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国外技术整合模型的发展、教学应用及启示被引量：14
《现代教育技术》2019年第11期67-73,共7页张丽伟 王以宁 王妍妍 
在教育信息化2.0时代背景下,如何推动信息技术与教育教学的深度融合,成为了学界关注的重点。文章首先按照教学领域技术整合模型出现的时间和不同模型之间的关系,将国外技术整合模型划分为三代,并梳理了国外应用技术整合模型实现教育信...
关键词：技术整合模型 教学应用 SAMR模型 RAT模型 TIM模型 TPACK模型 
融合SAMR模型和Google Earth开展地理虚拟实践教学——以“河流地貌的发育”为例
《复印报刊资料（中学历史、地理教与学）》2022年第8期47-50,共4页张现瑶 王晓明 刘树敏 朱丽东 
地理虚拟实践教学能够有效提升学生地理实践力。虚拟实践教学的有效路径探索是地理课堂教学成功与否的关键,也是地理教育专家和一线教师尝试探究解决的热点问题。SAMR模型作为基于“创生性教学”的新型教育模型,学生通过在课堂中完成四...
关键词：SAMR模型 虚拟实践教学 Google Earth 河流地貌 教学启示 
基于SAMR的物理课程移动学习实证研究被引量：1
《教学与管理》2024年第3期89-93,共5页王秋阁 张波 
2021年河南省职业教育教学改革研究与实践项目“中职‘363’生本课堂教学研究”(豫教[2021]58138)的研究成果。
SAMR是教育与技术融合层级的新型理论模型。实验借助SPSS分析软件,对两个被试班级学生进行描述性数据分析,开展基于SAMR模型的物理课程移动学习实证研究。实验证明,SAMR模型下进行物理课程移动学习,在学习能力、学习活跃度、学习参与度...
关键词：SAMR模型 物理课程 移动学习 
基于SAMR模型蓝墨云班课在教学中的应用研究被引量：1
《现代信息科技》2020年第14期175-178,182,共5页周笑 
职业教育是一个需要利用各种新兴技术来激发学生获取、处理和运用知识的过程。在移动互联网高速发展的环境下,高职院校教育进入移动教学时代,倡导利用移动教学平台完成移动教学任务,文章基于鲁本•普特杜拉博士提出的SAMR模型,以蓝墨云...
关键词：SAMR模型 蓝墨云班课 信息化教学能力 
基于SAMR模型的大学英语移动学习实证研究被引量：1
《湖州职业技术学院学报》2020年第3期45-50,共6页何燕 刘萍 
2020年度浙江省教育科学规划课题“基于SAMR模型大学英语课堂中智能移动终端的应用评价及优化策略分析”(2020SCG038)的研究成果之一。
本研究对基于SAMR模型的大学英语移动学习进行了实证研究,并应用SPSS软件分析了各融合层级对学习策略和学习效果的影响。实验表明:根据SAMR模型的不同融合层级,在教学中进行有针对性的技术强化,可以使学习者的学习策略及学习效果产生一...
关键词：大学英语 移动学习 SAMR模型 
基于SAMR模型创新高校法学专业隐性育人路径研究
《巢湖学院学报》2024年第2期121-128,共8页王姝文 
教育部产学研协同育人项目(项目编号:220601598221317);安徽省高等学校质量工程线上线下混合式教学项目(项目编号:2022xsxx005);安徽财经大学重点教研项目(项目编号:acszjyzd2020009)。
将隐性育人融入高校法学专业课程,其实质是法学内容的课程思政,其形式是隐性育人的法学教育,其任务是立德树人培养新时代的优秀法律人才。为使高校法学专业隐性育人功能得到充分且有效的发挥,更为有效推动法学专业课程教育全面融入高校...
关键词：SAMR模型 隐性育人 法学教育 教学应用 
移动学习环境下的高校外语课堂教学实践研究
《花溪》2021年第18期0023-0024,共2页石其乐 王忆停 
本文从外语数字化教材的设计与制作,专门的外语学习、教学评估、学习工具类教育 APP 选择与应用策略,SAMR 模型指导外语教学三个方面,探讨了高校在移动学习环境下如何开展外语课堂教学的方法和路径,提供了相关实践参考信息。
关键词：外语教学 教育APP 移动学习 SAMR模型 
基于SAMR模型的移动技术辅助大学英语教学模式探索与实践被引量：1
《武汉商学院学报》2023年第5期82-86,共5页邹翠英 龚苇 
湖北省教育科学规划2022年度重点课题《移动辅助语言学习模式下大学英语学习者满意度及其影响因素研究》(项目编号:2022GA082)。
为践行教育信息化2.0行动计划,基于SAMR模型设计移动技术辅助的大学英语教学模式并开展教学实践。结果表明,SAMR模型可以指导教师充分利用现代移动信息技术赋能大学英语教与学,提高教学效率、改善教学效果。但该教学模式也存在一定的弊...
关键词：SAMR模型 移动技术 大学英语教学 
SAMR模型下学生主体性发展的价值意蕴、存在风险及化解之策
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2025年第1期56-63,70,共9页田春 王朝惠 
2023年贵州省教育科学规划项目“数字化时代课堂教学空间正义的内在机理与实现路径研究”(2023B049)。
技术的更新迭代推动着教育领域的深刻变革。SAMR作为新型表征技术与教育融合层级的理论模型,在替代、扩增、修改与重构等方面为学生主体性发展注入新动力,带来新的发展机遇。但是,该模型也易使学生主体性发展面临智能替代的隐性让渡、...
关键词：SAMR模型 学生主体性发展 算法识别 具身体验 教育数字化 
融合SAMR模型和Google Earth,开展地理虚拟实践教学--以“河流地貌的发育”为例被引量：1
《地理教育》2022年第5期15-18,共4页张现瑶 王晓明 刘树敏 朱丽东 
地理虚拟实践教学能够有效提升学生地理实践力。虚拟实践教学的有效路径探索是地理课堂教学成功与否的关键,也是地理教育专家和一线教师尝试探究解决的热点问题。SAMR模型作为基于“创生性教学”的新型教育模型,学生通过在课堂中完成四...
关键词：SAMR模型 虚拟实践教学 Google Earth 河流地貌 教学启示 
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