《教育学术月刊》

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《教育学术月刊》
主办单位：江西省教育评估监测研究院;江西省教育学会
最新期次：2025年2期更多>>
发文主题：教育学术月刊大学生教师高等教育更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理政治法律更多>>
发文作者：沈文钦何齐宗卢晓东李如密孙华更多>>
发文机构：北京大学江西师范大学南京师范大学北京师范大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江西省高等学校教学改革研究课题江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
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教育中国化与中国教育学:教育学人的早期觉醒与思维路向
《教育学术月刊》2025年第2期11-17,共7页王颖 王毓珣 
国家社会科学基金2021年度教育学一般课题“基于新发展理念的中国教育学话语体系建设研究”(编号:BAA210027)。
溯诸“中国报刊索引”,教育学人对于教育中国化与中国教育学两大主题的早期觉醒在20世纪初就已经起步。其思维路向在形式上表现为:从翻译到编译再到自编、自著,从引进到批判再到建设,从模仿到实验再到创造;在实质上表现为:教育中国化属...
关键词：教育中国化 中国教育学 教育学人 早期觉醒 思维路向 
生态文明教育“在地化”的价值理念与实施策略
《教育学术月刊》2025年第2期18-25,68,共9页岳伟 郑敏 
2024年度中央高校基本科研业务费(人文社科类)资助项目“中国式教育现代化的生态品性与实践创新研究”(编号:CCNU23CS016)。
生态文明教育是生态文明建设的重要推动力,是构建人与自然和谐共生的现代化的重要事项。但专注于书本知识、标准化知识、国际化知识以及学校主体的教育范式难以满足生态文明教育的需要“。在地化”生态文明教育可以打破离土教育对生活...
关键词：生态文明教育 在地化 地方性知识 离土教育 
职业本科院校专业结构与产业结构高级化适配度研究
《教育学术月刊》2025年第2期26-33,共8页宋亚峰 赵康健 
2022年度国家社会科学基金教育学青年课题“稳步发展背景下职业本科院校专业结构的适配性研究”(编号:CJA220328)。
职业本科作为高层次职业教育主要面向高端产业和产业高端培养复合型创新技术技能人才。为厘清职业本科专业结构和产业结构高级化的适配情况,本研究创新性地引入点映射适配函数测算适配度。根据测算结果来看,全国职业本科适配程度呈向好...
关键词：职业本科 专业结构 产业结构高级化 适配性 
质量视角:高等教育数据治理的基本逻辑与实践路径
《教育学术月刊》2025年第2期34-40,共7页苏福根 杨伟平 
国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学课题“支撑教育高质量发展的国家教育管理信息化体系研究”(编号:CCA210253);教育部教育管理信息中心教育管理与决策研究服务专项2022年度委托课题“国外教育数字化战略行动研究及其教育态势感知数据库建设”(编号:EMIC-2022006);教育部教育管理信息中心教育管理与决策研究服务专项2023年度委托课题“数字教育政策法规国际比较研究及其数据库建设”(编号:MOE-CIEM-20230015)。
随着高等教育数字化转型的不断深入,教育数据的规模呈指数级增长,数据治理风险也随之而至。数据治理的核心任务是确保数据质量,能够直接影响科学决策、资源优化配置以及教育质量提升。高等教育数据治理面临多重挑战,具体表现为:缺乏统...
关键词：高等教育 数据治理 质量逻辑 数据风险 数字化转型 
分割的战场:基础教育校本教研制度的个案研究
《教育学术月刊》2025年第2期41-49,共9页朱志勇 钟筱雨 
教育部政策法规司资助课题“基于育人方式改革需求的学校制度变革研究”(编号:JYBZFGS2023408)。
基础教育课堂教学改革的深化以及学校主阵地教育生态的重建呼唤着校本教研制度的完善,完善校本教研制度的起点是考察现有制度实践。采用质性取向的个案研究方式考察校本教研制度推进过程后发现:学科教研、课例研讨、项目课题、教师培训...
