中等职业学校教师素质提高计划

作品数：52被引量：212H指数：7
导出分析报告
相关作者：赵庆志姚连芳邱葭菲郑树景齐安国更多>>
相关机构：山东理工大学河南科技学院浙江机电职业技术学院华中师范大学更多>>
相关期刊：《教育与职业》《中国农业教育》《河南科技学院学报（社会科学版）》《时代教育》更多>>
相关主题：教学能力园林专业中职教育教学理念中职更多>>
相关领域：文化科学金属学及工艺经济管理机械工程更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新中国成立以来职业教育定位及规模发展演进的回顾被引量：19
《浙江师范大学学报（社会科学版）》2019年第5期12-21,共10页俞启定 
国家社会科学基金重点课题“新型职业农民教育培养重大问题研究”(AJB120010);教育部、财政部“中等职业学校教师素质提高计划”重点专业师资培养培训方案、课程和教材开发公共项目(LBZD080)
中华人民共和国成立初期中等技术教育取代旧职业教育,此后职业学校一度兴办,“文革”时期遭到否定和摧残。20世纪80年代教育体制改革,新型的职业院校异军突起。职业教育确定“分流”的定位功能,发展迅速,占了后义务教育阶段的两个“半...
关键词：职业教育 定位 发展 历程 回顾 
教学理念和教学模式及其对师生职业生涯影响的研究与实践被引量：7
《大学教育》2018年第10期52-55,共4页赵庆志 谭培红 
教育部机械设计制造及其自动化卓越工程师教育培养计划;教育部;财政部中等职业学校教师素质提高计划机电设备安装与维修专业师资培训包研究开发项目(LBZD0166);山东省高等学校教学改革立项项目:基于行为导向教学理念的<数控技术原理设计及应用>专著及实验教学设备研制开发(2012258)
教学理念驱动教学模式,它是教学建设的先导,教学理念和教学模式居于高等工程教育教学改革创新的顶层设计。针对我国高等工程教育存在的两种主要教学理念、教学模式以及这两种教学理念、教学模式对师生职业生涯的影响、教学效果等进行对...
关键词：新工科 教学理念 教学模式 职业生涯 学科理论体系 工作过程系统化 
基于有效教学目标的《电气控制技术》教学改革创新被引量：5
《高教学刊》2018年第10期66-68,共3页赵庆志 谭培红 
教育部机械设计制造及其自动化卓越工程师教育培养计划项目(教高函【2010】7号);教育部;财政部中等职业学校教师素质提高计划机电设备安装与维修专业师资培训包研究开发项目(编号:LBZD016)
机制专业"卓越工程师培养教育计划"是一种宏观指导方向性的教学理念,作者在这一理念指导下,对《电气控制技术》教学提出了具有可操作性的教学理念,并对其有效教学进行了改革创新研究,提出了基于网络信息化理实一体化加实训的混合式教学...
关键词：有效教学 教学理念 混合式教学模式 卓越计划 学科理论体系 工作过程系统化 
职业教育与经济结构调整的适配性分析被引量：1
《职业技术教育》2015年第16期35-39,共5页王奕俊 蒲璠 
教育部人文社科青年基金项目"经济发展方式转变背景下的高技能型人才培养机制构建"(10YJC630259);教育部;财政部中等职业学校教师素质提高计划"工商管理专业职教师资培养资源开发"(V T N E 070);主持人:王奕俊
受外部经济环境变化和内在发展要求的双重影响,我国正在经历经济结构的转型和调整,职业教育的发展需要与之相适应。对2008年国际金融危机以来我国职业教育发展与经济结构调整的适配性进行评价分析表明,我国职业教育发展状况与经济转型...
关键词：职业教育 经济结构调整 适配性 
卓越工程师方向电气控制技术课程设计教学改革被引量：6
《中国教育技术装备》2014年第22期106-108,共3页赵庆志 赵国勇 李丽 张红岗 张树伟 
山东省2006年<数控技术>精品课程建设研究项目;机械设计制造及其自动化卓越工程师教学改革试点项目;教育部;财政部中等职业学校教师素质提高计划机电设备安装与维修专业师资培训包研究开发项目(LBZD016)
论述机制专业卓越工程师方向电气控制技术课程设计教学改革,指导教师以企业电气控制设计、安装和调试工作过程为参照物,组织教学、安排实验实训、进行设计。学生掌握了工作过程及其知识点和能力,如何进行电气控制技术课程设计就水到渠成...
