西华师范大学四川省教育发展研究中心资助项目

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“强师计划”背景下师范生听课技能培养策略——基于现代学徒制的视角被引量：3
《高教学刊》2023年第20期158-161,166,共5页盛登 任全红 胡小平 
四川省哲学社会科学重点研究基地——西华师范大学四川省教育发展研究中心立项项目“构建师范生与中小学教师现代学徒制模式的实践研究”(CJF19024)。
2022年4月教育部等八部门启动《新时代基础教育强师计划》明确提出“师范人才培养和基础教育服务等领域开展合作”。现代学徒制是教育部于2014年提出的一项旨在深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能的人才...
关键词：强师计划 现代学徒制 师范生 听课技能 校企合作 
研究生教育质量常态监测实践认知及实施策略分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第5期35-37,共3页熊凤 
2021年四川省哲学社会科学重点研究基地——西华师范大学四川省教育发展研究中心立项项目“新时代研究生教育高质量发展评价机制研究”(CJF21017);中国学位与研究生教育学会2020年面上课题“研究生教育质量常态监测体系研究”(2020MSA150)。
研究生教育质量常态监测是提高研究生教育质量的重要抓手。研究生教育质量常态监测涉及高校、政府部门、社会等不同层面,分别呈现出“自由式”、“齐步走”和“开放式”特征。目前,在高校层面,监测主体不全、要素单一、深度不够;在省级...
关键词：研究生教育 质量监测 常态化 质量保障 
飞行教师工作疲劳对幸福感的影响研究:心理脱离的中介作用
《中国民航飞行学院学报》2023年第1期11-15,20,共6页王敏 李维春 
四川省哲学社会科学重点研究基地——西华师范大学四川省教育发展研究中心立项项目(CJF20081);中国民用航空飞行学院面上项目(J2020-142)。
为考察飞行教师工作疲劳与幸福感的关系,以及心理脱离在二者关系中的作用。本研究通过109名飞行教师的问卷调查数据,研究发现:飞行教师工作疲劳对幸福感和心理脱离都存在显著的负向影响;飞行教师心理脱离对幸福感存在显著的正向影响;飞...
关键词：飞行教师 幸福感 工作疲劳 心理脱离 
互联网时代小学教师信息化教学素养提升的路径研究
《教师》2023年第2期102-104,共3页何明凌 唐旭 
四川省人文社会科学重点研究基地西华师范大学四川省教育发展研究中心资助项目“互联网时代小学教师信息化教学素养培养策略研究”(CJF18027)的研究成果。
互联网时代,小学教师需要不断增强信息技术整合能力,提升信息化教学素养。目前小学课堂教学中信息化教学面临以下三个方面的困境:小学教师在课堂教学中的信息技术应用观念落后,小学课堂教学与信息技术应用的融合难度大,小学教师应用信...
