李媛

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发文主题：教具环境创设汉字字体两结合写字教学更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《新西部（中旬·理论）》《陕西教育（教学）》《儿童与健康》更多>>
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幼儿园低结构游戏材料设计与应用
《儿童与健康》2025年第1期44-47,共4页李媛 
玩具对于儿童的学习和发展有着重要价值和意义、教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)提出,幼儿园要为儿童提供种类多、数量足、低结构材料为主的游戏材料。然而,当前幼儿园教师在低结构材料开发和设计方面存在...
关键词：幼儿园教师 低结构材料 教育质量评估 游戏材料 评估指南 学习和发展 幼儿园保育 玩教具制作 
小学写字教学面临的问题及解决路径——基于综合育人的“两结合三阶段”教学模式探索被引量：1
《陕西教育（教学）》2024年第10期53-55,共3页李媛 王唯燕 
汉字是中华民族传统文化的重要组成部分,从殷商时期的甲骨文到秦代的小篆,再到西晋的楷体,唐代的颜、柳、欧及宋代的赵孟、瘦金书等,这期间既是汉字字体的演变历程,又是我国历史文化发展的过程,更是我国劳动人民的智慧结晶。《义务教育...
关键词：正楷字 殷商时期 人民的智慧 汉字字体 小学写字教学 综合育人 瘦金书 教学模式探索 
幼儿入学准备环境创设和游戏设计
《陕西教育（教学）》2023年第11期64-66,共3页李媛 
语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展特别是口语发展的重要时期,幼儿语言的发展贯穿于各个领域,对其他领域的学习与发展有着重要的影响。语言领域是幼儿园五大领域教学内容之一,主要涵盖两个方面的内容:倾听与表达、阅读与书写。...
关键词：分科教学 入学准备 阅读与鉴赏 环境创设 幼儿教师 幼儿语言 游戏设计 玩中学 
“7+3+N”幼儿园玩教具的实践思考
《儿童与健康》2022年第2期40-41,共2页李媛 
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》实施20年,《3~6岁儿童学习发展与指南》(以下简称《指南》)颁布10年的当下,坚持游戏为基本活动已成为幼儿教育的一种理念、实践和价值。但是在现实工作中,我们发现部分幼儿园自制玩教具的研发水平不高、...
关键词：实践思考 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 玩教具 幼儿教育 幼儿园 《指南》 研发水平 缺乏创新 
幼儿劳动教育活动游戏材料投放“三步曲”
《儿童与健康》2021年第1期42-43,共2页李媛 
幼儿时期是人生的起始阶段,是一个人性格、习惯、能力、自我意识等的初步形成阶段,如果这一时期能形成良好的行为习惯,将会利于其一生的发展。幼儿园的孩子年龄虽然小,但是因地制宜地开展一些劳动教育活动也是十分必要的教育内容。幼儿...
关键词：起始阶段 手工劳动 初步形成阶段 良好的行为习惯 自我服务 自我意识 幼儿园 三步曲 
当前幼儿园公共环境创设与文化建设之间存在的问题与策略
《儿童与健康》2019年第12期4-7,共4页李媛 
幼儿园环境创设是幼儿园工作开展的重要组成部分。《幼儿园教育指导纲要》中指出:"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。"《纲要》中指出的"环...
关键词：幼儿园工作 环境创设 问题与策略 园所文化 童年生活 《幼儿园教育指导纲要》 精神文化环境 教学形式 
论陕西学前师范学院文化系2015年年鉴编撰的实践意义
《新西部（中旬·理论）》2017年第7期48-50,共3页李媛 代益荣 潘小会 周雪 董媛 黄振平 
本文围绕所参与的大学生创业创新训练项目撰写。项目内容是编撰文化系2015年年鉴,通过年鉴编撰分析其三点实践意义:第一是增强了自身能力,包括分工协作能力、文献检索和搜集资料能力、论文写作能力、计算机使用能力都得到了提升;第二是...
关键词：年鉴编撰 陕西学前师范学院 文化系2015年年鉴 
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