湖北省教育科学“十二五”规划课题(2012B190)

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基于Arduino的电机转速控制系统被引量：3
《清远职业技术学院学报》2015年第6期59-62,共4页董铮 袁磊 宁彬 
湖北省教育科学"十二五"规划课题(2012B190)
直流电机实时测量转速有诸多不便,PID转速控制系统应用Auduino对电机速度信号的采集与控制信号的输出,可对电机转速与PWM进行实时图形化显示。实验表明,该控制方法具有直观灵活可调性,有很好的应用前景。
关键词：Auduino控制板 PID控制 直流电机 脉冲宽度调制 
推动信号与系统课程的产教融合被引量：5
《计算机教育》2015年第9期96-99,共4页康长青 
湖北省教育科学"十二五"规划课题(2012B190)
课程教学改革是地方高校深化应用型人才模式培养的关键。文章以湖北文理学院数学与计算机学院为例,讨论在信号与系统课程中进行产教融合的思路,分析课程改革对学生专业应用能力、计算思维能力和问题求解能力的积极作用。
关键词：产教融合 信号与系统 课程改革 能力培养 
基于学科竞赛的计算机专业实践教学研究被引量：8
《软件导刊》2015年第4期171-172,共2页宁彬 谷琼 袁磊 曹文平 
湖北文理学院教学研究项目(JY2013023);湖北省教育科学"十二五"规划课题(2012B190)
在分析学科竞赛与计算机专业创新能力培养内涵关系的基础上,以学科竞赛为载体,推动计算机专业实践教学改革,与学科竞赛活动有机结合,以达到提高学生实践能力、创新能力和职业素养的目的,形成学科竞赛和计算机专业实践教学改革协调发展...
关键词：学科竞赛 实践教学改革 创新能力 
基于MOOC模式的计算机课程教学研究被引量：17
《计算机时代》2015年第3期66-68,共3页程格平 宁彬 
湖北省教育厅青年教师深入企业项目(XD2014244);湖北省教育科学"十二五"规划课题(2012B190);湖北文理学院教学研究项目(JY2013023)
MOOC是一种新型在线教育模式,为高校教学发展和改革提供了新的机遇和挑战。针对高校传统计算机教学中存在的问题,结合MOOC课程的设计思想和基本特征,分析并探讨了计算机课程的教学模式改革,提出基于MOOC的计算机课程教学模式。
关键词：MOOC 在线教育 计算机课程 教学改革 
基于专题的程序设计教学被引量：3
《计算机时代》2014年第11期72-73,共2页曹文平 
湖北省教育科学"十二五"规划课题(2012B190);湖北文理学院教学研究项目(JY2013023)
为提高大学程序设计基础的教学质量,提出基于专题的教学方法。专题式教学方法首先培养学生的程序设计思维方法,以此为基础进行后续的语法及算法的教学,使学生能在学习之初远离繁琐的语法,掌握正确的计算思维方法。专题包括计算机工作原...
关键词：程序设计 专题 教学 计算思维 
Access数据库中总计查询的教学设计
《计算机时代》2014年第9期63-64,67,共3页詹彬 宁彬 赵永标 
湖北省教育科学"十二五"规划课题(2012B190);湖北文理学院教学研究项目(JY2013023)
总计查询是Access数据库教学的重点。针对总计查询中容易混淆的知识点,给出了一些教学案例,并且对教学案例进行了分析,介绍了总计查询的教学设计过程。实践证明,这些教学案例能够提高总计查询的教学效果。
关键词：ACCESS数据库 总计查询 教学设计 教学案例 
CDIO模式下Linux操作系统课程改革方案被引量：2
《计算机时代》2014年第6期71-72,共2页康长青 吴中博 张其林 宁彬 谷琼 
湖北省教育科学"十二五"规划课题(2012B190);湖北文理学院教学研究项目(JY201225)
CDIO工程教育理念越来越受到计算机教育者的关注。地方高校引入CDIO理念进行专业建设和教学改革,具有重要的意义。针对传统教学模式存在的教学目标不完善、课时分配不合理、考核方式单一等不足,借鉴CDIO的教学大纲和评价标准,对Linux操...
关键词：CDIO LINUX 课程改革 专业能力 职业素质 
计算思维在计算机应用型人才培养中的应用探索被引量：4
《计算机时代》2014年第4期62-63,共2页袁磊 宁彬 谷琼 
湖北省教育科学"十二五"规划课题(2012B190);湖北文理学院教学研究项目(JY201133)
在计算机专业教学过程中,如何培养学生计算思维能力的问题是当前计算机教育中的热点课题。结合培养计算机应用型人才的需要,提出并践行基于计算思维的探究式教学模式,包括课程教学改革、上机实践、评价机制等方面的教学改革。经过两年...
关键词：计算思维 应用型人才 教学改革 人才培养 
C＋＋面向对象程序设计教学探讨被引量：1
《电脑知识与技术》2014年第5期3037-3039,3056,共4页熊启军 宁彬 屈俊峰 曹文平 
湖北省教育科学“十二五”规划课题（2012B190）;湖北文理学院教学研究项目（JY201260）
《C＋＋面向对象程序设计》课程承担着培养程序设计能力和面向对象思维能力的作用，而C＋＋语言自身的特点繁多，且通常是学生学习面向对象的第一门语言，使得教学存在很大困难。从课程内容的选择和组织、教学方法、考核方式、学习方法...
关键词：C++语言 面向对象 程序设计 教学方法 教学改革 
基于CDIO的计算机专业应用型实践教学体系研究
《计算机光盘软件与应用》2014年第1期236-236,238,共2页宁彬 袁磊 谷琼 熊启军 
湖北省教育科学"十二五"规划课题(2012B190);湖北文理学院教学研究项目(JY201260)
本文针对目前计算机专业实践教学与应用型人才需求之间存在的严重脱节问题,构建基于CDIO的计算机专业应用型实践教学体系,包括相应的实践教学模式改革和教学保障措施。经过2年多的实践和检验,表明基于CDIO的计算机专业应用型实践教学体...
关键词：CDIO 实践教学 计算机专业 应用型教学 
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