全国工程硕士教育研究课题

作品数：43被引量：274H指数：10
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相关作者：易灵芝陆中会张玘吴石林黄曌更多>>
相关机构：淮阴工学院湘潭大学湖南科技大学国防科学技术大学更多>>
相关期刊：《农产品加工》《内蒙古农业大学学报（哲学社会科学版）》《计算机仿真》《课程教育研究》更多>>
相关主题：专业学位全日制工程硕士工程硕士研究生教育全日制更多>>
相关领域：文化科学一般工业技术电气工程自动化与计算机技术更多>>
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全日制食品工程专业学位硕士研究生实践教学探索被引量：3
《农产品加工》2017年第12期76-78,共3页徐化能 
2015年江南大学研究生教育教学改革研究与实践课题和全国工程硕士教育研究课题"食品学科全日制工程硕士教学模式研究"的研究成果(2012-JY-027)
通过提出全日制食品工程专业学位硕士研究生课程的设置原则,介绍了江南大学全日制食品工程专业学位硕士研究生培养过程中强化教学实践环节、提升研究生实践能力的做法,同时通过理论教学-科研训练-生产实践有机结合的教学方式,能够健全...
关键词：食品工程 专业学位 实践教学 
创新实践平台对研究生发展质量的贡献研究——以西北工业大学创新平台建设为例被引量：2
《研究生教育研究》2016年第1期11-16,35,共7页李圣 李勇 王海燕 张涛 
2014年全国工程硕士教育研究课题"面向社会需求;调整优化结构;促进专业学位和学术学位协调发展"(2014-JY-086);2015年教育部学位与研究生教育研究课题"大数据下的专业学位培养质量探究"(B2-2015Y0414-033)
采用大数据分析和数据挖掘法对西北工业大学近八年上万组研究生创新实践数据进行研究。以研究生发展质量为切入点,通过克朗巴哈系数、基于时间序列的数据关联性分析检验创新实践平台建设给研究生发展带来的优势,并在此基础上,利用聚类...
关键词：大数据 数据挖掘 创新实践平台 创新实践活动 研究生发展质量 
基于过程的应用型人才培养质量集成管理模式研究被引量：3
《研究生教育研究》2015年第5期36-41,共6页李圣 李勇 王海燕 
2012年全国工程硕士教育研究课题"调整优化结构;夯实教学基础;创新实践平台;着力打造高层次高质量专门人才培养体系"(编号:2012-JY-061);2014年全国工程硕士教育研究课题"面向社会需求;调整优化结构;促进专业学位和学术学位协调发展"(编号:2014-JY-086)
引入全面质量管理的理念和方法,构建基于过程的应用型人才培养质量集成管理控制体系;阐述体系的组成及活动,依照六西格玛管理方法将各个培养环节进行DMAIC闭环拆分,从而实施全面质量控制;通过对该控制体系实施前后的毕业生进行问卷调查...
关键词：应用型人才培养 质量控制 过程集成 研究生教育 
研究生思想政治教育工作的设计与探索被引量：4
《思想政治教育研究》2015年第3期82-85,共4页侯树成 
黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目"立德树人视域下研究教育管理工作研究";2012-2013年全国工程硕士教育研究课题"煤炭行业工程硕士提升培养质量对策研究"(2012-JY-019)
结合当前研究生思想政治工作面临的困难与挑战,从秉承一个理念、践行校院两级管理体制、倡导三大育人格局、依托四个平台、落实五项制度,遵循"六个一"培养机制等六个方面,对研究生思想政治教育工作进行了设计与探索,并取得了良好效果。
关键词：研究生 思想政治教育 设计 
工程硕士专业学位与职业资格认证对接研究——电气工程专业学位与电气工程师对接的研究与探索被引量：3
《研究生教育研究》2014年第4期71-74,共4页赵冬梅 罗格非 赵黎明 何健 
全国工程硕士教育研究课题(编号2012-JY-010)
专业学位与职业资格认证对接,是专业学位教育服务社会需求与提高培养质量的重要载体。本文在对电气工程与电气工程师对接调研的基础上,讨论了其实现路径,对对接工作进行了研究与探索。
关键词：工程硕士 电气工程师 职业资格 对接 
专业学位研究生培养的双导师机制研究——以淮阴工学院“特需项目”的实践为例被引量：36
《学位与研究生教育》2014年第3期14-17,共4页张有东 陆中会 王颖丽 
全国工程硕士教育研究课题"‘特需项目’专业学位研究生培养的‘双导师’机制研究"(项目编号:2012-JY-055)的成果之一
比较分析了全日制专业学位研究生教育中双导师制的实施状况,从政府部门主导作用、高校主体作用、双导师队伍建设经费投入机制、校企合作协同培养机制等六个方面,提出了构建全日制专业学位研究生双导师机制的思考。结合"特需项目"实践,...
