王娟

作品数：86被引量：238H指数：8
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供职机构：湖北大学化学化工学院更多>>
发文主题：配合物晶体结构电化学无机化学铀更多>>
发文领域：理学文化科学化学工程政治法律更多>>
发文期刊：《湖北大学学报（自然科学版）》《化学试剂》《应用化学》《中学化学》更多>>
所获基金：湖北省自然科学基金国家自然科学基金江西省自然科学基金湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
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Sb^(3+)掺杂的金属有机铟配合物的合成及光学性质研究
《湖北大学学报(自然科学版)》2025年第3期428-433,共6页周念惠 李卓真 李泽羽 陈翊辉 徐霈霖 郭枫晚 王娟 
国家级大学生创新创业训练计划项目(202210512007,202310512007)资助。
针对传统铅基钙钛矿材料存在的铅毒性问题,本研究成功合成了两种新型无铅金属有机钙钛矿化合物,它们以3-苯基-1-丙胺作为A位,铟离子作为B位,氯离子作为X位离子,在化合物(C_(9)H_(13)N)_(2)InCl_(5)的基础上进行Sb^(3+)的掺杂,合成了化合...
关键词：无铅钙钛矿 离子掺杂 发光机理 色光发射 
大一学生无机化学实验“美育思政”教学初探
《大学化学》2025年第1期40-47,共8页李玲 王娟 王飞翼 
湖北大学教研项目(201976);湖北大学师范教育教研项目(202105)。
在大一的无机化学实验教学中加强德育教育和美育教育,有助于实现“立德树人”和“五育并举”的人才培养目标。针对我校无机化学实验教学的现状挖掘实验教学中的思政元素和美育元素,融合信息技术创新教学方法,发挥实验信息化教学课程思...
关键词：课程思政 美育 无机化学实验 信息化教学 育人 
中美高中化学教材微观可视化的比较研究——以“物质的结构与性质”内容为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第7期0051-0055,共5页杨敬 刘昕书 王娟 
微观可视化是将微观实体或微观过程转化为形象的图像的方法或手段,通过微观可视化可以帮助学生理解和建构微观模型。选取了中国人教版高中化学教科书、鲁科版教科书和美国高中化学教科书Chemistry:Concepts and Applications,对3本教科...
关键词：化学教科书 微观可视化 物质的结构与性质 
基于SOLO分类理论的化学教材习题分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第4期0193-0197,共5页刘昕书 杨敬 王娟 
基于SOLO分类理论对2007年人教版高中化学必修一和2019年人教版必修第一册课后习题进行分类研究,分析各章节末习题的SOLO分类水平。结果表明,新版教习题设置更注重题目的情境性,并且更注重考查学生将知识之间进行整合用于解题的能力更...
关键词：SOLO分类 化学教材 日常学习评价 
Sb基杂化金属卤化物的高效自限域发射
《化学与生物工程》2023年第9期21-26,共6页陈雯雯 杨创 蒋浩洋 王珊萍 陈蓉 林芳 郭枫晚 王娟 
国家自然科学基金项目(22005089);国家大学生创新创业训练计划项目(202210512007)。
采用溶剂热法将含有三苯基膦(TPP)和三氯化锑(SbCl_(3))的前驱体溶液缓慢降温结晶,合成了一种新型零维(0D)杂化金属卤化物(TPP)_(2)SbCl_(5),对其晶体结构进行了表征,并对其光学性能进行了评价。结果表明,(TPP)_(2)SbCl_(5)在660 nm处...
关键词：金属卤化物 (TPP)_(2)SbCl_(5) 零维 光致发光量子产率(PLQY) 自限域激子 
基于UbD理论的高中化学实验教学策略
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期135-137,共3页鲁莹 李卓真 王娟 
化学是培养学生科学思维与创新意识的学科,对学生的发展具有重要的影响意义。其实用性与创造性的特点决定了必将在教学中融入实验,然而目前的实验教学中存在:教学目标简单化、教学评价片面化、教学活动单一化的问题。因此探索新的实验...
关键词：UbD理论 高中化学实验 教学策略 
育人视角下构建学科思政的途径探索
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第3期133-135,共3页李玲 王娟 王应席 任君 张修华 
“三端合一”显隐结合的无机化学课程思政探索与实践湖北省教育厅教学项目(2021213)。
全面推进课程思政建设是高校落实立德树人的战略之举,也是培养担当民族复兴大任时代新人的内在要求。基于化学化工专业特色,提出学科思政的实事求是、显隐结合、历史与现实结合的一般原则;并以具体案例阐明专业基础课、专业方向课、和...
关键词：课程思政 学科思政 原则 策略 育人 
无机化学实验教学中提高大学生心理素质的策略被引量：1
《科教导刊》2023年第2期55-57,共3页易琼 李玲 王娟 
湖北大学教研项目“基于便携式互动平台的慕课反馈机制研究”(201976);湖北大学课程思政专项研究项目(2021018)
当前,大学生心理健康问题日益突出,直接影响到学生的健康成长和校园安定。文章简要阐述了大学生心理素质培养的重要性,通过随机抽样,以问卷调查的方式对湖北大学化学化工学院大一学生的心理状况进行分析,探讨了传统实验教学中不利于心...
关键词：心理素质 心理现状 实验教学 信息化 
基于SENCER教育理念,发展社会责任素养——以“化学反应与能量变化”为例
《数据》2023年第1期67-68,共2页段贺飞 鲁莹 邓霞 王娟 郭枫晚 
化学课程是落实立德树人重要载体,多数一线教师在化学反应与能量变化部分重视发展学生的能量观,忽视此部分教材中思政元素对发展学生“社会责任”素养的作用或流于表面。本文基于SENCER教学理念,丰富社会责任素养内涵,以新教材“化学反...
关键词：SENCER 内涵 新教材 
一种新颖的金属有机镉配合物的合成及荧光性质研究
《湖北大学学报（自然科学版）》2022年第6期676-680,共5页崔浩哲 王楠 李祎钒 曹玥 柴慧敏 蔡李鹏 王娟 
湖北省自然科学基金(2020CFB146);国家级大学生创新创业训练计划(202010512017);湖北大学大学生创新创业训练计划(X202110512066)资助。
本研究运用水热法合成了结构新颖的金属有机框架物C_(28)H_(32)Cd_(3)N_(2)O_(23).通过X线单晶衍射、X线粉末衍射、TG-DTA等手段对其进行分析,结果表明该化合物属于三斜晶系空间群Pccn,a=1.8474(14)nm,b=1.2207(9)nm,c=1.6154(9)nm,热...
关键词：水热法 金属有机框架物 晶体结构 荧光探针 
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