黑龙江省高等教育教学改革工程项目(2011)

作品数:22被引量:106H指数:5
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相关作者:代巧妹薛伟王艳杰梁颖刘宏更多>>
相关机构:哈尔滨工程大学黑龙江工程学院黑龙江中医药大学东北林业大学更多>>
相关期刊:《黑龙江高教研究》《中医教育》《边疆经济与文化》《森林工程》更多>>
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多种教学法在细胞培养教学中的应用被引量:4
《生命的化学》2018年第5期772-775,共4页吕冬霞 张涛 刘爽 张金波 张鹏霞 
黑龙江省高等教育教学改革项目(2011);中华医学会医学教育分会2016年医学教育研究重点项目(2016A-JS001);佳木斯大学教学研究项目(JYLY2014-07);佳木斯大学教育教学项目(2017WGL-003);佳木斯大学2017年教育科研"百人工程";黑龙江省教育科学"十三五"规划2017年度重点课题(GBB1317131)
细胞培养是生物学、医学、新药研发等领域的基本技术。细胞培养教学建立"基础-提高-创新"的教学体系,以"图启"教学模式为主线,结合任务驱动式、渐进式、差异分组等多种教学法,不仅使学生掌握了细胞培养的基本操作技术,还进一步调动了学...
关键词:“图启”教学模式 任务驱动式 渐进式 差异分组 细胞培养 
邹伟从痰论治抑郁症经验介绍被引量:19
《中华中医药杂志》2015年第11期3976-3978,共3页于学平 牛明明 邹伟 
黑龙江省高等教育教学改革项目(No.2011)~~
文章介绍邹伟教授从痰论治抑郁症的经验。邹教授认为肝气郁滞是本病的诱发因素,痰郁闭窍是其重要的病理机制,痰郁日久可产生各种变证:痰热内扰、痰凝阳虚、痰阻气虚、痰阻阴虚、痰瘀互结,但痰郁始终贯穿其中。治疗当以化痰为纲、辨证加...
关键词:邹伟 抑郁症 中医药疗法 名医经验 学术思想 
多元智能理论引入中医院校病理学实验教学的探索与实践被引量:2
《时珍国医国药》2015年第8期2032-2033,共2页代巧妹 刘宏 王蔚 梁颖 王艳杰 
黑龙江省高等教育教学改革项目(No.2011);黑龙江省高教学会教育科研重点课题(No.14Z020);黑龙江中医药大学教育教学研究基金项目(No.XJJ2014025)
尝试将多元智能理论引入中医院校病理学实验教学中,并从教学内容、教学形式、教学方法、学习方式、评价方法等方面阐述了多元智能理论指导下病理实验教学的实践过程。
关键词:多元智能 病理实验教学 多元化 
数码互动教学系统在中医院校病理实验教学中的应用被引量:6
《黑龙江医学》2014年第12期1414-1415,共2页代巧妹 云雨 沈宁 梁颖 王艳杰 
黑龙江省高等教育教学改革项目(2011);黑龙江中医药大学教育教学研究基金项目(XJJ2014025);黑龙江省高教学会教育科研重点课题(14Z020)
结合中医院校自身特点,利用数码互动教学系统实现多种病理实验教学资源的整合,改革病理学实验教学模式,并从教学过程、考核模式、教学体会等方面,阐述了在数码互动教学系统下病理实验教学资源的整合与实践过程。
关键词:病理学 实验教学 数码互动教学系统 
美国犹他州立大学ESL课程体系与我国大学英语课程体系的比较被引量:3
《黑龙江高教研究》2014年第5期67-70,共4页王晓冬 罗黎 
黑龙江省高等教育教学改革项目(2011)"基于培养应用创新人才的大学英语课程体系改革实践研究"(编号:2011YEAR);黑龙江省教育厅教育规划课题"专门用途英语在农科院校大学英语课程设计的研究与实践"(编号:GBC1212006)
ESL是英语国家为母语非英语的移民、留学生等开设的英语教学课程。通过对相关文献搜集和实地考察,针对美国犹他州立大学ESL课程体系在教学理念、课程设置和师资建设等三个方面的具体做法与成功经验深入分析,在此基础上结合我国大学英语...
