姜涛

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供职机构：牡丹江师范学院教师教育学院更多>>
发文主题：大学生主观幸福感大学生主观幸福感人格大学生人格更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学更多>>
发文期刊：《北方文学（下）》《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》《心理科学》《今日科苑》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省普通高等学校新世纪优秀人才培养计划国家社会科学基金更多>>
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大学生人格、应对方式对主观幸福感的影响被引量：7
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2016年第5期120-124,共5页姜涛 刘鹤 
黑龙江省教育科学"十二五"规划青年专项(GJD1215072);牡丹江师范学院科研服务地方专项项目(FD201603)
以225名大学生为被试,采用问卷调查的方法,考察大学生人格、应对方式和主观幸福感的基本情况,及其之间相互的关系。研究表明:人格的精神质维度在年级上有差异;大学生的应对方式在性别、家庭结构和学科上有差异;大学生的总体幸福感在性...
关键词：主观幸福感 人格 应对方式 大学生 
农村中小学教师心理健康认识状况探析被引量：2
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2015年第4期96-99,共4页贾蕊 杨春 姜涛 兰洪成 
黑龙江省高等教育教学改革工程一般项目(10-XY01008);黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12532382);牡丹江师范学院教学改革专项(2013JGZX0019);牡丹江师范学院案例教学专项(2013ALZX006)
运用问卷调查法调查黑龙江省农村中小学教师的心理健康观及其教育观,结果发现,教师们已经具备现代健康观念;对心理健康标准、影响因素及维持方法的认识基本准确;近半教师能够认识到学生的一些行为问题与心理问题有关;黑龙江省农村中小...
关键词：黑龙江省 农村中小学教师 心理健康观 心理健康教育观 
置业顾问幸福感与自尊和工作体验的关系研究
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2014年第3期120-122,共3页李洋 郑宇姝 陈敏 姜涛 
黑龙江省教育厅人文社会科学面上项目(12532382);国家社会科学基金青年项目(13CSH079)
采用量表调查法,用自编置业顾问工作体验问卷,调查了北京地区置业顾问幸福感与自尊和工作体验的关系,得出以下结论:置业顾问的总体幸福感呈中等水平,在性别、学历和工作区域上无显著差异;置业顾问的自尊水平较高,在工作区域上差异显著;...
关键词：置业顾问 总体幸福感 工作体验 自尊 
大学生主观幸福感的干预实验研究被引量：13
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2014年第2期120-121,共2页姜涛 贾蕊 兰洪成 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12532382)
为了证明专题讲座和团体心理训练联合使用可以提升主观幸福感水平,本研究选取28名大三学生作为被试,随机分成实验组和控制组,对实验组被试进行15次专题讲座和8次团体心理训练。研究结果表明:干预前实验组与控制组幸福感水平差异不显著;...
关键词：大学生 主观幸福感 干预实验 
大学生主观幸福感的教育策略研究被引量：13
《教育探索》2014年第1期145-146,共2页姜涛 安海燕 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12532382)
影响大学生主观幸福感的因素主要有人格、人际关系、压力、情绪情感和家庭。进行大学生主观幸福感教育的策略是完善自我意识、建立和谐人际关系、有效缓解压力、有效管理情绪和学会感恩。
关键词：大学生 主观幸福感 教育策略 
团体心理训练对小学生心理健康的干预研究
《北方文学（下）》2012年第8期186-186,共1页幕晶 姜涛 高明 邢超 吴波 
2011年牡丹江师范学院大学生实践创新项目;团体心理训练在小学心理教育中的应用;2011年牡丹江师范学院教改项目(11-XJ 13075);积极心理学视域下的学校心理教育师资培养模式的研究
为了研究团体心理训练对小学生心理健康的影响,从牡丹江市兴隆镇小学选取34人作为被试进行为期半年的团体心理训练。对训练前后分别作了MHT测验,进行统计差异检验,结果差异显著,同时与控制组也进行了差异显著性检验,结果差异显著。因此...
关键词：小学生 团体心理辅导 心理健康 
黑龙江农村初中生心理健康状况及对策研究被引量：1
《黑龙江教育学院学报》2012年第4期74-75,共2页姜涛 杨春 
2010年黑龙江省高等教育教学改革工程一般项目(10-XY01008)"农村中小学心理教师培养模式的研究与实践";2011年牡丹江师范学院教改项目(11-XJ 13075)"积极心理学视域下的学校心理教育师资培养模式的研究"
为了调查黑龙江省农村初中生的心理健康水平,对黑龙江12所农村中学1 052名初中生进行了MHT测验,同时为了与城市初中生作对比研究,对10所城市中学的1 061名初中生进行MHT测验。结果显示:心理健康偏常人数检出率为7%;女生心理健康水平显...
关键词：心理健康 农村初中生 方差分析 
我国中小学心理教育师资培养模式的现状及存在的问题被引量：3
《教育导刊（上半月）》2011年第11期57-59,共3页姜涛 安海燕 
牡丹江师范学院教改项目"积极心理学视域下的学校心理教育师资培养模式的研究"(编号:11-XJ13075)的成果之一
中小学生心理健康教育是对学科教育的重要补充,是学生全面发展、实施素质教育的需要。而搞好中小学心理健康教育工作的关键是提高教师的心理教育能力,因此构建合理的心理教育师资培养模式是事关教育事业健康发展的关键问题。文章首先分...
关键词：师资培养模式 心理教育 中小学 
初中生师生关系对学业成绩的影响研究被引量：30
《心理科学》2009年第4期1015-1017,共3页张宝歌 姜涛 
黑龙江省新世纪优秀人才项目(1153NCET0009)资助
本研究采用自编问卷,选取384名初中生为被试,考察初中生师生关系的特点以及与学业成绩的关系。研究表明:(1)初中生师生关系主要表现为亲密性、依赖性、冲突性三个维度;(2)师生关系在冲突性上年级差异极其显著,在亲密性、依赖性上不显著;...
关键词：师生关系 有助于 初中生 学业成绩 
影响大学生人格发展的因素被引量：1
《今日科苑》2007年第14期220-220,共1页姜涛 
人格是个体在遗传素质的基础上,通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定的和独特的心理行为模式。在校大学生的人格具有相当的可变性和可塑性。综合起来,影响大学生人格发展的因素有:①校园文化②社会环境③人际关系④消费水平⑤父...
关键词：大学生 人格 健康发展 因素 
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