《西部教育研究（内江）》

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《西部教育研究（内江）》
主办单位：内江师范学院
最新期次：2017年3期更多>>
发文主题：教学中学生课堂教学大学生教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>
发文作者：曾铁顾建德付新民谢峰马元方更多>>
发文机构：内江师范学院西华师范大学西南大学上海市徐汇区业余大学更多>>
发文基金：四川省教育发展研究中心立项课题教育部人文社会科学研究基金博士科研启动基金国家自然科学基金更多>>
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中学语文教材里诗词作品中的“风”意象
《西部教育研究（内江）》2017年第3期55-60,43,共7页李洪丽 
中国古典诗歌有很多典型的意象，诗歌鉴赏离不开对中国传统意象的理解，掌握意象就能掌握诗人的情感．就能破解思想内涵。气流为风，古人崇拜风，历代文人喜欢用风作喻，借此抒发自身情感；在中学语文教材诗词中．“风”出现的频率非常...
关键词：“风”意象 归类总结 语文教学 
中学语文教学中小组合作学习的组织与调控研究
《西部教育研究（内江）》2017年第3期96-101,共6页郭婷 
“小组合作学习”作为中学语文课堂教学中一种非常广泛的课堂实践教学方式，在我们的课堂教学实践中起着非常大的作用。但与此同时，它在我们的教学中仍然存在着学习方式的形式化、学生的不重视以及中学生特殊生理及心理情况带给它的一...
关键词：小组合作学习 中学语文 组织与调控 心理及生理 
语文教学的灵与活
《西部教育研究（内江）》2017年第2期34-35,共2页秦明美 
语文教学要激发学生的学习兴趣，应重视阅读教学并让课堂充满活力。通过激发学生的学习兴趣．可以增加学生课内外的阅读量，继而提高学生的语文素养，并培养学生探究知识的能力。
关键词：语文素养培养 学习兴趣 积极探究 课堂活跃 
加强朗读训练，引导学生步入语文学习臻境
《西部教育研究（内江）》2016年第2期29-31,21,共4页李辉明 
朗读对于培养学生对语言文字的感悟能力、训练用语音描摹事物和表情达意的能力、以及强化知识记忆、积累写作素材、提高写作能力，都有着十分重要的作用。初中新课标明确要求，语文教师要指导学生用普通话正确、流利、有感情地朗读课文...
关键词：中学语文教学 朗读训练 意义 重点和方法 
作文——育人的摇篮
《西部教育研究（内江）》2016年第2期32-32,34,共2页蒋世秀 
人如其人，人如其文。学生习作与学生做人原本是二维一体的。但由于应试教育思想作祟，时下的学生习作变成了一般性作业，没有了做人的灵魂，教师也丢弃了利用习作育人的渠道。实施素质教育．作文教学先要让学生做人，作文是学生做人的...
关键词：作文教学 做人 育人 
《两部教育研究》作者简介--杜长明
《西部教育研究（内江）》2016年第1期F0002-F0002,共1页
杜长明，重庆忠县人，重庆市清华中学教学处主任，高中语文教师，中学高级教师（五级岗位）。重庆市特级教师、学科带头人、中学高级教师职称评审会专家、教师教育专家库专家、教育科研先进个人、课题研究先进个人、首批“三峡之光”访...
关键词：作者简介 教育研究 重庆巴南区 学术技术带头人 中学教学 语文教师 先进个人 学科带头人 
释放语文教学魅力，让学生热爱语文学习
《西部教育研究（内江）》2016年第1期29-30,共2页李辉明 
语文是一座活色生香的知识乐园，教师必须实施开放而有活力的教学，全面释放语文教学的独有魅力，让学生对语文学习产生浓厚的兴趣。为此，从教师到学生，都要更加注重读书、注重积累、注重品味、注重研讨、注重交流。教师尤其要注意整...
关键词：语文教学 释放魅力 学生 热爱 
文本专业性解读的研究概况与价值
《西部教育研究（内江）》2016年第1期52-53,共2页卢卫东 
本文为“陇原名师”专项课题《基于教学内容优化的文本专业性解读研究》成果.
基于教学内容优化的文本专业性解读研究，需要了解其问题的提出及研究的背景，明确其理论意义与实践价值。该研究为当前中学语文课程改革提供新的理论资源和课程资源，能进一步丰富语文课程研究的理论、栽体。为中学语文阅读教学的改革...
关键词：文本 专业性解读 中学语文教学 
作文教育要促进学生的人本发展
《西部教育研究（内江）》2015年第3期25-26,共2页卢卫东 
作文教学中的育人资源值得发掘，作文教育中的人本发展理念值得践行。要把作文教学提升到作文教育的高度，提升到语文素质教育的高度，才能落实作文的语用、育美、育智、育德等育人功能，才能实现“作文”与“育人”的有机结合。作文活...
关键词：作文教育 人本发展 
试论初中作文教学的有序性和有效性训练被引量：1
《西部教育研究（内江）》2015年第3期29-32,共4页顾靖玲 
作文教学历来是初中学语文教学的难点。如何在新课标的指导下抓好作文教学，是很多初中学语文教师热切关注的话题。它不仅关系到初中学生语文写作水平的提高，也关系到初中学生人文素质的发展。因此，从作文教学整体规划的有序性和作文...
关键词：作文教学 有序性 有效性 
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