关键词：校本教研制度 互动秩序 栖居制度主义 
定向师范生的职业忠诚在权力和动机互动下如何演化——基于三角互证的混合方法
《教育学术月刊》2025年第2期50-58,共9页汪卫平 朱燕菲 
杭州师范大学2023年度校教学建设和改革立项目“探索‘研究型教师’的‘杭师经验’:来自全校本科师范生的证据”;2023年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于空间变迁视角的乡村青年教师长效留任机制研究”(编号:23YJC880165)。
既有研究基本落脚政策本身与执行的病症,忽视目标群体对政策的叙事和理解,而聚焦定向师范生的选择和发展的文献,或局限动机维度,或落入“先天光环”和“道德化”的套路,还忽视了专业或职业选择背后的权力规则和动态变化。借鉴家长制权...
关键词：定向师范生 职业忠诚 家长权力 专业动机 三角互证 
中国式现代化:职教何为——基于31个省市的经验证据
《教育学术月刊》2025年第2期59-68,共10页冯淑慧 陈良 
国家社会科学基金教育学一般课题“西部地区职业教育民族技艺‘活态’传承培养模式的研究”(编号:BJA220261);广西教育科学“十四五”规划重点课题“广西高等职业教育高质量发展与新质生产力的耦合协调发展研究”(编号:2025B218)。
职业教育作为与经济社会发展结合最为紧密的类型教育,为推进中国式现代化提供了重要驱动力。在探讨职业教育对中国式现代化影响机理的基础上,基于我国2012-2022年31个省市的面板数据,采用中介效应模型、空间杜宾模型等方法检验职业教育...
关键词：中国式现代化 职业教育 影响机理 空间溢出效应 
江西教育家胡居仁的工夫教育
《教育学术月刊》2025年第2期69-76,共8页张震 周雯洁 
国家社会科学基金优秀博士论文出版项目“明代工夫课程的兴起与演变研究”(编号:23FYB068);教育部人文社会科学青年基金项目“工夫论视域下的阳明心学教育及当代价值研究”(编号:22YJCZH251)。
讲好中国教育家故事是当今弘扬中国教育家精神的重要议题。明代江西教育家胡居仁(1434-1484)是中国教育家的典型代表,亟待深入挖掘其教育智慧。基于工夫教育视角,从工夫路径(课程)与工夫指导(教学)二维出发,可发现胡居仁在工夫路径之维...
关键词：胡居仁 教育家精神 工夫(功夫) 工夫教育 标识性概念 
职业相关父母支持与大学生职业探索关系:有调节的中介作用
《教育学术月刊》2025年第2期77-82,92,共7页夏妤荻 
北京市社会科学基金项目;北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心项目课题“保护传承文化遗产增强首都文化软实力的法治保障研究”(编号:23LLFXC046)。
为揭示职业相关父母支持对大学生职业探索的影响,采用职业相关父母支持问卷、就业压力问卷、职业决策自我效能感问卷和职业探索问卷对936名大学生进行调查。结果显示:职业相关父母支持能够预测大学生职业探索;职业决策自我效能感在职业...
关键词：职业相关父母支持 就业压力 职业决策自我效能感 职业探索 
教育、科技、人才一体化发展的治理结构与实施路径
《教育学术月刊》2025年第2期83-92,共10页曲铁华 高海冰 
教育部人文社会科学研究一般项目“百年中国教师教育制度变迁及当代关照研究”(编号:21YJA880052)。
国家治理视域下推进教育、科技、人才一体化发展具有其内在的价值意涵。在新的历史发展机遇下,教育、科技、人才一体化发展掣肘于“先天失衡”的历史基础、结构失调的人才因素以及技术“黑箱”的现实境况。因此,探析教育、科技、人才一...
关键词：国家治理 创新 人才 一体化发展 强国建设 
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