关键词：行为导向教学理念 卓越工程师 电气控制技术 课程设计 
高职焊接“教、学、辅、考、接”五位一体立体化系列教材的建设被引量：1
《电焊机》2014年第8期22-24,47,共4页邱葭菲 
全国教育科学十一五规划课题资助项目(FJB080588);教育部财政部中等职业学校教师素质提高计划项目;浙江机电职业技术学院2013年度教学改革建设类资助项目
分析目前高职焊接专业教材建设方面存在的问题,如教材形式单一,仅仅只有课程教材,缺乏配套的教辅教材、教法教材、考证教材等;介绍了高职焊接"教、学、辅、考、接"五位一体立体化系列教材建设过程,详细分析了"教、学、辅、考、接"五位...
关键词：焊接教材建设 高职教育 五位一体 
在毕业设计过程中注重培养大学生人文素质的理论与实践被引量：1
《中国校外教育》2014年第4期33-35,共3页赵庆志 魏修亭 赵玉刚 
教育部;财政部中等职业学校教师素质提高计划机电设备安装与维修专业师资培训包研究开发项目(LBZD016);2010年山东理工大学机械设计制造及其自动化教育部首批卓越工程师计划培养模式试点建设专业研究课题
在经济迅速发展,独生子女大学生非常多的今天,大学生人文素质教育有下滑的趋势,既影响大学生创新能力和创业精神的培养,又影响大学生树立正确的人生观、世界观和价值观。在指导大学生毕业设计过程中改进教学方法,在重视实践能力培养的同...
关键词：毕业设计 人文素质 教学方法 应用创新型人才 实践 档案 
基于行为导向教学理念的《数控技术课程设计》被引量：3
《课程教育研究》2014年第33期4-6,共3页赵庆志 许云理 李佳欣 
山东省2006年《数控技术》精品课程建设研究项目;教育部、财政部中等职业学校教师素质提高计划机电设备安装与维修专业师资培训包研究开发项目(LBZD016)
本文论述了基于行为导向教学理念的数控技术课程设计教学改革，指导教师以CL6132普通车床数控改造进给伺服系统、动力伺服系统设计、安装、施工和调试这一工作过程为参照物，指导学生拆卸、组装，掌握涉及的机械、电气知识点后再进行设...
关键词：行为导向教学理念 数控技术 课程设计 进给伺服系统 动力伺服系统 
行为导向教学理念的内涵及其在人才培养中的应用被引量：1
《时代教育》2014年第23期10-11,共2页赵庆志 韩翠萍 
山东省2006年《数控技术》精品课程建设研究项目;教育部、财政部中等职业学校教师素质提高计划机电设备安装与维修专业师资培训包研究开发项目(LBZD016)
本文论述了行为导向教学理念的起源和含义,着重分析了人才类型及其在培养不同类型的人才中实施行为导向教学理念的侧重点,并对教师的业务能力提出了建议,以期为更好地按照行为导向教学理念组织教学提供借鉴。
关键词：行为导向教学理念 卓越工程师 人才类型 教学 实践 
中等职业学校服装设计与工艺专业教师教学能力调查研究被引量：6
《教育与职业》2014年第14期87-88,共2页范滢 
2007年度"教育部;财政部中等职业学校教师素质提高计划"重点专业课题"服装设计与工艺"的阶段性研究成果。(项目编号:LBZD064)
文章采用问卷调查的方法,在全国范围内选取有代表性的中等职业学校服装设计与工艺专业教师为调查对象,从学校信息、个人基本情况、学生和企业四个维度展开,以教师职业教育教学能力现状和存在的问题为切入点,探寻教师专业发展实际需求,...
关键词：中等职业学校 服装设计与工艺专业 教师 教学能力 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部