教育部人文社会科学研究基金(10YJA880026)

作品数:15被引量:127H指数:6
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相关作者:董仁忠卢洁莹吴地花傅建东肖称萍更多>>
相关机构:江苏省职业技术教育科学研究中心江苏技术师范学院浙江商业职业技术学院丽水职业技术学院更多>>
相关期刊:《职教论坛》《教育发展研究》《太原城市职业技术学院学报》《职业技术教育》更多>>
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关于政府与公立高职院校关系的调查报告被引量:10
《职教论坛》2011年第12期73-78,81,共7页董仁忠 刘新学 陈寿根 
江苏省教育厅哲学社会科学资助项目“职业教育课程开发的理论基础研究”(课题编号:06SJB880016);2010年教育部人文社会科学研究规划基金一般项目“现代高职院校制度研究——基于高职院校与政府、社会关系的重构”(项目编号:10YJA880026),项目主持人:董仁忠
政府与公立高职院校关系是构建现代高职院校制度的重大问题。在问卷调查的基础上,分析发现,政府与公立高职院校关系存在若干突出缺失:政府对高职院校重视不够,不能公平地对待高职院校和普通本科院校;政府对高职院校投入严重不足,而且...
关键词:政府 公立高职院校 关系 
德国职业教育“双元制”提法之商榷被引量:8
《河北师范大学学报(教育科学版)》2011年第7期66-70,共5页陈莹 
2010年教育部人文社会科学研究规划基金一般项目(10YJA880026)课题主持人:董仁忠
德国职业教育体系本质特征的不合理之处在于将职业教育地点作为分类标准,掩盖了学校和企业的不平等状态,误用系统概念,这些使得"双元制"概念无法点透德国职业教育本质特征。如果从外部视角可分析德国职业导向的社会特征,从内部视角分析...
关键词:德国职业教育 “双元制” 名不符实 
深入推进高等职业教育评估改革——从人才培养工作水平评估效果谈起被引量:2
《职教论坛》2011年第31期31-34,共4页陈胜权 董仁忠 
江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究财务专项重点项目“高等教育财务绩效评价制度研究”(项目编号:2010SJA630002,主持人:陈胜权);2010年教育部人文社会科学研究规划基金一般项目“现代高职院校制度研究——基于高职院校与政府、社会关系的重构”(项目编号:10YJA880026,主持人:董仁忠)的阶段性研究成果
第一轮高职人才培养工作水平评估得到了大多数公立高职院校领导和教师的认可,推动了高等职业教育的发展。然而,现行高等职业教育评估制度远未完善,面临着全面提高高等职业教育质量、强化高等职业教育办学特色、应对高等职业教育市场竞...
关键词:高等职业教育 人才培养工作水平评估 评估改革 
美国社区学院的治理模式初探被引量:5
《职教论坛》2011年第15期89-93,共5页卢洁莹 
2010年教育部人文社会科学研究规划基金项目“现代高职院校制度研究——基于高职院校与政府、社会关系的重构”(项目编号:10YJA880026)
在美国,社区学院管理逐步形成一种精巧、科学和高效的治理结构。这种模式即是联邦、州及其所在社区对社区教育权力分立与制衡:联邦政府没有社区学院管辖权;州政府对其有绝对的管辖权;社区及社区学院教育自治。联邦和州政府及社区之间...
关键词:美国 社区学院 治理模式 
论我国高职教育政策研究的未来走向——基于2000年以来高职教育政策研究成果的分析被引量:5
《职业技术教育》2011年第28期11-16,共6页卢洁莹 
2011年度浙江省哲学社会科学规划一般课题<现代高职院校治理研究>(11JCJY14YB);主持人:卢洁莹;2011年度杭州市哲学社会科学规划一般课题<城乡统筹背景下杭州市职业教育发展模式研究>(B11JY07);主持人:卢洁莹;2010年教育部人文社会科学研究规划基金一般项目<现代高职院校制度研究>(10YJA880026);主持人:董仁忠
最近十年,我国高职教育政策研究有其深厚的理论和社会现实背景。研究内容主要涉及高职教育元政策研究,政策的价值取向、价值、制定和执行以及国外高职教育政策比较研究等。随着研究的深入,高职教育政策的方法论、高职教育政策制定系统...
关键词:高职教育 政策研究 理论研究 未来走向 
公立高职院校管理现状的调研报告被引量:9
《国家教育行政学院学报》2011年第10期79-83,共5页董仁忠 
2010年教育部人文社会科学研究规划基金一般项目(10YJA880026)
采用问卷调查方法对公立高职院校管理现状进行了调研,结果发现存在以下突出问题:公立高职院校法人地位未能很好地落实,依法治教(校)意识薄弱,人治严重,制定、实施高职院校章程流于形式,学术权力与行政权力关系不甚协调,教职工代表大会...
关键词:公立高职院校 院校管理 高职院校章程 院校改革 
从“职业诉求”到“生命关照”——无边界职业生涯时代高职院校职业辅导改革被引量:2
《职教论坛》2011年第10期79-81,共3页吴地花 
2010年教育部人文社会科学研究规划基金项目“现代高职院校制度研究——基于高职院校与政府、社会关系的重构”的阶段性成果(项目编号:10YJA880026),主持人:董仁忠
走向无边界职业生涯是未来劳动力市场变迁的必然趋势,无边界职业生涯时代的来临也因此成为高职院校无法回避的新课题。高职院校职业辅导现状已经无法应对无边界职业生涯时代的挑战,要实现从"职业诉求"到"生命关照"的转向。为此,亟...
关键词:无边界职业生涯 高职院校 职业辅导 改革 
实现高等职业教育依法治理的基本条件——从依法治教现状谈起被引量:7
《职业技术教育》2011年第13期5-9,共5页董仁忠 
2010年教育部人文社会科学研究规划一般项目(10YJA880026);主持人:董仁忠
推进高等职业教育依法治理是确保高等职业教育健康、快速和可持续发展的基石。调查发现,政府依法治教意识薄弱,高等职业教育依法治教现状不理想,人治现象较为严重。推进高等职业教育依法治理,需要创造一些基本条件,营造良好的法治氛围...
关键词:高等职业教育 依法治理 基本条件 
创建一流高职院校的战略起点与现实突破点
《太原城市职业技术学院学报》2011年第5期61-63,共3页吴地花 
2010年教育部人文社会科学研究规划基金一般项目(项目编号:10YJA880026)
随着时代的发展,创建一流高职院校成为我国高职教育发展的必然战略决策。然而,战略意识的淡薄,不利于一流高职院校的有效建设,战略起点和现实突破点的选择在很大程度上决定一流高职院校建设的成效,因此,要明确一流高职院校建设的战略起...
关键词:一流高职院校 战略起点 现实突破点 
社会与公立高职院校关系调查报告被引量:3
《职业技术教育》2011年第10期5-10,共6页董仁忠 孙卫平 
2010年教育部人文社会科学研究规划基金一般项目(10YJA880026);主持人:董仁忠
重构社会与高职院校的关系是未来推进高职院校制度变革的一条主线。据调查,尽管很多人认为高等职业教育在推动地方经济社会发展等方面取得较大成就,然而总体来看,社会与公立高职院校的关系还远未理顺。根据问卷调查结论并以此为主要依据...
关键词:社会 公立高职院校 关系 调查 
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