《当代学前教育》

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《当代学前教育》
主办单位：湖北长江报刊传媒（集团）有限公司
最新期次：2019年5期更多>>
发文主题：幼儿幼儿教师大班孩子家长更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理文学更多>>
发文作者：林少玲张地容杨晓萍吴航祝红娅更多>>
发文机构：华中师范大学西南大学学研究院华中科技大学更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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“盛世号”混龄角色游戏:品味悠悠茶香
《当代学前教育》2019年第5期30-33,共4页洪华蔚 
这里,汽笛悠扬,海浪拍岸,岸边停靠的是“盛世号游轮”。幼儿们凭船票“上船”,进入二十个主题游戏船舱。船舱包括:游轮接待舱、奇乐旅游舱、奇味美食舱、闪电侠快递舱、奇虎摄影舱等。船舱设有船长、导游、厨师、茶艺师、摄影师等十几...
关键词：角色游戏 自主参与 主题游戏 混龄 互动体验 茶艺师 
让军事游戏的意义真正辐射于生活
《当代学前教育》2019年第5期34-36,共3页吕瑶嘉 
华中科技大学附属幼儿园背靠大学校园,经常会组织幼儿参观大学生军训活动,幼儿通过在活动中采访大学生的军训感受,对军人与军队产生了探究兴趣。在后面的游戏活动中,幼儿常用积木搭建“战斗机”,同伴之间模拟军事对抗,进行游戏。
关键词：大学生军训 华中科技大学 探究兴趣 军事游戏 军事对抗 大学校园 附属幼儿园 
在轻松愉快的氛围中培养幼儿物理核心素养
《当代学前教育》2019年第5期37-38,共2页简伟伟 何盈 
核心素养是最基础、最具生长性的关键素养,就像房屋的地基,它决定房屋的高度。核心素养的形成具有关键期的特点,错过了关键期就很难弥补。因此,培养幼儿的物理核心素养,我们需要把握关键期,根据各阶段幼儿的认知特点,有目标、有计划地...
关键词：物理 核心素养 关键期 
创造性游戏案例: 从“成长游戏币”到“成长理财区”
《当代学前教育》2019年第5期39-41,共3页彭慧 
创造性游戏是幼儿最喜欢的游戏之一,教师通过对材料的合理投放、使用和深入挖掘,使得幼儿在对材料的直接感知、实际操作和亲身体验中,多方面能力得到发展,在幼儿的学习生活中对其发展具有独特的价值。如何让幼儿成为创造性游戏的主人,...
关键词：创造性游戏 幼儿园教师 亲身体验 游戏币 直接感知 合理投放 多方面能力 
小棉球蕴含大创意——关于小班创意美术区材料投放的实践与思考被引量：1
《当代学前教育》2019年第5期42-43,共2页陈贺芳 
幼儿核心经验的获得与周围的环境创设和操作材料的互动密切相关,我们在美术区投放了大量的棉球,可是却很少有幼儿去尝试操作。偶尔有幼儿尝试摆弄一下,也很快就离开了。针对这一现象,笔者一直在思考:如何才能激发幼儿自主探索像棉球这...
关键词：操作材料 环境创设 自主探索 创意美术 材料投放 核心经验 自然物 学习与发展 
“区域互通式”幼儿园户外晨间运动实践初探
《当代学前教育》2019年第5期44-46,共3页金娟 
本文以某幼儿园中班为研究对象,对所选幼儿园的户外晨间运动情况进行深入了解,通过数据对比分析,探索出了一种“区域互通式”幼儿园户外晨间运动新模式,并对其存在的优势、实施的可行性以及在实施过程中的合理规划等方面做了阐述,希望...
关键词：户外 晨间运动 新模式 
幼儿游戏化学习的解读与实施
《当代学前教育》2019年第5期47-50,共4页孙民从 
一、当代学习理论下的幼儿学习与发展要正确地引导幼儿的学习活动,必须对幼儿的学习有着明确而科学的认识。传统的学习观念把幼儿的学习看作是一种对现成的知识的理解和记忆,是一种为了未来的生活而进行的知识储备过程,也是一种为了习...
关键词：游戏化学习 学习纪律 机械记忆 幼儿学习 内在素质 知识储备 自主学习品质 学习观念 
让游戏成为幼儿园基本活动——访华中科技大学附属幼儿园园长张国华
《当代学前教育》2019年第5期51-53,共3页杨慧玲 
Q1:请您向大家介绍一下您的幼儿园?A:华中科技大学附属幼儿园是湖北省省级示范性幼儿园,位于绿树成荫、景色宜人的全国知名重点学府——华中科技大学校园内。幼儿园创建于1954年,占地面积约14000平方米,建筑面积约11000平方米,在园幼儿...
关键词：示范性幼儿园 教职工人数 华中科技大学 学前教育 在园幼儿 国培计划 幼儿园园长 占地面积 
从托育服务的提供者成长为家庭教育的指导者——幼儿园新手教师家庭教育指导胜任力的培养建议
《当代学前教育》2019年第5期54-56,共3页陈红梅 
当前学前教育改革要求幼儿园教师的角色进行转型,从托育服务的提供者转型为家庭教育的指导者。广大幼儿园新手教师亟须提升家庭教育指导能力.本文对幼儿园教师家庭教育指导胜任力的内涵及其核心特征进行了深入研究,并从本体知识、专业...
关键词：家庭教育 胜任力 教师 培养 
幼儿园自主预约式家长开放日活动的特点与指导策略
《当代学前教育》2019年第5期57-59,共3页刘玉平 
传统的幼儿园家长开放日活动因受时间和形式的限制,无法完全满足家长入园需求。幼儿园自主预约式家长开放日活动是对传统幼儿园家长开放日活动的创新性探索。本文针对传统幼儿园家长开放日活动的不足,提出了自主预约式家长开放日活动的...
关键词：幼儿园 自主预约 家长开放日 
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