全国教育科学规划课题(GOA107010)

作品数：8被引量：27H指数：3
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相关期刊：《中学数学杂志（初中版）》《数学教育学报》《高中数学教与学》《中学数学（高中版）》更多>>
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中国和新加坡高中数学教材整体知识结构比较研究——从中国和新加坡高中文科教材内容的视角被引量：7
《数学教育学报》2014年第2期14-18,共5页王奋平 
全国教育科学规划2010年度中小学数学教育研究专项课题——中小学数学课程核心内容及其教学的研究(GOA107010);全国教育科学“十二五”规划2012年度单位资助教育部规划课题——高中数学教科书整体知识结构国际比较研究(FDB120423);海南省教育科学“十二五”规划2011年度课题——黎族地区中学数学教学改革经验与案例实证研究(QJM112501)
对中国大陆和新加坡高中数学的系列教材从内容、知识点安排顺序、必修和选修等方面作出分析.新加坡教材内容按照不同知识模块编写教材:纯数学、力学数学、概率统计等模块,知识容量比中国教材小,但是系统性强,相同知识点难度更大,知识安...
关键词：新加坡高中数学教材 整体结构 设计 
加拿大高中数学教材整体知识结构研究——以加拿大MacCGraw-Hill Ryerson出版数学课本为例
《中学数学（高中版）》2014年第3期37-41,共5页王奋平 林梅 
全国教育科学“十二五”规划2012年度单位资助教育部规划课题——高中数学教科书整体知识结构国际比较研究(FDB120423);全国教育科学规划2010年度中小学数学教育研究专项课题——中小学数学课程核心内容及其教学的研究(GOA107010);2011年度海南省教育科学“十二五”规划课题——黎族地区中学数学教学改革经验与案例实证研究(QJM12501)
2010年美国《新闻周刊》对全球100个国家的调查结果显示，加拿大教育质量位居全球第二位．现在中国很多中学和加拿大某些名校在中国大陆合作办学，采用加拿大教育体制，但需要通过加拿大各省教育督导每年的督导检查，学生可以直接参加...
关键词：加拿大 数学课本 知识结构 数学教材 高中 出版 《新闻周刊》 中国大陆 
南非高中数学教科书整体知识结构研究——以FHSST和Siyavula高中数学教科书为例被引量：1
《中学数学杂志（高中版）》2014年第1期25-28,共4页王奋平 
全国教育科学规划2010年度中小学数学教育研究专项课题——中小学数学课程核心内容及其教学的研究(GOA107010);全国教育科学“十二五”规划2012年度单位资助教育部规划课题——高中数学教科书整体知识结构国际比较研究(FDB120423);海南省教育科学"十二五"规划2011年度课题——黎族地区中学数学教学改革经验与案例实证研究(QJM112501)
南非10-12年级属于高中阶段教育，因为继承了英国多年的现代教育基础和科技基础，和其他非洲国家相比，南非不仅经济相对发达，而且其科技和教育水平在非洲国家中名列前茅．基础教育是科学技术发展的基础，从南非高中数学内容或许从某...
关键词：高中阶段教育 数学教科书 知识结构 南非 非洲国家 科学技术发展 科技基础 教育基础 
英国高中数学教材知识整体结构设计研究——以CIE考试委员会A水平数学教材为例被引量：3
《数学教育学报》2013年第5期32-36,共5页王奋平 喻平 
全国教育科学规划2010年度中小学数学教育研究专项课题——中小学数学课程核心内容及其教学的研究(GOA107010);2012年国家社会科学基金教育学重点课题——高中数学教材难易程度的国际比较(全国教育规划办2012年1号文件);全国教育科学“十二五”规划2012年度单位资助教育部规划课题——高中数学教科书整体知识结构国际比较研究(FDB120423)
对英国CIE考试委员会高中数学的系列教材从内容、知识点安排顺序、必修和选修等方面作出分析．CIE考试委员会所用数学系列教材内容按照不同知识模块编写教材：纯数学、力学数学、概率统计等模块，难度和知识容量比英国其他考试委员会教...
关键词：英国高中数学教材 整体结构 设计 
让抽象的数学从生活中走来——对台湾国中九年级一节“函数对应”教学设计的评价
《中学数学杂志（初中版）》2013年第1期31-35,共5页王奋平 符海英 
全国教育科学规划2010年度中小学数学教育研究专项立项课题——中小学数学课程核心内容及其教学的研究(GOA107010);2012年国家社会科学基金教育学重点课题——中小学数学教材难易程度的国际比较;2011年度海南省教育科学“十二五”规划课题——黎族地区中学数学教学改革经验与案例实证研究(QJM12501)
教学设计是以获得优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论及传播理论为理论基础，运用系统方法分析教学问题，确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程．我国大陆地区和台湾地区基...
关键词：教学设计 台湾地区 九年级 评价 对应 函数 国中 生活 
中英高中数学教材比较研究——以英国AQA考试委员会与北师大版高中数学教材平面向量为例被引量：1
《高中数学教与学》2012年第5期17-23,共7页王奋平 
国家社会科学基金教育学重点课题--主要国家高中数学教材比较研究（ADA100009-）;全国教育科学规划2010年度中小学数学教育研究专项立项课题--中小学数学课程核心内容及其教学的研究（GOA107010）.
一、前言 英国高中（英国称为“第六学级”）没有“官方的”统一数学教材，教材的编写、出版和使用也不需要得到任何官方机构的批准，这是长期以来的传统，暂时还没有改变的迹象．任何人，无论他的专长是什么，都可以编写学校课本，只...
关键词：数学教材 高中数学 平面向量 北师大版 英国 教材比较 委员会 考试 
中、英高中教材概率统计内容比较研究——以英国AQA数学课本和北师大版数学课本为例被引量：6
《数学通报》2012年第4期32-34,36,共4页王奋平 
国家社会科学基金教育学重点课题——主要国家高中数学教材比较研究(ADA100009-1);全国教育科学规划2010年度中小学数学教育研究专项立项课题——中小学数学课程核心内容及其教学的研究(GOA107010);海南省2011年度十二五协同攻关重大课题——海南中小学教育质量监测评估机制研究(QJZF12501)
英国第六学级（以下称为英国高中）相当于我国高二和高三年级,第六学级结束后的A水平考试（相当我国高考）,是全世界各英语授课高校的入学录取标准.我国高中的概率统计内容安排在选修1-2（文科）和选修2-3（理科）,文科比理科内容少且简单;
关键词：概率统计 数学课本 北师大版 英国 高中 教材 水平考试 英语授课 
中英高中数学教材比较研究——以英国AQA考试委员会与北师大版高中数学教材平面向量为例被引量：17
《数学教育学报》2011年第6期51-55,共5页王奋平 
国家社会科学基金教育学重点课题——主要国家高中数学教材比较研究(ADA100009-1);全国教育科学规划2010年度中小学数学教育研究专项立项课题——中小学数学课程核心内容及其教学的研究(GOA107010)
对中国北师大版、英国AQA两种高中数学教材从向量内容、知识呈现方式、例题和习题特点等方面作出比较;和中国数学教材相比,AQA考试委员会所用数学教材难度较大,知识容量大,注重学生相关知识面的拓展,学生训练模式多样,纯数学教材和应用...
关键词：中国和英国 高中数学教材 比较 
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