《新课程研究》

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《新课程研究》
主办单位：湖北长江教育报刊传媒集团有限公司
最新期次：2025年6期更多>>
发文主题：小学语文小学数学教学策略教学阅读教学更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律历史地理更多>>
发文作者：王有鹏陈剑泉李方红王惠芬杨心兵更多>>
发文机构：吉林师范大学学研究院华中师范大学南京师范大学更多>>
发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目江苏省教育厅哲学社会科学基金广东省教育科学规划项目湖北省教育科学规划课题更多>>
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基于企业产品导向的活页式教材开发与实施——以高职“模型与材料”课程为例
《新课程研究》2025年第6期25-27,共3页谢天怡 黄诚 
2021年江西省高等学校教学改革研究省级课题一般项目“基于企业产品导向的活页式教材开发与实施——以高职《模型与材料》为例”(项目编号:JXJG-21-84-5)的研究成果。
文章以“模型与材料”课程为例,深入分析企业产品导向教育理念与活页式教材特点及其结合的优势,旨在为高职“模型与材料”课程乃至其他专业课程提供一套科学、有效的活页式教材开发与实施方案,推动教育与产业的深度融合,培养出更多符合...
关键词：企业产品导向 活页式教材 教材开发 高职教育 
基于技能大赛的护理职业教育教学改革实践
《新课程研究》2025年第6期28-30,共3页卿洪 
随着医疗科技的进步和社会对健康服务需求的日益增长,护理职业教育正面临前所未有的挑战与新的发展契机。在此背景下,如何借助教学改革来增强护理专业学生的综合素质和实践操作能力,已成为一个亟待解决的关键问题。文章旨在探索利用技...
关键词：技能大赛 护理职业教育 教学改革 
高职学生青春健康教育引导的研究与实践
《新课程研究》2025年第6期31-33,共3页刘捷 
2023年度山西省青少年工作研究课题“青春健康教育体系下高职学生婚恋观培育的路径与机制研究”(编号:JT2023D68)的研究成果。
高职学生正处于人生的关键时期,青春健康教育在其心理成长与人格塑造方面发挥着重要作用。基于此,文章深入探讨了青春健康教育在高职心理课程教学中的重要性,同时分析了现行课程的不足,进而提出了一系列针对性的指导策略,目的在于优化...
关键词：高职教育 青春健康教育 心理课程 学生心理 教育引导 
基于校本教材《大学语文》的交互式、沉浸式课程资源建设探究
《新课程研究》2025年第6期34-37,共4页李海霞 
2024年度广东文艺职业学院校级科研课题“基于校本教材‘大学语文’的交互式、沉浸式课程资源建设探究”(编号:2024GY-018)的研究成果。
校本教材《大学语文》在出版使用后,围绕其开发的教学和学习资源成为“大学语文”课程建设的核心内容。其中,网络资源的开发与利用是课程资源建设的关键。通过构建《大学语文》交互式、沉浸式课程资源,可以实现以优化教学环境、丰富课...
关键词：大学语文 交互式 沉浸式 课程资源 
智慧教室中空间位置因素与大学英语教学情境感知的关系研究
《新课程研究》2025年第6期38-40,共3页张余辉 
江西省教育科学“十四五”规划2023年度课题“大学英语智慧课堂环境下学生学习投入干预研究”(编号:23YB173)的阶段性研究成果。
智慧教室融合了尖端的信息技术与智能化工具,营造了一个便捷、高效且具有互动性的教学空间。这种创新的教室布局与学生对教学环境的感知密切相关。在智慧教室中,教室的空间布局对学生感知大学英语教学情境起着至关重要的作用。学生的“...
关键词：智慧教室 位置因素 教学情境感知 
高等教育中通识课程与专业课程的深度融合模式研究——基于学生综合素质提升视角
《新课程研究》2025年第6期41-43,共3页唐云巧 
文章通过调查分析多所高校的课程设置与学生发展状况,揭示当前通识课程与专业课程融合过程中的脱节现象,如教学目标缺乏协同、课程内容交叉不足、教学方法各自为政等,进而提出以培养学生综合素质为导向的融合模式,包括学校构建一体化课...
关键词：高等教育 通识课程 专业课程 深度融合 综合素质 
托育实训课实践能力与职业素养协同培养模式探析
《新课程研究》2025年第6期44-46,共3页韩净 
为了提高托育实训课程的实践能力培养质量,文章分析了托育实训课的现状,构建了协同培养模式的理论框架,提出了以核心能力导向、模块化课程设计、模拟托育中心、双师型教师队伍、校企合作和多维度评估机制等为主的协同培养模式,旨在提升...
关键词：托育实训 实践能力 职业素养 协同培养模式 
跨媒体技术与传统装饰艺术在教学中的融合创新与实践应用
《新课程研究》2025年第6期47-49,共3页王艳囡 
黑龙江省高等教育教学改革项目“多元融通视域下传统装饰元素在艺术设计类教学中整合创新与交叉重塑”(编号:SJGY20210587)的研究成果。
文章旨在探讨跨媒体技术与传统装饰艺术在教学中的融合创新,通过具体案例和实践应用,分析这一融合对提升教学质量、激发学生创新思维及传承传统文化的重要性。研究采用案例分析、文献综述及实证研究等方法,深入探讨了跨媒体技术在传统...
关键词：跨媒体技术 传统装饰艺术 教学融合 创新实践 
基于“工作过程导向”的高职水利类专业实习实训教学模式探究
《新课程研究》2025年第6期50-52,共3页罗礼红 
文章通过分析当前高职水利类专业实习实训中存在的问题,结合行业需求与学生特点,提出了以工作过程为导向的教学模式改革。该模式强调将理论知识与实践操作紧密结合,通过模拟真实工作场景,提升学生的专业技能与职业素养,提高学生的实践...
关键词：“工作过程导向” 高职水利类专业 实习实训 教学模式 人才培养 
国外学分银行经验对我国高职院校在线开放课程学分认定的启示
《新课程研究》2025年第6期53-56,共4页刘小忠 胡文伟 罗祎格 
2023年度湖南省教育科学“十四五”规划课题“教育数字化视域下高职院校在线开放课程学分认定研究”(课题批准号:XJK23CZY071)的阶段性研究成果。
随着在线开放课程(MOOCs)的普及,尤其是在高职院校中的深度应用,使得在线开放课程学分认定逐渐成为教育改革的重要议题。文章结合我国高职院校的特点,对比分析了美国和欧洲的学分银行体系,总结了当前学分认定的实践现状、主要挑战及学...
关键词：在线开放课程 学分银行 学分认定 高职院校 教育改革 
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