云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 覃兰燕

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缄默知识理论视域下湘南红色文化在音乐教学中的应用: 《中学课程资源》2024年第1期77-80,共4页黄始俊邓雪子段紫仪覃兰燕; 2022年度湖南省大学生创新创业训练项目“‘互联网+’背景下湖湘红色文化融入中小学教育教学的研究与实践”(4302);2021年度湘南学院南岭走廊项目(2021XJ51);2022年度郴州市哲社项目(CZSSKL2022058);2022年度湖南省哲学社会科学规划基金项目(22YBA234);2023年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-20231147)。; 以缄默知识理论为切入点,深入探讨了湘南红色文化在音乐教学中的应用。首先,对缄默知识理论及其在音乐教学中的特性进行了详细的分析;其次,深入研究了湘南红色文化元素在音乐教学中的作用及产生的影响;最后,着重讨论了缄默知识理论在音...; 关键词：音乐教学缄默知识理论湘南红色文化

地方高校教师教育课程改革探析——基于教师资格考试视角: 《湘南学院学报》2021年第6期112-116,共5页覃兰燕; 2018年湖南省教育厅科学研究项目(18C1012);湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通〔2019〕291号No.815);2020年郴州市教育科学“十三五规划”校校合作专项课题(CJK20XXHZ17)。; 教师资格考试的推行对教师教育课程改革产生深远影响。地方高校传统的教师教育课程存在内容陈旧、实践性不足、教育课程与专业课程设置不合理等问题。结合国家教师资格考试的要求和学生的需要,重新定位、建构教师教育类课程,调整课程结...; 关键词：教师资格考试地方高校教师教育课程改革

论新时代高校思政课青年教师胜任力的提升被引量：4: 《科技资讯》2021年第36期136-139,共4页周碧琼贺莲花覃兰燕; 2019年全省高校思想政治工作研究课题(项目编号:19C17);2020年湖南省教育厅课题(项目编号:20C1713);2020年湖南省大学生创新创业训练计划项目(项目编号:3692);2022年湖南省社会科学成果评审委员会课题(项目编号:XSP22YBZ112);2019年湖南省普通高校教学改革研究项目《教师资格认证背景下职前教师培养模式的比较研究与实践》(湘教通〔2019〕291号,序号815);2020年郴州市教育科学“十三五”规划校校合作专项课题(项目编号:CJK20XXHZ17)。; 高校是开展思想政治教育课程的前沿阵地,是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要场所。高校思政课青年教师是我国高校思政教师队伍的主力军和后备军,其发展决定思想政治教育的未来和发展方向。新时代背景下,部分高校思政课青...; 关键词：新时代高校思政课青年教师胜任力提升

基于教师资格国考下的高校师范生职业能力培养策略: 《科技资讯》2021年第29期135-138,共4页覃兰燕; 2018年度湖南省教育厅科学研究项目一般课题(项目编号:18C1012);2019年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(项目编号:815);2020年度郴州市教育科学“十三五规划”校校合作专项课题(项目编号:CJK20XXHZ17)。; 师范生职业技能培养是师范生职前教育的一项重要工作,直接影响学生入职以及职后的适应性。在教师资格国考背景下,师范生不仅要具备良好的职业道德以及扎实的专业知识,更需具备熟练而科学的教学技巧,社会也对高校师范生的实践能力提出了...; 关键词：教师资格国考师范生职业能力

高校师范生教师专业化培养的不足与应对措施被引量：2: 《黑龙江教师发展学院学报》2021年第8期24-26,共3页覃兰燕; 2018年湖南省教育厅科学研究项目“教师资格国考背景下地方高校师范专业人才培养研究与实践”(18C1012);2019年湖南省普通高校教学改革研究项目“教师资格认证背景下职前教师培养模式的比较研究与实践”(湘教通〔2019〕291号,序号815);2020年郴州市教育科学“十三五”规划校校合作专项课题“地方高校师范教育专业‘双导师制’人才培养模式研究”(CJK20XXHZ17)。; 在我国高等师范院校教育教学改革不断深入的过程中,人们对高校师范生职前专业性培养的关注度越来越高。以专业性为主导的师范生教师培养工作,与今后的教师职业与教师专业发展水平乃至教育教学质量都有着紧密的联系。从当前高校师范生专...; 关键词：高校师范生教师专业化培养策略

人工智能时代“新教师”的发展策略被引量：2: 《科教文汇》2020年第24期13-15,共3页孟钲钧王廷凤何基生覃兰燕; 湘南学院2018年度第二批大学生研究性学习和创新性试验计划立项项目研究成果(湘南学院校发〔2018〕147号)。; 人工智能(AI)因其价值之大,不仅仅受到科技界的欢迎,也成了教育界的座上客。该文阐述了"AI+教育"的内涵和发展现状,分析了"新教师"进行"AI+教育"教学模式探索的现状及影响因素,提出了人工智能时代"新教师"发展的策略。; 关键词：人工智能 “AI+教育” 教师发展策略

地方高校教师教育专业实践教学的有效性策略: 《湘南学院学报》2012年第6期91-93,共3页何基生覃兰燕; 湖南省高校教学改革研究项目(湘教通[2009]321号); 地方高校教师教育专业实践教学环节被弱化的现象非常严重。因此,地方高校迫切需要加强教师教育专业的实践教学,切实提高教师教育专业学生的教学实践能力,有效性策略主要有:加大实践教学环节的学时(学分)比重,构建科学合理的实践教学体系...; 关键词：地方高校教师教育专业实践教学策略

新时期女大学生就业心理困扰及调适被引量：1: 《黄冈师范学院学报》2011年第5期195-196,共2页覃兰燕何基生; 湘南学院资助项目;项目编号:09Y021; 随着社会和时代的发展,大学生就业逐渐成为社会问题,女大学生就业过程中存在着焦虑、自卑、依赖等心理困扰。学会心理调适,客观认识自己,积极适应社会,增强就业能力,可帮助女大学生调整不良心态,减轻就业压力。; 关键词：女大学生就业心理困扰调适

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