四川省教育科学规划课题(CJF061)

作品数：12被引量：52H指数：5
导出分析报告
相关作者：蒋平阳德华王正惠于杰于杰更多>>
相关机构：西华师范大学绵阳师范学院四川省教育发展研究中心北川中学更多>>
相关期刊：《长沙大学学报》《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《武汉理工大学学报（社会科学版）》《教学与管理（理论版）》更多>>
相关主题：弱势群体感恩意识教育策略农村留守儿童教育农村留守儿童更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
社会支持系统对学业发展弱势中学生主观幸福感的影响被引量：1
《宁波大学学报（教育科学版）》2016年第5期9-13,共5页阳德华 陈香姑 
四川省教育科学规划重点课题"青少年弱势群体发展与教育研究"(CJF061)
良好的社会支持对学业发展弱势中学生主观幸福感的提高有重要的意义。借鉴以往研究,探讨家庭和学校支持系统对学业发展弱势中学生主观幸福感发展的影响,进而提出培养融洽的亲子关系、改变家庭教养方式、建立多元的教学管理模式、优化教...
关键词：学业发展弱势学生 社会支持系统 主观幸福感 
弱势学生感恩教育实效性论析
《教学与管理（理论版）》2011年第11期29-32,共4页蒋平 王正惠 
四川省教育科学规划重点课题(CJF061)的阶段性研究成果
在当今的现实生活中，感恩教育却成为一个既熟悉又陌生的话题。一些贪赃枉法、坑蒙拐骗、不孝父母、无视恩情的“忘恩”事件告诉我们，在中国重提感恩教育已经到了非常必要之时刻。处于弱势境地的青少年由于经济生活没有保障、合法权益...
关键词：感恩教育 教育实效性 弱势学生 弱势青少年 构建和谐社会 现实生活 经济生活 合法权益 
弱势青少年家庭感恩教育存在的问题分析
《学校党建与思想教育（下旬）》2011年第10期42-43,共2页王正惠 蒋平 
四川省教育科学规划重点课题"青少年弱势群体发展及教育研究"(CJF061)的阶段性成果
家庭是以夫妻关系为基础，包括父母和子女关系的最小社会基层组织，对子女身体的发育、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶和个性的形成都有着至关重要的影响。弱势青少年指经济资源占有相对贫乏、物质生活贫困、知识层面和能力素质偏...
关键词：弱势青少年 教育存在 家庭 感恩 社会基层组织 社会资源分配 知识层面 能力的培养 
对我国弱势群体现象的再认识——以学生学业发展弱势群体为例被引量：4
《中国教育学刊》2011年第S1期1-3,共3页阳德华 王启合 
四川省教育科学规划重点课题"青少年弱势群体发展与教育研究"(项目编号:CJF061)研究成果
近年来,弱势群体问题成为各学科研究的一个热点,但是在弱势群体的定义、分类和退出等方面并没有达成共识。弱势群体是一个相对概念,对其界定要具体到某领域;对具体领域弱势群体可进行层级分类,包括纯弱势群体、被定义弱势群体和自定义...
关键词：弱势群体 学生学业发展 补偿方式 退出机制 
试论弱势青少年群体感恩情怀的培育——基于对中学生群体的实证调查分析
《学校党建与思想教育（下旬）》2011年第5期41-42,共2页蒋平 王正惠 
四川省教育科学规划重点课题"青少年弱势群体发展及教育研究"(CJF061)的阶段性成果
在经济发展与文化变迁的社会转型时期，处于弱势地位的青少年由于经济生活没有保障、合法权益无人关注、社会生活遭受排斥等多方面的影响，容易产生强烈的受挫情绪和沉重的心理负担，从而形成错误的人生观和价值取向，导致他们感恩心、...
关键词：青少年群体 感恩心 实证调查 学生群体 培育 情怀 社会转型时期 文化变迁 
从学习习惯不良看农村留守儿童教育之困惑被引量：10
《中小学心理健康教育》2010年第7期11-13,共3页蒋平 
四川省教育科学规划重点课题“青少年弱势群体发展与教育研究”(CJF061)的阶段性成果之一
农村“留守儿童”教育问题日益突出，成为社会共同关注的焦点。其中，农村“留守儿童”学习习惯不良严重制约着教育的效果。本文通过对农村“留守儿童”学习习惯的调研，并进行归因分析，提出改善“留守儿童”不良学习习惯的建议，以促...
关键词：学习习惯 农村留守儿童 教育 困惑 
城市流动青少年人际交往问题研究被引量：5
《现代中小学教育》2008年第10期72-74,共3页史小花 阳德华 
四川省教育科学规划重点课题(CJF061)
流动青少年是城市学校中的新群体,与非流动青少年相比,其人际交往显现出交往范围相对狭窄、交往对象比较固定、交往程度不深等特点。其根源在于社会制度因素、学校环境因素、家庭教育因素、个体心理因素等诸多方面。促进流动青少年人际...
关键词：城市流动人口 流动青少年 人际交往 受教育权利 
从学习习惯不良看农村留守儿童教育之困惑被引量：8
《北京青年政治学院学报》2008年第3期15-19,共5页蒋平 
四川省教育科学规划重点课题"青少年弱势群体发展与教育研究"(CJF061)的阶段性成果之一
农村"留守儿童"教育问题日益突出,成为社会共同关注的焦点。其中,农村"留守儿童"学习习惯不良严重制约着教育的效果。通过对农村"留守儿童"学习习惯的调研,验证其学习刁惯是否良好,从而进行归因分析,得出家庭、学校和"留守儿童"自身对...
关键词：学习习惯 不良农村留守儿童教育 困惑 
城镇青少年弱势群体感恩意识弱化问题的思考被引量：3
《广东青年干部学院学报》2006年第2期18-20,共3页蒋平 阳德华 
四川省教育科学规划重点课题"青少年弱势群体发展及教育研究"(CJF061)的阶段性成果
感恩意识的弱化是城镇青少年弱势群体发展过程中存在的一个比较严重的问题。国家和社会有必要制定出行之有效的策略,唤醒他们的感恩意识,提高其思想道德水平,促进他们成为构建和谐社会的动力。
关键词：城镇青少年 弱势群体 感恩意识 弱化 策略 
农村留守儿童青春期性心理发展及教育策略研究被引量：8
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2006年第2期130-133,共4页于杰 阳德华 
四川省教育科学规划重点课题"青少年弱势群体发展及教育研究"(CJF061)
留守儿童性心理发展中产生的问题日趋突出和复杂。只有采取参与互动式教学及心理咨询,培养他们的正确的性观念;开展符合社会期待的性别角色教育,树立良好的恋爱观;构建立体的教育体系对留守儿童青春期性心理问题的教育和疏导策略,才能...
关键词：留守儿童 性心理发展 教育策略 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部