关键词：互联网时代 小学教师 信息化教学素养 提升路径 
“强师计划”背景下青年教师培养策略--基于“名校长工作室”被引量：1
《西部素质教育》2023年第2期118-121,共4页李海燕 刘阳 胡小平 
四川省哲学社会科学重点研究基地--西华师范大学四川省教育发展研究中心立项项目“构建师范生与中小学教师现代学徒制模式的实践研究”(编号:CJF19024)。
文章基于“名校长工作室”,论述了“强师计划”背景下青年教师培养策略,包括注重青年教师教学准备能力的培养、注重青年教师在教学过程中师生互动能力的培养、注重青年教师站在学生角度安排授课能力的培养等。
关键词：“强师计划” 青年教师 “名校长工作室” 
学术论文的微观结构三要素被引量：1
《科技传播》2022年第21期45-47,共3页刘晓琴 戴桂君 
成都大学文明互鉴与“一带一路”研究中心资助课题“‘学术期刊+文化传播’综合型学术平台构建研究”(编号:WMHJTF2022A03);国家教育发展研究中心成都教育改革研究基地、四川省教育厅人文社会科学重点研究基地—统筹城乡教育发展研究中心一般课题“学术期刊对乡村小学教师科研能力培养研究——基于《教育与教学研究》的实践”(编号:TCCXJY-2020-B12);四川省人文社会科学重点研究基地—西华师范大学四川省教育发展研究中心立项项目“教育学术期刊对小学教师科研能力培养研究——基于《教育与教学研究》‘五位一体’学术平台的实践”(编号:CJF20099)。
主要介绍学术论文的微观结构,微观结构也称为论证结构,反映论点、论据、论证方式三要素的搭配要求。存在论点层次不突出,论据不充分,论证不严密等问题。提出论点要集中明确,论据要真实可靠,论证要逻辑充分。
关键词：学术论文 写作结构 社科期刊 编辑 
飞行教师幸福感现状及提升策略研究
《民航学报》2022年第5期126-130,121,共6页王敏 李维春 
四川省哲学社会科学重点研究基地——西华师范大学四川省教育发展研究中心立项项目(CJF20081);中国民用航空飞行学院面上项目(J2020-142)。
飞行教师是航校最重要的人力资源,也是学校最宝贵的财富与保持核心竞争力的源泉,其幸福感的高低,将影响其教学状态与教学投入,继而影响教学质量,甚至影响教学安全。本研究对109名飞行教师的问卷调查数据进行分析显示:飞行教师幸福感处...
关键词：飞行教师 幸福感 生活幸福感 工作幸福感 心理幸福感 提升策略 
基于线上线下的一流课程混合式教学改革——以程序设计基础课程为例被引量：1
《学园》2022年第30期7-9,共3页梁少林 邵康杰 
四川省哲学社会科学重点研究基地——西华师范大学四川省教育发展研究中心资助项目“后疫情背景下‘互联网+教育’助力高等教育课程改革的实施路径研究”(项目编号:CJF21005);四川省高等学校人文社会科学重点研究基地——四川省教育信息化应用与发展研究中心项目“后疫情时代地方高校数字化转型路径探究——以四川文理学院为例”(项目编号:JYXX22-018);四川文理学院一流课程建设项目资助“程序设计基础”(2021KCC011)。
随着信息技术与教学的深度融合,高校依托互联网开展线上线下相结合的混合式教学成为一种趋势。基于智慧教学平台超星构建混合式教学模式,按照课前+课堂+课后三段式教学设计创建师生互动模式,制定过程性考核+总结性考核的评价方案,进行...
关键词：线上线下 一流课程 混合式教学 
2001—2021年高校爱国主义教育研究的热点、动态与趋势——基于CiteSpace的可视化分析
《西昌学院学报（社会科学版）》2022年第3期116-123,共8页黄冕 
四川省哲学社会科学重点研究基地——西华师范大学四川省教育发展研究中心2021年立项项目:凉山红色文化资源融入大学生爱国主义教育的路径研究(CJF21053)。
高校爱国主义教育作为新时代思想政治教育工作的核心内容,始终是高等教育领域的重要研究主题。经过二十年的发展,高校爱国主义教育研究取得了较为丰富的研究成果。为了全面了解高校爱国主义教育研究的现状和历史进程,本研究运用CiteSpac...
关键词：高校爱国主义教育 CITESPACE 研究热点 可视化分析 
我国高校生态教育实现方法研究
《科教导刊》2022年第22期11-13,共3页陈靖怡 
四川省哲学社会科学重点研究基地——西华师范大学四川省教育发展研究中心资助项目“高校生态教育实现方法研究”(CJF17043)
高校生态教育已经开展几十年了,但教育效果并不理想。其主要原因在于教师缺乏对生态教育实现方法的重视,在具体教学过程中没能发挥不同生态教育实现方法的合力作用,所以很难获得好的教育效果。文章从高校生态教育现状、生态教育实现方...
关键词：高校 生态教育实现方法 生态意识 教育效果 
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