关键词:ESL 大学英语 课程体系 美国犹他州立大学 
研究生导师团队建设研究被引量:5
《学理论》2013年第30期344-345,共2页于飞 祁艳朝 
2011年黑龙江省高等教育教学改革项目"加强研究生导师队伍建设的研究与实践"(2011);哈尔滨工程大学第一期文化研究项目"基于高校师资队伍选拔及培养机制的制度文化研究"(2012);哈尔滨工程大学第七期"三育人"立项课题"促进高水平研究型大学建设的师资队伍体系构建研究"(Q17)
研究生的培养是我国目前人才市场的主流需求,如何培养合格的、适应社会需要的研究生是我国高等学校必须面对的问题。伴随着研究生的不断扩招,我国原有的单导师制度无论从导师精力还是学生培养效果上都已经不适合现有的研究生培养需要,...
关键词:高校 研究生导师 团队建设 
森林工程专业“地理信息系统”课程双语教学的探讨被引量:1
《森林工程》2013年第5期145-147,共3页侯卫萍 薛伟 辛颖 
黑龙江省高等教育教学改革指导项目(2011)
主要针对"地理信息系统"双语教学模式、教材选择、教学手段和课程考核等几方面阐述实施方法。其中结合东北林业大学森林工程专业学生的具体情况,在课程讲授过程选择过渡型双语教学模式,并逐步向沉浸型双语教学模式转变。教材以英文原版...
关键词:双语教学 课程考核 地理信息系统 教学模式 教材 
偶函数在零点处导数为零的六种解法被引量:1
《高等数学研究》2013年第5期23-24,共2页李淑凤 张国铭 
黑龙江省高等教育教学改革工程立项项目(2011)
以一道证明偶函数在零点处导数为零的习题为例,分别使用链式法则、导数定义,带Peano型余项的泰勒公式等知识,给出6种解法,旨在培养学生分析问题和解决问题的能力.
关键词:导数定义 链式法则 泰勒公式 
建立医学院校学生科研创新能力评价指标体系研究被引量:3
《卫生职业教育》2013年第18期30-32,共3页张晓杰 白丽 
黑龙江省高等教育教学改革工程重点项目"新医改形势下特色应用型本科医学院校教育教学改革的研究与实践"(2011)
结合医学院校的发展现状及特点,构建特色应用型医学院校学生科研创新能力评价指标体系,对指标体系中各项指标通过德尔菲法(专家意见法)进行筛选,同时对专家的可靠性进行分析,从而构建出评价指标体系,为医学院校提高教学质量、制订合理...
关键词:医学院校 科研创新能力 评价指标体系 
高校师资队伍培养机制问题研究被引量:2
《科教导刊》2013年第19期60-61,共2页祁艳朝 
黑龙江省高等教育教学改革项目"加强研究生导师队伍建设的研究与实践"(2011);哈尔滨工程大学第一期文化研究项目"基于高校师资队伍选拔及培养机制的制度文化研究"(2012);哈尔滨工程大学第七期"三育人"立项课题"促进高水平研究型大学建设的师资队伍体系构建研究"(Q17);黑龙江省教育科学"十二五"规划课题"黑龙江省高校师德建设研究与实践"(GBC1212023)
教师是教育事业发展的基础,高校教师是提高高等教育质量的关键。当前我国高校教师队伍整体素质有待提高,队伍结构不尽合理,管理体制机制有待完善,做好教师培训工作是当前高校师资队伍建设的一项重要任务。积极探索培养途径,健全培养机制...
关键词:高校 师资队伍 培养 机制 
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