张秀梅

作品数：15被引量：46H指数：4
导出分析报告
供职机构：淮北师范大学化学与材料科学学院更多>>
发文主题：无机化学无机化学实验实验教学配合物案例分析更多>>
发文领域：理学文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《广州化工》《化工时刊》《赤峰学院学报（自然科学版）》《吉林农业科技学院学报》更多>>
所获基金：安徽省教学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于铕基金属有机框架材料的化学实验设计
《延边大学学报（自然科学版）》2024年第3期111-116,共6页李朋 张欢 祁梦洁 高伟 张秀梅 
安徽省教育厅高校自然科学研究项目(2022AH050398);淮北师范大学质量工程教学研究项目(2022xjxyj036);安徽省高等学校省级质量工程(2023dzxkc018);国家级大学生创新创业训练计划(202310373003)。
为拓展学生的科研视野,培养学生分析和解决问题的能力,设计了一个“基于铕基金属有机框架材料的合成、表征及其荧光性质”的本科生综合化学实验.该实验主要包含3部分:金属-有机框架材料的合成、结构表征和荧光性质,内容涵盖了本科阶段...
关键词：实验设计 金属有机框架 配位化学 合成与表征 
基于荧光型金属有机框架材料制备与性质研究的开放性实验设计被引量：1
《宜春学院学报》2024年第6期122-125,共4页李朋 葛宇 高伟 张秀梅 
安徽省教育厅高校自然科学研究重点项目(编号:2022AH050398);淮北师范大学质量工程教学研究项目(编号:31090092)。
结合创新实验的发展需求,设计了以Tb MOF的制备、表征和荧光性质的本科生无机化学综合开放性实验。本科生可通过此开放性实验初步了解金属有机框架材料(MOFs)的制备,了解粉末X射线衍射、热重表征手段以及荧光性质。更为重要的是,本开放...
关键词：金属有机框架 无机化学实验 荧光 
基于OBE模式的无机化学教学改革实践与教学质量模糊综合评价分析被引量：9
《淮北师范大学学报（自然科学版）》2023年第4期84-88,共5页王广健 刘超 李龙凤 周永红 张秀梅 汪燕鸣 
安徽省高等学校省级质量工程项目(2020jyxm1677);安徽省2020年高等学校教学示范课项目(2020SJJXSFK2166)。
为提高学生参与意识,培养学生自主学习、合作学习及面向未来解决问题的综合能力,促成课程目标达成度,开展基于OBE理念,以学生为中心,学习成果为导向无机化学课程混合式教学模式改革。通过模糊综合评判方法对课程教学效果进行定量评价,...
关键词：无机化学 OBE模式 教学改革 模糊综合评价 
中学化学教学中融入化学核心素养的教学探究
《赤峰学院学报(自然科学版)》2023年第11期96-99,共4页高伟 司首领 张秀梅 
淮北师范大学质量工程项目课程思政示范课程建设项目(2021zlgc054);淮北师范大学质量工程项目(2022xjxyj024);安徽省质量工程项目无机化学线上线下混合课程建设项目(2020xsxxkc405)。
自从新课程改革以来,核心素养逐渐成为教育的重心。如何在教学实践中落实、提高学生的核心素养成为当前化学教学中最令人关注的问题之一。但由于长期受到传统的“唯分数论”思想的影响,在目前中学化学教育阶段核心素养并未得到很好的落...
关键词：化学核心素养 化学教育教学 教学模式 培养措施 
无机化学课程思政教学设计案例分析与教学评价——以原子结构与周期系为例被引量：2
《石家庄学院学报》2023年第3期36-42,共7页王广健 李龙凤 周永红 张秀梅 刘超 訾言勤 
安徽省高等学校省级质量工程项目(2020jyxm1677);安徽省2020年高等学校教学示范课项目。
基于专业课程特点和教学内容供给的优化,将科学精神、质疑创新意识、科学假设与求证的探究方式、民族自豪感、家国情怀、职业理想和精益求精的工匠精神等思政元素渗透到专业教学设计中,深入开展了原子结构与周期系“课程思政”专业教学...
关键词：课程思政 原子结构 周期系 案例分析 模糊综合评价 
“无机化学”课程思政教学设计与分析——以绪论教学为例被引量：5
《黑龙江工程学院学报》2023年第1期69-75,共7页王广健 周永红 李龙凤 张秀梅 刘超 訾言勤 
安徽省高等学校省级质量工程项目(2020jyxm1677)。
以“无机化学”绪论教学为例进行体现课程思政理念的专业教学内容设计。将民族自信心、家国情怀、科学创新精神以及辩证思维、职业理想和精益求精的工匠精神等思政元素渗透到专业教学目标中,开展了无机化学课程思政教学改革的实践。实...
关键词：课程思政 无机化学 绪论 案例分析 
翻转课堂教学模式在大学化学课程中的研究与实践被引量：2
《吉林农业科技学院学报》2020年第4期107-110,共4页高伟 张秀梅 曹静 
安徽省教育厅省级质量工程项目(2014jyxm171、2017jyxm0211);淮北师范大学校级质量工程项目(2016kctd168、jy2017104)。
基于当前信息化的快速发展以及在翻转课堂理念的视野下,通过分析传统大学化学教学中存在的问题,提出基于翻转课堂的大学化学教学模式,旨在提高学生的自主学习能力,相互交流沟通能力和创新能力,并给出该教学模式实施的具体方案和实践过程...
关键词：大学化学 翻转课堂 教学模式 
理工科研究生英语学术论文写作课程教学内容优化设计被引量：3
《化工时刊》2018年第6期54-57,共4页王飞 汪燕鸣 邵从英 苗涛 张秀梅 
淮北师范大学学位与研究生教育质量工程项目(2016jyxm05);淮北师范大学教学研究项目(jy15109;jy15110);安徽省教学研究项目(2015jyxm166)
基于提高研究生专业英语应用能力的要求,针对英语学术论文自身的特点,对目前理工科研究生论文写作课程教学内容进行优化设计。从文献检索和阅读,到写作与投稿,进行教学内容改革探索,为研究生顺利发表学术论文打下基础。
关键词：理工科研究生 英语学术论文 教学内容设计 
顶层设计理念在《中学化学实验设计研究》实验教学中的应用被引量：1
《淮北师范大学学报（自然科学版）》2018年第1期79-83,共5页张振新 汪燕鸣 杨振兴 李龙凤 周永红 张秀梅 郭亚杰 
2016年淮北师范大学教研基金资助项目
采用顶层设计理论方法,针对化学(师范)专业实验课程学时短,与中学课程和社会实际相脱离问题,结合中学新课程改革提出化学专业(师范)《中学化学实验设计研究》实验教学内容设计的八项原则,这些原则对培养师范生的从教专业素养有重要的实...
关键词：中学化学 化学(师范)实验研究 衔接 设计原则 
基于创新型人才培养的无机化学教学方法探索被引量：4
《淮北师范大学学报（自然科学版）》2018年第1期84-87,共4页张秀梅 高伟 
淮北师范大学质量工程项目(jy14112);安徽省教育厅省级质量工程项目(2014jyxm171)
无机化学作为化学专业学生的一门专业课,在整个化学教学中占有重要的地位.针对无机化学的教学特点和需要,为培养学生的创新性,提高教学效果和质量.从重视实验教学法,导入式教学法以及教学与科研相结合等几个方面来探索无机化学课程教学...
关键词：无机化学 化学教学 创新能力 教学方法 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部