《滁州职业技术学院学报》

作品数：2529被引量：3195H指数：14
导出分析报告
《滁州职业技术学院学报》
主办单位：滁州职业技术学院
最新期次：2024年4期更多>>
发文主题：高职院校高职大学生职业教育高职教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理文学建筑科学更多>>
发文作者：张健梁建军金本能姚启耀许正环更多>>
发文机构：滁州职业技术学院安徽师范大学滁州城市职业学院滁州学院更多>>
发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省职业与成人教育学会教育科研规划项目安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
推进普惠托育服务高质量发展的路径研究——以江苏省为例
《滁州职业技术学院学报》2024年第4期32-36,共5页金本能 
江苏省社科应用研究精品工程立项课题“推进江苏省托育服务高质量发展的路径研究”(23SYC-191);江苏省高校“青蓝工程”优秀教学团队建设项目(苏教师函〔2023〕27号)。
推进普惠性托育服务的高质量发展是时代发展的必然选择。普惠托育服务是新时期强化民生保障的重要内容,推动普惠托育服务高质量发展将是江苏省实现民生保障走在前的重要突破口,是贯彻落实习近平总书记对江苏提出“四个走在前”重要指示...
关键词：普惠性托育服务 高质量发展 路径 
一种基于三苯胺的脂滴靶向荧光探针的合成及性质研究
《滁州职业技术学院学报》2024年第4期37-40,共4页邓奕 王志宇 汪捷 吴运军 王慧 胡磊 
安徽省自然科学基金(1908085QB50);安徽省大学生创新创业教育训练计划项目(S202310368086,S202310368089)。
以三苯胺和1,3-茚满二酮为基本构筑单元,通过Knoevenagel缩合反应设计并合成了一种D-π-A构型的化合物,运用核磁共振氢谱和质谱对化合物的结构进行了表征。借助紫外可见吸收光谱、荧光光谱和理论计算考察了化合物的光物理性质,发现其紫...
关键词：三苯胺 1 3-茚满二酮 荧光性质 脂滴 细胞成像 
嵌入式系统存储管理模块的分析与研究
《滁州职业技术学院学报》2024年第4期41-44,共4页王军 李兰兰 丁海涛 
安徽省高校自然科学研究项目(2022AH052656)、(2024AH051439);滁州职业技术学院校级自科项目(YJY-2021-14)。
嵌入式系统中,内存是十分有限而且是十分珍贵的资源,而在系统运行过程中随着内存不断被分配和释放,整个系统内存区域极有可能产生越来越多的碎片,导致系统瘫痪。通过深入研究不同的内存分配策略,并分析它们的优缺点,指导不同需求下嵌入...
关键词：LiteOS 内存管理 静态内存 动态内存 
基于Abaqus的钢板弹簧强度分析
《滁州职业技术学院学报》2024年第4期45-47,共3页于帅 朱昌伟 
滁州职业技术学院自然科学一般项目(YJY-2021-01)。
针对钢板弹簧在满载过程中的开裂问题,以某三片式钢板弹簧为研究对象进行应力分析。首先,利用通用软件HyperMesh的前处理功能,对该模型进行网格、非线性接触和加载处理。前处理完成之后,应用Abaqus求解器对板簧有限元模型进行力学性能计...
关键词：钢板弹簧 ABAQUS 有限元法 接触 强度 
BOPPPS教学模型在商务英语翻转课堂的实践探索——以商务英语泛读课程为例
《滁州职业技术学院学报》2024年第4期76-80,共5页曹秦 夏妍 
滁州职业技术学院人文科研重点项目“行业需求导向的高职生英语能力提升研究”(skz-2022-07);安徽省高校省级教学质量与教学改革工程一般项目“学习支持服务视域下高职英语教学与数字化深度融合路径研究———基于BOPPPS模型”(2023jyxm1464)。
课堂教学与信息技术的深度融合是英语教学改革的重要方式,有效的教学模式构建是深化以课程为核心的英语教学改革的可行路径。BOPPPS教学模型适合信息化教学需求。通过商务英语泛读课程翻转课堂实例,引入BOPPPS教学模型,借助超星学习通平...
关键词：商务英语教学 BOPPPS模型 翻转课堂 教学设计 
PBL模式在高职公共英语MOOC教学中的应用
《滁州职业技术学院学报》2024年第4期81-84,共4页郭敏 
安徽省线上课程项目(2020mooc374);安徽省一般教学项目(2021jyxm1077);校级精品课程(2022jpkc03)。
高等职业教育专科英语课程是高等职业教育专科课程体系的重要组成部分,在“互联网+”的背景下,MOOC的发展给高职公共英语课程改革带来了新机遇。本文将PBL(基于问题的学习)模式引入高职公共英语MOOC教学,通过面向问题的教学模式在不同...
关键词：PBL模式 MOOC 高职公共英语 
基于“赛教融合”的机械制造工艺课程教学探究
《滁州职业技术学院学报》2024年第4期85-88,共4页王艳 杨军 郑宇 
滁州职业技术学院校级质量工程教学研究项目“赛教融合模式下机械制造工艺课程教学研究”(2022jyxm07);安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目(2022kcsz208)。
“赛教融合”是高等职业教育专业课程教学改革的趋势,有助于推进各专业“赛”“教”“学”之间的有机融合。在明确“赛教融合”意义的基础上,教学团队以教师教学能力比赛为契机,突出学生主体地位的教学设计,围绕育人目标,进行教学方法...
关键词：赛教融合 教学能力比赛 机械制造工艺 创新策略 
探究式学习模式在生物教学中的应用策略研究
《滁州职业技术学院学报》2024年第4期89-93,共5页童奉萍 
在现代教育中,探究式学习作为一种有效的教学模式,其核心在于通过引导学生主动参与知识的发现与构建,培养他们的批判性思维、创新能力及解决问题的能力。本文以生物教学为例,探讨如何通过优化探究式学习模式,提高学生的学习兴趣、科学...
关键词：探究式学习模式 生物教学 学习兴趣 科学探究能力 综合素质 
智慧课堂模式下高职公共英语课程思政建设实践探索
《滁州职业技术学院学报》2024年第4期94-97,共4页杨婷婷 
安徽省职业与成人教育学会课题“文化自信视域下高职英语课程思政实施路径研究”(Azcj2022187);安徽省质量工程教学研究项目“高职公共英语智慧课堂教学模式创新与实践研究”(2022jyxm1144);滁州职院校级科研重点项目“行业需求导向的高职生英语能力提升研究”(SKZ-2022-07)。
公共英语是高职院校学生必修的公共基础课程。该课程承担着学生的综合素质培养和全面发展任务。我们既要培养学生扎实的语言文化知识、职业精神,更重要的是注重学生的道德素养和价值塑造。高职院校教师应充分运用现代化教学手段,将课程...
关键词：智慧课堂 课程思政 公共英语教学 
多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用
《滁州职业技术学院学报》2024年第4期98-100,共3页王莉 
随着科技的进步,多媒体信息技术已在数学课堂中广泛运用。利用多媒体信息技术优化数学课程的教学设计,创设直观、有趣的问题情境,将抽象的问题形象化,动态演示图形的生成过程,破重化难。教师利用多媒体强大的交互性和反馈系统,在提高学...
关键词：多媒体信息技术 高中数学 课堂教学 
全选清除导出
共252页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部