《中学生数理化（高一数学）》

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《中学生数理化（高一数学）》
主办单位：河南教育报刊社
最新期次：2025年4期更多>>
发文主题：同学高考三角函数核心考点例析更多>>
发文领域：文化科学理学经济管理哲学宗教更多>>
发文作者：刘大鸣王佩其杜占英胡磊冯克永更多>>
发文机构：洋县中学太仓市明德高级中学河南大学盐城市时杨中学更多>>
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例析正弦定理、余弦定理在解题中的应用被引量：1
《中学生数理化（高一使用）》2022年第6期12-12,共1页刘小慧 
解三角形问题离不开正弦定理、余弦定理,这两个定理恰似两兄弟,解题紧相随。题目已知两个条件,不能具体求出三角形的三边长,可将a,b分别用c表示,再利用余弦定理求值。
关键词：正弦定理 余弦定理 解三角形 三边 例析 解题 
如何在辨析错解中提高学习能力被引量：2
《中学生数理化（高一使用）》2017年第3期52-55,共4页左香华 
同学们在学习化学的过程中,肯定会产生这样或者那样的错误。产生错误并不可怕,可怕的是找不出产生错误的原因,不能找出改正错误的方法。从同学们产生错误的途径来看,大致来自三个方面：一是具备一定的基础知识,但做题时不认真导致有些...
关键词：学习能力 错解 多维分析法 离子化合物 溶液反应 导电能力 非金属性 题干 短周期元素 分液漏斗 
对数函数常见解题误区被引量：1
《中学生数理化（高一使用）》2011年第7期15-15,共1页郑云霞 
对数函数是高中学习的一种重要函数，在解决对数函数有关问题时，同学们由于对对数函数的知识掌握不牢，常常出现一些解题错误．下面结合同学们常犯的错误；分类予以剖析，供参考．
关键词：对数函数 解题误区 高中学习 知识掌握 解题错误 同学 
三角函数问题中蕴涵的数学思想被引量：1
《中学生数理化（高一使用）》2011年第4期14-16,共3页侯阳 
三角函数中蕴涵着许多数学思想，了解和掌握这些数学思想方法，对于提高解题能力十分有益．灵活地借助数学思想方法解题，往往可以避免复杂的运算，优化解题过程，降低解题难度，加快解题速度．下面结合实例给以全面展示．
关键词：数学思想方法 三角函数问题 蕴涵 解题能力 优化解题过程 解题速度 
圆的方程中的数学思想被引量：1
《中学生数理化（高一使用）》2008年第12期30-31,共2页蓝宝金 
一、函数与方程思想函数与方程思想在圆与方程中应用最广泛,求圆的方程,求直线与圆的交点,求圆与圆的交点都要运用到函数与方程的数学思想.例1已知圆C:x^2+y^2-2x+4y-4=0,是否存在斜率为1的直线l,使以l被圆C截得弦AB为直径的圆经过原点...
关键词：数学思想 方程思想 直线方程 几何图形 交点 评注 解题 对称性 斜率 问题转化 
“第一届高中数学教学新思维大赛”启事被引量：1
《中学生数理化（高一使用）》2008年第1期76-76,共1页
为推动高中数学教育教学研究,促进新课程改革的进一步开展,不断提高数学课堂教学质量,经有关部门同意决定开展"第一届高中数学教学新思维大赛"。现将有关事项通知如下:
关键词：新思维 高中数学教学 新课程改革 课堂教学质量 教育教学研究 中学生 数理化 教学论文 评论文 获奖 
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