国家精品课程建设项目([2008]22)

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生物工程专业课程改革中加强工程能力培养的思考被引量：7
《高校生物学教学研究（电子版）》2015年第1期24-26,共3页贾士儒 钟成 邱强 王敏 谭之磊 韩培培 乔长晟 
国家精品课程(教高函[2008]22号);国家级教学团队(教高函[2009]18号)的资助
当前生物工程专业建设过程中,由于工程思维能力培养的缺乏,导致了人才培养质量不能完全满足社会发展的"供-需"的矛盾,围绕着培养高素质与创新型人才的目标,我们提出,应该大力加强创新性课程体系建设、培养高素质的师资队伍,以及创建可...
关键词：生物工程 课程改革 人才培养 
高等农林院校生态学教学改革的实践与思考被引量：4
《河北农业大学学报（农林教育版）》2014年第1期74-76,81,共4页孙小霞 吴则焰 林文雄 
福建省生态学精品课程(闽教高[2006]67号);国家精品课程(教高函[2008]22号)
开展和普及生态教育,对提高全民综合素质,建设资源节约型和环境友好型社会具有极其重要的意义。结合福建农林大学生态学教学和改革的实践,从课程地位和课程目标定位,课程类型整合和教学内容优化,教学模式和教学方法改革等几方面提出了...
关键词：农林高校 生态学教学 
化工热力学课程的双语教学改革探索被引量：6
《化工高等教育》2013年第5期25-28,20,共5页邹昀 童张法 潘远凤 马林 
国家精品课程化工热力学建设项目(教高函[2008]22号);广西高校资源化工应用新技术人才小高地创新团队资助项目(桂教人[2010]38号)
双语教学是新形势下我国高校培养国际化专业人才的一种有效手段,但无论是对教师还是对学生而言,双语教学都是一个重大的挑战。本文论述了化工热力学教学团队进行化工热力学双语教学改革和实践的十年历程,从课程定位和教学模式、教材的...
关键词：化工热力学 双语教学 教学改革 区域特色 
基于现代教育技术的精品课程建设模式研究被引量：16
《中国电化教育》2011年第12期89-93,共5页田少煦 李陵 刘运祥 
2008年度国家精品课程建设项目"数字色彩"(项目编号:教高函[2008]22号);2009年度广东省高等教育本科教学改革项目"精品课程建设和教学创新的整合研究与实践"(项目编号:BKJGYB2008090);深圳大学教学研究项目"精品课程建设与创新教学内容;优化教学手段的整合研究"的研究成果
精品课程建设是"十一五"期间我国"高等学校教学质量与教学改革工程"的重要组成部分。精品课程在启动后的几年中经历全国众多高校教师的培育形成了一定的建设模式,无形中规范着它的发展走向。我国的精品课程建设,可归纳为"名人名师─学...
关键词：精品课程 模式 现代教育技术 本科教学工程 
国家精品课程“隧道工程”教学模式探讨被引量：5
《当代教育理论与实践》2011年第10期82-83,共2页张学民 阳军生 彭立敏 
2008年国家精品课程建设项目(教高函[2008]22号)
隧道工程作为土木工程专业的必修课程,应用性和实践性强,涵盖的专业知识丰富而庞杂,缺乏系统的理论体系。为了适应创新型技术人才培养的需要,结合中南大学隧道工程国家精品课程建设项目,通过教学实践的不断探索及总结,从教学内容的模块...
关键词：隧道工程 精品课程建设 知识模块化 教材建设 科研促教 
国家级精品课——《生物反应工程》建设的探索与实践被引量：4
《广州化工》2011年第23期148-150,共3页钟成 贾士儒 谭之磊 王敏 邱强 乔长晟 韩培培 
国家精品课程(教高函[2008]22号);国家级教学团队(教高函[2009]18号)建设项目
课程改革与创新是提升教学质量的关键之一。《生物反应过程》是我校国家级精品课之一,本文围绕该课程在我校的历史沿革、教学方法与教学改革建设、教材与网络的辐射作用、精品课团队建设等方面进行讨论,介绍了本教学团队在上述几个方面...
关键词：《生物反应工程》 国家级精品课 课程改革 生物过程 团队建设 
学校教育与企业实践相结合的人才培养模式探索被引量：3
《长春工业大学学报（高教研究版）》2011年第3期4-5,45,共3页吴怀宇 闫贺 熊凌 
湖北省高等学校省级教学研究项目(2009175);国家教学团队建设项目(教高函[2009]18号);国家精品课程建设项目(教高函[2008]22号)
加强校企合作、提高实践教学质量和水平一直是高等教育改革与研究的热点。本文结合我们教学科研团队近几年的教学改革与实践,探讨了学校教育与企业实践相结合的创新人才培养模式,总结了校企合作教育取得的主要成效,分析了当前校企合作...
关键词：人才培养模式 校企结合 学校教育 企业实践 
国家精品课程中专题学习网站的知识建构与设计——以“数字色彩专题学习网站”为例被引量：3
《南京艺术学院学报（美术与设计）》2011年第3期129-132,183,共4页李陵 
2008年度国家精品课程建设项目<数字色彩>(教高函[2008]22号);广东省高等教育本科教学改革项目"精品课程建设和教学创新的整合研究与实践"(编号BKJGYB2008090);2009年深圳大学教学研究项目"精品课程建设范式及其方法研究"成果之一
"专题学习网站"是一种有效的网络教学形式,在国家精品课程建设中以其特有的知识构架,起到了组织优质学习资源、促进教与学的积极作用。"数字色彩专题学习网站"以色彩专题知识、扩展的学习资源、专题学习应用工具三大模块,建构了网络环...
关键词：专题学习网站 精品课程 教学资源 网络教学 
多机器人编队的仿真实验教学研究
《电气电子教学学报》2011年第3期64-66,共3页吴怀宇 郑秀娟 程磊 张玉礼 
湖北省高等学校省级教学研究项目(2009175);国家教学团队建设项目(教高函[2009]18号);国家精品课程建设项目(教高函[2008]22号);国家自然科学基金项目(61075087;60705035)
本文利用Matlab强大的运算能力,结合"智能控制系统"理论课程的学习,设计了多机器人编队的动态仿真实验。教学实践表明,这种学习方法促进了理论教学与实验教学的有机结合,加深了学生对基本概念和方法的理解,提高了学生的创新意识和解决...
关键词：实验教学 MATLAB 仿真实验 多机器人编队 
互动共享式教学方法在有机化学实验课程中的实践被引量：7
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2011年第5期64-66,共3页李娟 
国家精品课程建设项目"有机化学(生物医药类)"(教高函[2008]22号)
作为一名青年教师,结合自身和讲授对象的特点,在有机化学实验课程中尝试"互动共享式教学",将自身的知识、技能、经验以及其他信息资源通过网络平台共享的形式呈现给学生,教学的双主体"师"和"生"全方位互动,改变了以教师为中心的传统教...
关键词：有机化学实验 教学方法 互动共享式 
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