卢建平

作品数：8被引量：76H指数：5
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供职机构：江西科技师范大学职业教育研究院更多>>
发文主题：职教师资双师型教师职教教师中职专业化视域更多>>
发文领域：文化科学更多>>
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关于中等职业学校校长专业化问题的思考——基于江西中职学校校长队伍建设情况的调查被引量：2
《职教论坛》2016年第1期77-81,共5页卢建平 何爱萍 
江西高校哲学社会科学研究2013年重大课题攻关项目"构建江西省现代职业教育体系研究"(编号:ZDGG06)阶段性成果;主持人:朱爱莹;江西科技师范大学职教研究院专项课题"中等职业学校校长专业化发展研究"(编号:zj1320);主持人:卢建平
中职校长专业化是技术进步和教育发展的必然要求。但是,在教育实践当中,中职校长专业化面临着中职校长的任职方式行政化、教育培训碎片化、目标导向离散化所带来的现实困境。当前,推进中职校长专业化的路径主要是:确立中职校长职业属性...
关键词：中职校长专业化 中职校长培训 招聘中职校长 校长职级制 
职教教师专业化视域下的双师型教师培养制度研究被引量：25
《职教论坛》2015年第24期13-16,共4页胡业华 卢建平 
全国教育科学规划2011年度职业教育研究专项立项课题"‘双师型’职教师资培养制度研究"(编号:GJA114002);主持人:胡业华
"双师型"概念发生在中国职业教育领域并为其广泛接受,是职教教师专业化达到一定阶段,而教师资格制度完备性不足的特定情境中的产物;现有"双师素质"、"双师型"教师的认定标准,集中地表现了职教教师专业化的取向;"双师型"教师培养是一个...
关键词：职教师资 双师型教师 培养制度 专业化 
关于江西职业教育实施主体及形式的架构布局研究被引量：1
《职教论坛》2014年第28期38-41,共4页郭杰忠 卢建平 
江西高校哲学社会科学研究2013年重大课题攻关项目"构建江西省现代职业教育体系研究"(编号:ZDGG06);主持人:朱爱莹
国家《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》确定了我国现代职业教育体系的框架结构,是设计区域现代职业教育体系总体架构的基本遵循。文章以此为基础,从职业教育资源建设的角度,研究江西省职业教育体系的类别、层次、形式和区域分...
关键词：江西职业教育 体系建设 结构布局 
中职青年教师企业实践机制的分析与完善被引量：11
《职教论坛》2013年第28期68-73,共6页胡业华 卢建平 
全国教育科学规划教育部重点课题"‘双师型’职教师资培养制度研究"(课题编号:GJA114002);主持人:胡业华;江西省高校人文社会科学重点研究基地招标课题"校企合作构建职教师资培养共同体研究"(课题编号:JD1163);主持人:卢建平
中等职业学校青年教师企业实践是提高职教师资产业文化素养和专业技能水平的重要载体,是企业、学校、行政三位一体,加强"双师型"职教师资队伍建设的重要形式。为了保证项目实施的效果,应该全面构建和完善包括激励机制、制约机制和保障...
关键词：中等职业教育 青年教师 企业实践 机制 
职教教师教育共同体:职教师资队伍建设的理念与实践被引量：13
《职教论坛》2013年第22期64-67,共4页卢建平 
江西省职业教育重点课题;江西省高校人文社会科学重点研究基地招标课题"校企合作构建职教师资培养共同体研究"(课题编号:JD1163);主持人:卢建平;江西省高等学校教改课题"行动导向教学法在职教师资培养中的应用研究"(课题编号:XJG-10-13-12);主持人:施晶晖
在职教师资培养培训体制机制改革的过程中,职教教师教育共同体已经成为重要的理念和路径选择。文章从社会学的视角诠释职教教师教育共同体的内涵,阐述其在职业技术师范院校人才培养、"双师型"教师队伍的跨界建设以及职教教师专业化等多...
关键词：职教师资 职教教师教育 共同体 
基于提升中职教师实践教学水平的校企合作探略被引量：8
《职教论坛》2013年第9期35-39,共5页卢建平 熊杰 
江西省教育科学"十二五"规划2011年度一般课题(编号:11YB135);主持人:卢建平;全国教育科学规划教育部重点课题"‘双师型’职教师资培养制度研究"阶段性成果(编号:GJA114002);主持人:胡业华
实践教学能力是中等职业学校教师职业素质的基本要求和主要特征,基于提升中职教师实践教学水平的校企合作具有认同上的普遍性、模式上的多样性和效果上的差异性三个基本特征。解决当前影响校企合作实施效果及可持续性问题,主要是要处理...
关键词：中职教师 实践教学能力 校企合作 模式 
关于独立设置职技高师在现代职教体系中作用的思考被引量：4
《职教论坛》2012年第13期84-87,共4页卢建平 
江西省职业教育重点课题;江西省高校人文社会科学重点研究基地招标课题"校企合作构建职教师资培养共同体研究"成果(课题编号:JD1163);主持人:卢建平
独立设置的职业技术师范学院在现代职业教育体系的地位和作用包括两个方面:其一,作为职业教育师资的培养培训基地,独立设置职技高师是整个职业教育的支撑服务体系的重要组成部分,担负为中、高等职业院校培养培训高素质师资的重任。其二...
关键词：职教师资 独立设置职技高师 现代职业教育体系 应用型人才 
中职“双师型”教师认定与管理制度探析被引量：14
《职教论坛》2012年第25期63-65,共3页卢建平 钟显东 
全国教育科学规划教育部重点课题"‘双师型’职教师资培养制度研究"(课题编号:GJA114002)阶段性成果之一;主持人:胡业华
"双师型"教师是我国中等职业教育教师专业发展的主要目标,也是评价中等职业学校改革发展的重要指标。近几年来,部分省(直辖市)本着先行先试的原则,制定了本省区中等职业学校"双师型"教师认定及管理办法,启动了省级"双师型"教师资格认证,...
关键词：“双师型”教师 资格认定 教师专业发展 
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