廖文丽

作品数：30被引量：49H指数：4
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供职机构：湖南警察学院更多>>
发文主题：跨文化交际中西方文化差异英语教学大学英语教学隐喻更多>>
发文领域：语言文字文化科学政治法律环境科学与工程更多>>
发文期刊：《大众文艺（学术版）》《湖南省政法管理干部学院学报》《湖南社会科学》《求索》更多>>
所获基金：湖南省公安厅科研项目湖南省情与决策咨询研究课题湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
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国际交流与合作背景下英语教学中学生交际能力培养分析被引量：2
《福建茶叶》2019年第12期269-269,共1页廖文丽 
随着中国经济的不断发展,中国对外交流与合作也不断深入,英语作为国际性语言,在交流中起着重要的作用,在社会发展中扮演着越来越重要的角色。本文主要针对高校国际交流与合作背景下的英语教学的跨文化策略进行研究,以期能够为相关教学...
关键词：高校 国际交流与合作 交际能力 
与公共安全有关的产业竞争力现状及提升核心竞争力途径研究——以湖南省为例被引量：2
《文史博览（理论）》2014年第12期49-50,共2页廖文丽 
本文调查了湖南省与公共安全技术有关的产业发展的现状,找出其中存在的问题,提出有效的提升竞争力的政策建议;并根据实际情况,剖析湖南省公共安全产业体系的构成要素、结构、功能及运行机制,分析其创新路径、动力机制和发展模式,探寻发...
关键词：公共安全 科技产业 竞争力 湖南省 
公安英语口语教学改革实证研究被引量：1
《湖北警官学院学报》2012年第9期185-187,共3页刘海清 廖文丽 
2011年湖南警察学院教学改革研究课题(湘警院通[2011]18号);2011年湖南警察学院科研项目(项目编号2011YB16);2010年湖南省公安厅科研计划项目(湘公装[2010]44号)
以Krashen监察模式理论为指导,充分利用情境教学法等先进教学手段,改革公安英语口语教学方法,旨在提高公安英语口语教学效果。口语考核及问卷调查的结果表明:笔者提出的教学改革方法能显著改善公安英语口语课堂教学效果,有利于提高学生...
关键词：公安英语 口语教学改革 Krashen监察模式 实证研究 情境教学法 
高职院校学生学习激励缺失的表现形式及其对策
《文史博览（理论）》2012年第8期69-71,共3页黄伟 廖文丽 
湖南省情与决策咨询研究课题(项目编号:201011BZZ117)
分析当前高等职业教育人才培养模式中的学习激励缺失的问题,从学习激励应该是人才培养的核心,重视对学生的就业教育,客观上建立好职业教育的人才发展立交桥,建立具有高职特色的学习激励模式四个方面提出了解决方案。
关键词：学习激励 人才培养模式 
基于Krashen监察模式的公安英语口语教学改革研究
《中南林业科技大学学报（社会科学版）》2012年第1期138-140,共3页刘海清 廖文丽 
2011年湖南警察学院教学改革研究课题:"公安英语口语教学改革研究--以Krashen监察模式为视角"(编号:湘警院通[2011]18号);2010年湖南省公安厅科研计划项目:"基于ESP的基层民警英语阶段训练法研究"(编号:湘公装[2010]44号);2010年湖南省哲学社会科学基金项目:"两型社会背景下长株潭地区外语人才战略研究"(编号:2010YBB120)
为积极响应教育部加强大学英语教学改革的号召,进一步加快公安院校行业英语口语教学的改革步伐以提升公安院校学生听说能力,以Krashen监察模式理论为研究视角深入剖析公安英语教学的现状,从教改目标、思路及实施方法三方面论述了进行公...
关键词：Krashen监察模式 公安行业英语 口语 教学改革 
阿瑟·韦利的文化身份与《论语》翻译研究被引量：3
《长江大学学报（社会科学版）》2011年第6期89-90,193,共2页胡宇 廖文丽 
通过对阿瑟·韦利的文化身份的解读,对其文化身份与《论语》翻译之间的关系进行研究,揭示了他在向西方世界介绍中国文化的过程中所显示出的中西差异。
关键词：阿瑟·韦利 《论语》 翻译 文化身份 
关于警务英语的实践性训练被引量：4
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2011年第5期199-200,共2页胡宇 廖文丽 
中国加入WTO后,对警务人员素质的要求越来越高,尤其要具有更强的警务英语应用能力。分析了警务英语现状及存在的不足,认为警务英语应当定位于应用,训练方法应当归于实践,提出了实践性的警务英语训练方法。
关键词：警务英语 应用 实践 训练 
突显公安行业特色的英语口语教学策略研究
《湖南公安高等专科学校学报》2011年第3期146-148,共3页廖文丽 黄伟 
随着我国对外开放及警务制度改革的不断深入,提高公安学员行业英语口语能力进而全面提升公安民警英语综合应用能力已经成为公安院校面临的重大挑战。提升学员的英语口语应用能力,可借助任务型交际策略为学生创造练习机会和环境来进行公...
关键词：公安行业英语 口语教学 任务型教学法 
论阐释学理论和现象学意向性原则对译者主体性发挥的启示被引量：8
《外国语文》2011年第3期108-110,共3页廖文丽 谭云飞 
翻译是艺术的再创造,是一种语言文化的互动活动,词义的翻译又是翻译之根本。阐释学是一种探求意义理解和解释的科学。现象学意向性原则认为,意向对象存在于知觉方式中。译者是翻译过程中最活跃的因素。文学翻译作品存在于译者的知觉方式...
关键词：翻译 阐释学 现象学原则 译者主体性 
大学英语教学中的异域文化导入
《湖南第一师范学院学报》2010年第6期67-69,82,共4页刘海清 廖文丽 
湖南省教育厅科学研究项目(09C016)
大学英语教学的最终目的是使学生能运用语言进行有效交际,提高语言实用能力,而不仅仅是应试能力。因此,应将传统的注重语法和词汇教学予以改革,在教学中导入异域文化,将语言生动化、真实化,使在大学英语教学中的投入和产出成正比。
关键词：大学英语教学 异域文化 文化导入 
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