江苏省高等教育学会规划课题

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基于多模态数据的精准在线测试模型被引量：1
《现代教育技术》2023年第4期92-100,共9页陈波 陆天易 于泠 刘惠林 
江苏省“十四五”教育科学规划重大课题“未来学校建设研究”(项目编号:A/2021/05);江苏省高等教育学会重点资助课题“在线教学质量评价体系研究”(项目编号:2021-Z07)资助。
随着“互联网+”时代的到来,在线测试开始受到广泛的关注,并逐渐被应用于学习系统中。然而,目前常见的在线测试系统多以学习者的做题成绩、做题时间等单模态数据为依据计算测试成绩,对测试过程的感知和反馈很少,导致在线测试成绩的客观...
关键词：在线测试 多模态数据 行为分析 眼动检测 
中华优秀传统文化融入高职英语阅读教学的现状与对策研究被引量：3
《海外英语》2023年第5期217-219,共3页顾卫华 周卫东 杨春霞 
江苏省高等教育学会课题:中华优秀文化融入高职英语阅读教学的实践与传承研究(课题编号:2021JDKT057)。
高职英语阅读课作为英语教学的主要课型之一,不仅是为了提升学生英语阅读能力,也是中华优秀传统文化融入英语教学、用英语传播中华文化的重要载体。该文通过对中华优秀传统文化融入高职英语教学的现状调查,发现当前高职英语阅读教学中...
关键词：中华优秀传统文化 高职英语 阅读教学 问题 对策 
菰米的营养组分及其健康功效被引量：3
《食品与机械》2023年第1期179-185,共7页冯小兰 
江苏省高等教育学会课题(编号:2021JSJG479)。
从菰米的营养组分、健康功效、活性机制和未来的研究重点等方面概述了近年来国内外关于菰米的研究进展,并对菰米的进一步研究开发与综合利用进行了展望。
关键词：菰米 全谷物 营养组分 健康功效 活性机制 
高校社科在公共基础课程建设中的作用研究——以S高职院为例被引量：1
《太原城市职业技术学院学报》2023年第1期107-110,共4页顾卫华 杨春霞 
江苏省高等教育学会课题“中华优秀文化融入高职英语阅读教学的实践与传承研究”(项目编号:2021JDKT057);江苏省高校社科联发展专项课题“高校社科联在公共基础课程建设中的作用研究——以S高职院为例”(项目编号:22GSB-034)。
当前国内关于高职院校公共基础课程建设研究大多是从教学内容、教学方法、教师能力提升等角度出发,对课程建设中存在的相关问题进行研究,而对高校社科联在公共基础课程建设中的作用发挥方面的研究却鲜有涉足。文章针对S高职院公共基础...
关键词：高校社科联 公共基础课 存在问题 对策 
大学生学习行为投入对学业成绩影响的实证研究——基于课程认知目标和向学/厌学的中介效应视角被引量：2
《长春大学学报》2022年第12期26-36,共11页李富强 
江苏省高等教育学会课题(CJRH2019030);南京邮电大学教学改革研究重点项目(JG02421JX18);南京邮电大学校史研究课题(HSXS202209)。
大学生的学习行为、认知、情感投入,对其学业成绩存在着重要影响。本研究基于某高校连续追踪3年的736名大学生学情调查数据,采用定量分析模型及多元线性回归验证大学生学习行为投入与学业成绩之间的相关关系,并使用依次检验和Sobel检验...
关键词：大学生 学习行为投入 学业成绩 中介效应 
产教融合人才培养模式下教学质量保障机制研究被引量：2
《江苏教育研究》2022年第33期65-68,共4页刘源 赵航 
2020年度江苏省高等教育学会重点资助课题“校企融合人才培养模式下会计学专业教学质量保障机制探究”(20200823);2021年度江苏省高等教育教改研究重点课题“应用型本科高校新文科创新创业教育多维融合体系的研究与实践”(2021JSJG147)主要研究成果。
产教融合模式下参与教学的主体增多、校企对教学质量评价标准不统一等因素,增加了教学质量监控的难度。根据产教融合教育教学过程的开放性、交互性特点,在分析产教融合人才培养模式现状的基础上,讨论了构建产教融合人才培养模式下教学...
关键词：产教融合 人才培养 教学质量保障 双循环 
基于CiteSpace知识图谱的应用型本科高校产教融合研究可视化分析
《科技传播》2022年第20期1-6,共6页沈秋红 宋青 李海莲 洪林 嵇云 
2022年江苏省高等教育学会课题“基于普及化转型的地方应用型本科高校人才培养研究”(2022JSGJKT054);2021年江苏省高等教育学会“十四五”高等教育科学研究规划重点调研课题“地方高校专业学位研究生教育质量评价体系研究”(ZDDY18)。
基于中国知网数据库(2014—2021年)相关文献,利用CiteSpace信息可视化软件分析发现,应用型本科高校产教融合研究高质量文献不多,学者校际间合作研究有待加强,跨学科、跨行业和区域机构合作研究不够,产教融合仍然是应用型本科高校研究的...
关键词：CiteSpace知识图谱 应用型本科高校 产教融合 可视化分析 
“一带一路”背景下财经商贸类英语人才培养模式研究被引量：1
《海外英语》2022年第17期89-90,共2页顾亚琴 
江苏省高等教育学会课题:“一带一路”背景下基于英语通用语的外贸人才培养研究——以高职英语课程为例(编号:2021JSJG696)。
近几年,我国提出“一带一路”全新发展构想,致力发展沿线国家经济,加强与其合作。对此,各高校应该加强对财经商贸类英语人才的培养力度,实现与国家经济建设和对外交往的接轨。基于此,该文主要从高校相关课程的设置、培养目标、考核评估...
关键词：“一带一路” 财经商贸类 英语人才 培养 
基于产教融合的双主体动态育人机制研究被引量：1
《江苏建筑职业技术学院学报》2022年第1期69-72,共4页李晶 杨勇 张书 王丽娟 王晨 张岩 
2020年江苏省高等教育学会课题:高职教师数字化素养及其提升路径研究(2020GDKT096);2020年中国信息化协会教育分会课题:信息化背景下高职教师专业发展研究(ZXXJ2020057);2021年江苏省高等教育教学改革研究课题:高职院校教育数据融合及学生学业表现预测方法研究(2021JSJG488)。
高职教育承担着行业急需的高素质实践技能型人才的培养,由于产业结构调整及技术升级优化,迫使高职院校加快与企业融合,建立人才培养动态调整机制。高职院校应精准对接区域经济、区域产业,动态调整专业设置,优化人才培养方案;高职院校应...
关键词：人才培养 校企合作 双主体育人 
我国劳动教育研究的回顾与反思——基于2012-2021年文献的可视化分析
《沙洲职业工学院学报》2021年第3期31-35,共5页张书 冷士良 
2020年江苏省高等教育学会课题(2020GDKT096);2020年中国信息化协会教育分会课题(ZXXJ2020057)。
劳动教育是教育界重点关注领域和话题,研究劳动教育具有重大的理论和现实意义。以近十年劳动教育核心期刊为数据来源,从发文量、主题、期刊、作者、学科、机构、基金等维度进行可视化分析,全面呈现了劳动教育研究知识谱系,为新时代劳动...
关键词：劳动教育 可视化分析 未来展望 
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