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检索条件:"作者=林存文 "
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古诗教学策略浅探
《新课程学习》2011年第10期100-101,共2页 
古诗是我国古典学中的精华,古诗教学,能让学生体会诗中鲜明、独特的艺术形象,可以丰富学生的情感,培养学生高尚的情操,发展学生的想象、联想等形象思维能力以及审美能力,作为一名语老师,我在古诗教学中尝试了以下策略。
关键词:教学策略 古诗 形象思维能力 艺术形象 审美能力 学生  
外向型生产企业“用工荒”问题对高职人才培养模式的启示被引量:1
《台湾农业探索》2012年第4期63-66,共4页 
厦门海洋职业技术学院2011年度院级育青项目课题
随着产业结构的发展变化,我国企业用工方面的结构性矛盾也逐渐突出,一方面是企业所需的技工和一线普工出现短缺,在"用工荒"的现象,另一方面是数量越来越庞大的毕业即失业的大学生群体就业难问题的在。该在分析外向型生产企业的用...
关键词:外向型生产企业 用工荒 高职人才培养模式 
“诚毅精神”化要素解构与实证研究
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2018年第1期62-67,共6页 戴雪珊 
福建省教育科学"十三五规划"课题(FJJKCG16-513);集美陈嘉庚研究会2017年度课题
诚毅精神是嘉庚化的核心,其基本内涵是指诚以待人、毅以处事,这是大学生基本的思想道德品质之一。为深入探究"诚毅精神"在当代大学生中的表现情况,课题组首先对诚毅精神的化要素进行解构,对"诚"提炼了"日常言行诚信""考试诚信""学...
关键词:诚毅精神 嘉庚 要素解构 实证研究 
中国经济区创意城市发展水平比较评价--基于经济生态系统理论的实证研究被引量:1
《科技与经济》2017年第6期26-30,共5页 吕庆华 张华荣 
国家社会科学基金项目--“产业组织演进与未来国际化产业发展新趋势研究”(项目编号:12BJL033;项目负责人:张华荣)成果之一
创意城市是承载创意产业的经济生态系统,既包含经济子系统,也包含生态环境子系统。运用经济生态系统理论分析评价各经济区创意城市的发展水平,研究表明:从综合得分来看,样本城市可分为三个梯队,来自环渤海经济区的北京、珠三角经济区的...
关键词:经济生态系统 经济区 创意城市 比较评价 
基于模块化教学的《茶叶市场调查》课程设计被引量:3
《市场论坛》2011年第8期91-93,共3页 
厦门海洋职业技术学院2011年度教改课题"<市场营销>课程模块化教学研究"阶段性成果
《茶叶市场调查》课程是针对国际商务(茶叶贸易方向)专业发展需要而设计的一门创新课程,章根据原有的《市场调查与预测》课程的教学实践和茶叶贸易专业的专业特色,对课程内容、实践环节、教学方法、考核方法、时间安排等方面进行了针...
关键词:《茶叶市场调查》 模块化教学 课程设计 
产学研协同视角下跨境电子商务人才发展战略研究被引量:9
《商业经济》2018年第6期95-97,137,共4页戴雪珊  
福建省教育科学规划"十三五规划"2016年度课题:产学研协同视角下跨境电子商务人才培养研究(FJJKCG16-513)
跨境电子商务是我国外贸发展的新型业态和重要动力来源。跨境电子商务人才发展对跨境电商乃至外贸行业的发展都至关重要。基于研究必要性及概念界定,通过梳理跨境电商人才发展的国内外研究脉络,从产学研协同合作的视角,针对我国跨境电...
关键词:跨境电子商务 产学研协同 人才发展 
中国创意城市发展水平CATG评价模型及其实证被引量:7
《经济地理》2016年第3期48-56,共9页 吕庆华 
教育部人社会科学研究项目(12YJA790095);福建省2015高等学校教师国内访问学者项目(闽教人2015-71)
通过献回顾,提出由创意资源指数(Creative Resources Index)、城市便利指数(Amenity Index of City)、城市宽容指数(Tolerance Index of City)和城市政府支持指数(Government Support Index of City)组成的CATG评价模型,并据此构建我...
关键词:创意城市 CATG评价模型 评价指标体系 中国 
福建土楼化旅游产业发展现状调查及对策建议
《对外经贸》2015年第11期62-64,共3页 唐筱芳 
福建省科技厅2013年软科学研究科技计划项目(项目编号2013R0024);厦门海洋职业技术学院2015年大学生暑期三下乡社会实践项目(团队编号:152041"扬帆队")
近年来,发展乡村化遗产旅游作为我国转变农业发展方式的重要举措越来越受到重视。华安土楼是"福建土楼"的重要组成部分,作为世界化遗产,其化遗产资源的价值得到广泛关注。对华安土楼化旅游产业发展现状进行了实地调研访谈,并针...
关键词:华安土楼 化旅游产业 福建省 
产学协同创新激励机制研究综述被引量:3
《对外经贸》2015年第2期111-114,共4页 
福建省科技厅2013年软科学项目"动态股权激励视角下高校与企业协同科技创新的激励机制研究"(编号:2013R0024);福建省2014年社会科学规划青年项目(编号:2014C031)
产学协同创新是企业技术创新的重要途径之一,也是高校实现科研成果产业化市场化转移的重要形式,其核心和动力在于有效的激励机制。通过献回顾,梳理了产学协同创新的相关研究,将产学协同创新的激励机制归纳为企业激励、市场激励、政府...
关键词:产学合作 协同创新 激励机制 
就业导向视角下高职学生学习特点调查——以厦门海洋职业技术学院为例
《闽西职业技术学院学报》2013年第4期14-19,共6页 
全国农业职业教育"十二五"科研课题"基于激励理论的高职院校学生学习特点与就业导向课程开发研究(NZ135)"
从就业导向目标出发设计问卷,对厦门海洋职业技术学院学生进行访谈与调查,总结分析高职学生学习特点。研究结果表明,课堂学习方面,学生的学习热情不高,主动性不强;学习动力来源就业导向性明显;课余时间较重视求职技能的锻炼。专业学习方...
关键词:就业导向 高职学生 学习特点 
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