广州市教育科学规划课题

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“一带一路”背景下广东跨境电商物流发展对策研究被引量：4
《中国市场》2023年第24期181-184,共4页李政 
2021年度广东省普通高校特色创新类项目“‘一带一路’背景下广东跨境电商发展策略研究”(项目编号:2021WTSCX208);广州市教育科学规划2021年度课题“粤港澳大湾区高职校企协同育人路径研究”(项目编号:202113628)科研成果之一。
“一带一路”倡议的提出及推进,持续优化跨境电商发展环境,促进了跨境电商的发展,跨境电商外贸新业态蓬勃发展,广东在跨境电商圈中有着举足轻重的地位,2021年广东跨境电商进出口3310亿元,占全国总额的40%,规模全国第一。随着跨境电商贸...
关键词：“一带一路” 跨境电商 绿色物流 
微课在《生物制药技术》教学改革中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第8期14-17,共4页江海香 
广州市教育科学规划2022年度课题(202214491),课题名称:《生物制药技术》课程“活页”教材的设计与实施研究。
社会科技的进步,对职业院校教育教学方法提出了更高要求,教育教学方法需不断改革更新。信息化教学是适应现代社会科技发展产生的新型教育模式,而微课在教学中的应用也越来越广泛。《生物制药技术》课程内容多而复杂,学生在学习过程中可...
关键词：微课 生物制药技术 教学应用 
现代物流管理专业现代学徒制人才培养探索
《中国储运》2023年第8期73-74,共2页李政 
2021年度广东省普通高校特色创新类项目《“一带一路”背景下广东跨境电商发展策略研究》;广州市教育科学规划2021年度课题《粤港澳大湾区高职校企协同育人路径研究》(202113628);广州铁路职业技术学院院级课题《高等职业教育校企命运共同体构建路径研究》(GTXYZ2102)科研成果之一。
为进一步提高现代物流管理专业人才培养质量,满足企业和社会对物流高技能人才的需求,现代物流管理专业联合跨境电商企业共同开展现代学徒制人才培养。实行“入学即入企、入企可上岗、校企名师共同培养”的校企双师型人才培养模式,有利...
关键词：双师型人才 现代物流管理 企业和社会 学徒制人才培养 培养模式 复合型人才培养 共同培养 校企 
基于“教学评一致性”的音乐学习目标叙写与教学落实
《现代中小学教育》2023年第8期42-45,56,共5页陈洪义 谭京 
广东省中小学教师培训中心2021年专项科研项目课题(A002);广东省中小学“百千万人才培养工程”专项科研项目2021年度课题(BQW2021JCW030);广州市教育科学规划2022年度课题(202213824)。
“教学评一致性”在教学中的运用,强调基于学生发展立场,以“切合学生实际”的学习目标为导向,采用恰当的教学组织形式与科学的教学评价方法,激发学生的课堂学习兴趣,提升课堂学习的效率和促进学生素养发展。坚持“教学评一致性”的理...
关键词：教学评一致性 音乐教学 学习目标 教学评价 优化过程 
基层医疗卫生人力资源管理现状与培养对策研究被引量：8
《卫生职业教育》2023年第13期148-151,共4页郭苏瑶 刘树奎 张燕 
广州市教育科学规划课题(201911996)。
分析基层医疗卫生专业技术人员准入难、绩效考核体系不完善、人员激励效果欠佳这三大问题,分别从3个层面给出相关对策,优化基层医疗卫生专业技术人员培养和管理模式,以期为提升基层医疗人员整体素质和推进我国基层医疗卫生事业的发展提...
关键词：基层医疗卫生 专业技术人员 人力资源管理 
基于“性状分离比编程模拟实验”的高中生物学概念教学
《中小学数字化教学》2023年第7期9-12,共4页王坤 王联新 刘付香 
广东省教育科学规划2021年度中小学教师教育科研能力提升计划项目“中学生物学‘数字·模拟·实践’创新实验教学模式的构建与应用”(编号:2021YQJK140);广东省2021年度中小学教师培训中心科研课题“基于核心素养的高中生物学大概念教学策略研究”(编号:GDP-2021-G006);广州市2021年教育科学规划课题“融合人工智能技术的高中生物新教材课程的实践研究和应用”(编号:202113683)的研究成果。
编程模拟实验可用于高中生物学教学,对于缺乏真实实验装备(或时空受限)的学校而言多了一种替代方案。以“模拟植物或动物性状分离的杂交实验”为例,教师在概念教学中将课前家庭实验与课堂编程模拟实验结合,引导学生课前通过生活化实验...
关键词：编程模拟实验 概念教学 分离定律 性状分离比的模拟实验 
基于“两个过程”合理性理念,构建高中数学优质高效教学——以“等差数列的前n项和”教学为例
《数学教学通讯》2023年第21期20-22,共3页李桃 
广州市教育科学规划2021年度课题“先行组织者在高中数学命题教学中的应用研究”(202113583).
文章以“等差数列的前n项和”教学为例,践行章建跃博士提出的“两个过程”合理性理念,即数学知识发生发展过程的合理性以及学生认知过程的合理性,设计出知识生成环节的多条教学活动路线,与同行专家探讨.
关键词：两个过程 合理性 优效教学 等差数列求和 
校企合作背景下高职现代学徒制建设研究被引量：1
《科技风》2023年第20期80-82,共3页李政 
2022年度广州市高等教育教学质量与教学改革工程项目《现代物流管理专业“双师型”教师培养培训基地》(2022SSPRJD002);广州市教育科学规划2021年度课题《粤港澳大湾区高职校企协同育人路径研究》(202113628);广州铁路职业技术学院院级课题《高等职业教育校企命运共同体构建路径研究》(GTXYZ2102)科研成果之一。
职业教育需主动服务区域经济社会发展,为高质量发展提供人力资源支撑。产教融合、校企合作是培养高素质技术技能型人才的有效途径,是增强职业教育适应性的有力举措。开展现代学徒制能有力促进产教融合,深化校企合作,推进高职教育体系和...
关键词：校企合作 现代学徒制 建设 路径 
谈高中语文读写结合的教学策略被引量：3
《中学语文》2023年第20期80-82,共3页钟翠婷 
广州市2022年教育科学规划课题《基于项目学习的高中作文“读写评改”共融的教学策略研究》(编号:202213923)的阶段性成果。
语文教学要在学生多元化能力发展的基础上进行教学创新。高中语文读写结合教学模式的有效运用能提高学生对文本内容的综合分析能力,能提高学生的综合写作能力。在提高学生课堂参与度的同时,采取以读辅写,以写促读策略,提高语文教学效率。
关键词：高中语文 读写结合 教学策略 
“一带一路”背景下广东省跨境电商发展研究被引量：2
《中国市场》2023年第21期181-184,共4页李政 
2021年度广东省普通高校特色创新类项目“‘一带一路’背景下广东跨境电商发展策略研究”(项目编号:2021WTSCX208);广州市教育科学规划2021年度课题“粤港澳大湾区高职校企协同育人路径研究”(项目编号:202113628);广州铁路职业技术学院院级课题“高等职业教育校企命运共同体构建路径研究”(项目编号:GTXYZ2102)科研成果之一。
跨境电商顺应了“一带一路”建设的发展趋势。自“一带一路”倡议提出以来,“丝路电商”不断发展,已成为“一带一路”贸易畅通的排头兵,并成为我国外贸发展的新亮点。近年来,广东省不断加强与“一带一路”沿线国家合作,推动跨境电商等...
关键词：“一带一路” 跨境电商 产业融合 
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