国电力教育（下）》《职业教育（下旬刊）》《中国职工教育》《商》更多>>
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汽车检测与维修技术专业中高职衔接课程标准的开发被引量：6
《黄冈职业技术学院学报》2016年第3期25-27,共3页陶阳 
针对中等和高等职业教育在培养目标、专业内涵、教学条件等方面的递进关系,提出专业课程标准开发的流程,构建中、高职衔接汽车检测与维修技术专业的课程体系,可以有效地提高职业院校人才培养质量,提升汽车维修人员的职业素质,为系统培...
关键词：课程标准开发 中高职衔接 人才培养质量 
现代学徒制在汽车检测与维修技术专业中的应用被引量：10
《黄冈职业技术学院学报》2015年第3期23-25,共3页陶阳 
在汽车检测与维修技术专业引入现代学徒制教学模式,通过校企联合招生、工学交替、"双导师"引导等方式,建立定岗培养、一体化育人的长效机制,可以使学生在真实的工作情境中开展学习活动,在学校和企业文化的熏陶下提高职业素养,有效地提...
关键词：现代学徒制 工学交替 定岗培养 职业技能 
浅谈中高职衔接“3+2”人才培养方案的设计被引量：3
《职业时空》2015年第6期66-67,共2页陶阳 
针对汽车检测与维修技术专业中高职学生的学习特点,提出了中高职衔接的汽车检测与维修技术专业"3+2"人才培养方案的设计思路和操作方法,有效地解决了中高职目标定位不明晰、课程内容重复等问题,改善了人才培养效果,提高了学生的上课积...
关键词：中高职衔接 人才培养方案 目标定位 
浅谈分类教学法在高职课堂中的应用被引量：2
《职业教育（下旬刊）》2015年第1期26-27,30,共3页陶阳 
近年来,由于高职院校生源越来越紧张,导致招生质量不断下降,学生普遍存在基础知识薄弱、理论水平良莠不齐等现实情况。本文在一体化教学模式的基础上提出了在课堂中引用分类教学法的思路,就是将专业核心技能进行分解,并根据难易程度设...
关键词：分类教学法 工作任务 学习效率 
分类教学法在汽车检测与维修技术专业的应用
《长江工程职业技术学院学报》2014年第4期63-64,共2页陶阳 
在一体化教学模式的基础上提出了在课堂中引用分类教学法的思路,阐释了三种主要的分类教学方法,介绍了汽车检测与维修技术专业课教学的实施策略,就是将专业核心技能进行分解,并根据难易程度设置不同的工作任务,学生可以根据自身情况进...
关键词：分类教学法 汽车专业 一体化教学模式 
《汽车车身电器系统检修》课程一体化教学实践
《中国职工教育》2014年第10X期168-168,183,共2页陶阳 
随着社会的发展,用人单位对人才的要求也越来越高。因此,在新的形式下,职业院校采用传统的教学模式已经落后了,只有根据市场需求,不断地探索教学方法的改革,构建一个以岗位能力为目标,以职业素养为本位,以就业质量为导向的符合职业教育...
关键词：教学改革 岗位能力 职业素养 
基于专业能力培养的一体化教学模式的探讨
《黄冈职业技术学院学报》2014年第5期47-49,共3页陶阳 
针对高职院校学生的实际情况,在已具备的教学环境和实践条件的基础上,提出了一种基于专业能力培养的一体化教学模式的设想。根据学生的理论基础和学习能力的不同,在一体化教学实施过程中,采用分类教学方法,进行因材施教,让每个学生都能...
关键词：专业能力培养 一体化教学 模式探讨 
智能化配电系统控制模块的设计被引量：2
《黄冈职业技术学院学报》2013年第3期100-102,共3页陶阳 
控制模块是智能化配电系统的核心单元,主要负责分析和处理现场的各种数据,并根据实际情况发出控制指令。采用计算机控制技术,对传统的控制模式进行改进,构建一种结构简单、运行稳定的远程控制网络,对用电设备进行快速、有效的控制,保证...
关键词：控制模块 智能配电系统 远程 网络 
双路电源自动控制柜的设计被引量：1
《黄冈职业技术学院学报》2012年第5期97-99,共3页陶阳 
随着人们生活质量的不断提高,各个领域的电气设备不断地向自动化、智能化方向发展,而电能是这一发展的关键。为了保证供电质量的要求,可以采用一种控制原理简单、成本低、维护方便的双路电源自动控制柜的设计方案。这是专门针对中小型...
关键词：自动化 供电质量 双路电源自动控制柜 手/自动切换 
高职电气自动化专业课程人才培养方案
《商》2012年第11期38-38,共1页陶阳 
高职电气自动化专业课程实践性很强,需打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容和课程教学,让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论,从而有效地提高学生专业能力和素质。
关键词：高职 电气自动化 设计 培养 课程 人才 
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