关键词：特需项目 双导师制 专业学位 研究生教育 企业研究生工作站 
机械类专业研究生专业主干课程教学方法与实践被引量：1
《当代教育理论与实践》2013年第8期103-105,共3页何宽芳 胡忠举 杨书仪 尹喜云 
全国工程硕士教育研究课题(2012JY-059);湖南省学位与研究生教育教学改革研究课题(JG2012B037);湖南科技大学教学研究与改革项目(J11203);全国教育科学规划课题(DIA110270)
研究生专业主干课程的学习辐射到知识扩展、后续论文课题工作的开展、创新能力的培养,在研究生培养过程起着重要作用。以"现代设计理论与方法"研究生课程为对象,对该课程在机械类研究生课程教学中存在的问题进行分析,并在教学内容、教...
关键词：研究生 专业主干课程 教学与实践 
以需求为导向的软件专业工程教育改革研究与创新实践被引量：10
《高等工程教育研究》2013年第6期148-152,共5页肖来元 邱德红 吴涛 
全国工程硕士教育研究课题2012-2013年立项项目"以行业需求为导向的国际化工程型软件人才培养机制改革";湖北省教学教改与研究项目(2012年)"软件学院专业综合改革研究与创新实践"
基于软件行业需求和人才培养质量,本文对软件专业工程教育改革与创新实践进行了研究与探索,其做法和措施对提升软件工程人才培养质量、增强软件人才竞争力具有较强的借鉴作用和指导意义。
关键词：需求导向 软件工程 工程教育 人才培养 
全日制工程硕士创新培养体系实证研究
《北京航空航天大学学报（社会科学版）》2013年第5期109-111,共3页彭晓霞 马齐爽 郭红 
全国工程硕士教育研究课题(2012-JY-005);北京航空航天大学卓越管理研究基金资助项目(YWF-2012-WYDJ-020);北京航空航天大学研究生教育与发展研究专项基金资助项目(2012027)
教育部于2009年开始面向应届本科毕业生大规模招收全日制工程硕士,北京航空航天大学通过调查分析、科学研究及改革实践,逐步形成了以改革招考奖助机制、创新特色培养模式、落实工程实践环节、建设专职导师队伍及建立质量监控体系为主要...
关键词：全日制工程硕士 研究生教育 校企合作 
试论两个中法工程师学院的办学意义被引量：6
《高等工程教育研究》2013年第4期22-27,共6页章丽萍 朱凌 李晨 陈子辰 
教育部人文社会科学研究专项任务项目"工程科技人才培养研究"(10JDGC004);全国工程硕士教育研究课题2012年立项项目"基于国际联盟的工程硕士教育模式研究"资助成果
上海交大-巴黎高科卓越工程师学院和北航中法工程师学院是国际化背景下工程教育合作发展的重要案例。本文从两个案例的发展概况入手,深入分析了这种创新模式的启发意义与借鉴,包括:认识知识联盟的战略意义、试水工程教育精英模式、加强...
关键词：工程教育 知识联盟 学硕连读 模式创新 
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