黄雷

作品数：7被引量：6H指数：2
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供职机构：肇庆学院外国语学院更多>>
发文主题：大学英语大学英语网络课程学生自主学习教师角色建构主义更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《韶关学院学报》《外国语文》《长沙大学学报》《湖南科技学院学报》更多>>
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网络环境下大学英语自主学习评价模式研究
《长沙大学学报》2018年第6期154-157,共4页黄雷 
广东省高等教育学会实验室管理专业委员会课题"基于网络的开放自主学习实验室的管理与文化建设研究";编号:GDJ2016028;肇庆学院校级教研项目"外语语言技能实训中心";编号:20150234
加快网络环境下大学英语自主学习评价模式改革的脚步,不仅需要教学一线的英语教师及相关教学管理部门的共同研究,也需要大学生自身及其家长的认可和努力。首先,教育部及相关部门要加大大学英语自主学习评价模式的研究力度;其次,英语教...
关键词：网络环境 大学生 英语学习 自主学习评价模式 
国外二语程式语研究新进展被引量：1
《外国语文》2018年第4期149-154,共6页黄雷 
程式语是二语习得研究里的核心课题之一,相关研究在最近几年里达到了一个新的"井喷"的高度。本文从三方面综述国外近两年(2016—2017年)有关二语程式语的研究,包括程式语这一概念的重新界定和鉴别标准的选择,程式语与二语语法能力的发展...
关键词：程式语 二语习得 句法能力 语篇能力 
大学英语网络课程建设体系下的校本资源库建设探讨被引量：1
《湖南科技学院学报》2016年第8期172-173,176,共3页黄雷 
肇庆学院校级科研项目"外语语言技能实训中心"(项目编号610-20150234)
大学英语教学的改进实际上与现阶段突出的网络信息潮流有着较大的合作空间,英语作为一门实用型语言,与之相关的文化背景、语言历史、以及各种持续性的学科发展,都有着巨大的关联性。校本资源库是一个现阶段网络信息技术应用于教学的大...
关键词：大学英语 网络课程 校本资源库 
校本特色的大学英语网络课程体系构建刍议被引量：2
《肇庆学院学报》2015年第6期96-100,共5页黄雷 黄仁峰 
肇庆学院横向课题项目(610-21100401)
基于校园网络学习平台,以建构主义为理论依据,坚持"以生为本""因材施教"和"校本特色"的原则,结合学校的实际情况,实行"分类指导、分级教学",将大学英语网络课程划分为语言知识与技能、语言应用与实践、语言拓展与欣赏三个模块,以此探讨...
关键词：网络教学 建构主义 校本特色 课程体系 
体现人本主义教学观的课堂教学活动——新世纪大学英语系列教材《综合教程》(第一册)使用情况调查研究
《韶关学院学报》2009年第8期132-136,共5页叶碧慧 董莉荣 赖俏贞 黄雷 
以人本主义教育观为指导思想而编写的"新世纪大学英语系列教材"《综合教程》以学生为中心,引导学生进行有意义的学习,重视开发学习者的自我潜能。对该教程第一册的使用情况进行调查研究后,发现其课堂教学活动能够让学生在有意义的学习...
关键词：人本主义教学观 意义学习 《综合教程》 
新时期大学英语课程的教学现状及对策
《肇庆学院学报》2009年第1期79-82,93,共5页黄雷 黄仁峰 
肇庆学院教学研究基金资助项目(0616)
我国高等教育的发展速度对大学英语教学提出了严峻的挑战。为此,深入进行大学英语教学改革,认清教育形势,更新教育观念,改革教学模式,完善评价体系,充分利用现代化教育手段提高教学质量,满足新时期国家和社会对人才培养的需要,是摆在每...
关键词：大学英语 教学模式 教学改革 
大学英语教师的角色定位对学生自主学习的影响被引量：2
《肇庆学院学报》2007年第6期19-21,共3页黄雷 
肇庆学院人文社会科学研究基金资助项目(0431)
在自主学习模式下,大学英语教师的角色已经发生了根本性转变,他们是学习者自主学习的促进者、辅导者和资料源,积极倡导自主学习,积极参与学习者的学习活动,并为学习者提供充足的资源;而在教师角色转变的影响下,学习者也会由被动接受知...
关键词：教师角色 大学英语 自主学习 
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