《成功》

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《成功》
主办单位：湖北大家报刊传媒有限责任公司
最新期次：2025年13期更多>>
发文主题：教学小学数学课堂教学小学语文教学方法更多>>
发文领域：文化科学语言文字社会学经济管理更多>>
发文作者：杨季行张文金亚玲那荣海孙圣勇更多>>
发文机构：华中师范大学贵州民族大学咸阳职业技术学院长江大学更多>>
发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江西省高等学校教学改革研究课题河北省社会科学发展研究课题湖南省教育厅科研基金更多>>
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生成式AI在初中英语拓展阅读中的应用研究
《成功》2025年第13期0087-0089,共3页翟向群 
分析生成式AI拓展阅读资源功能与英语词汇、语法、主题的相关性,阐述基于生成式AI设计拓展阅读资源功能在阅读教学各个步骤的体现及教学反馈,探讨其相关系列的应用问题,为初中英语阅读教学提供新的方向。
关键词：生成式 AI 初中英语 拓展阅读 
初中英语教学中跨文化意识的培养
《成功》2025年第13期0085-0086,共2页刘凡 
在全球化背景下,培养学生的跨文化意识对于英语教学来说至关重要。本文探讨在初中英语教学中培养学生跨文化意识的必要性,并从课堂教学、课外活动等方面提出相应的策略。通过对相关文献的梳理和分析,为初中英语教学中跨文化意识的培养...
关键词：初中英语教学 跨文化意识 培养策略 
浅谈小学语文整本书阅读教学的有效策略
《成功》2025年第13期0053-0055,共3页王彦 
2024年贵州省教育科学规划课题“拓展型学习任务群视域下小学语文整本书阅读教学实践研究”的研究成果(项目编号:2024GZ016)。
整本书阅读是提升小学生语文素养的重要途径,它有助于构建完整的知识体系,培养深度思维能力。本文针对当前碎片化阅读现象,探讨小学语文整本书阅读教学的相关策略,通过设计探究任务、梳理人物关系、模拟情境体验等方法,促进学生语文核...
关键词：小学语文 整本书 整本书阅读 阅读教学 
教联体背景下初中语文教师专业成长的实践重塑
《成功》2025年第13期0051-0052,共2页喻成文 
在教联体背景下,初中语文教师专业成长备受重视。它不仅能提升教学整体境界、完善教学架构,还蕴含诸多价值,如“具体教学”与“问题情境”的关联、“统合思维”与“探究教学”的整合、“协作表达”与“动态建构”的碰撞等。本文将深入...
关键词：教联体背景 初中语文 教师专业成长 
名师工作室引领下汽车专业教师发展路径的创新探索与实践
《成功》2025年第13期0048-0050,共3页周广春 罗伟 
在职业教育改革不断深化的背景下,名师工作室已成为推动教师专业发展的重要载体。本文以周广春汽车运用与维修专业名师工作室为例,系统探讨其创新实践路径及成效。该工作室通过搭建资源共享平台、制定产教标准、构建教师共同体、实施赛...
关键词：名师工作室 汽车专业教师 发展路径 职业教育 
高职院校科研育人现状与对策研究
《成功》2025年第13期0045-0047,共3页丛圆圆 
2021年度辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目“高职院校‘科教融合研学相济’特色科研育人模式构建与实践”(项目编号:辽教办〔2022〕350号)。
本文聚焦高职院校科研育人的现状与对策,分析相关数据和实际情况,揭示当前高职院校在科研育人方面存在的问题,并提出一系列可操作性对策,旨在推动高职院校科研育人工作的有效开展,提高人才培养质量。
关键词：高职院校 科研育人 创新能力 激励机制 
教育生态重构视阈下高等农业教育的数智化跃迁路径
《成功》2025年第13期0042-0044,共3页谢秋燕 
当前高等农业教育面临技术迭代加速与人才断层的系统性挑战,本文通过多个案例研究与跨学科分析,揭示传统农业教育生态中“知识供给滞后性”“产教融合悬浮性”等核心矛盾,提出构建“数智化教育生态圈”理论框架。研究指出,依托数字孪生...
关键词：教育生态重构 高等农业教育 数智化跃迁路径 
“两融一化”理念下国际贸易领域德语人才培养模式研究
《成功》2025年第13期0039-0041,共3页刘灵珊 
陕西省教育科学“十四五”规划2024年度一般课题“新文科背景下‘两融一化’国际贸易德语人才培养模式研究”(项目编号:SGH24Y2400)。
本文对新时代德语专业所面临的问题进行分析,在学科交叉融合、校企深度融合和人才培养国际化的理念下,构建国际贸易领域德语复合型人才培养模式,为社会输送具备国际竞争力的德语人才。
关键词：“两融一化” 人才培养模式 国际贸易德语 
浅谈中职英语教学中文化元素的融入路径
《成功》2025年第13期0036-0038,共3页贾艳宁 
在全球化和跨文化交际日益频繁的背景下,中职英语教学中文化元素的融入成为提升学生核心素养的重要途径。本文从中职英语教学的现状出发,探讨文化元素融入的必要性及其现实困境,并提出具体的融入路径。研究结果表明,文化元素融入英语课...
关键词：核心素养 中职英语 文化融入 路径探索 
基于情感教育理论的高校课程思政教学模式构建
《成功》2025年第13期0033-0035,共3页许金霞 
山东省青少年教育科学研究院高等教育研究项目“基于‘课程思政’的课堂教学变革研究”(项目编号:24HER018)。
研究表明,融入情感唤醒机制、价值共鸣原理和情感迁移规律等核心要素,构建情感导向课程设计、互动式情感教学法、沉浸式情感实践教学法和多维评价体系,能贴近学生实际学习需求,增强教育实效性和可持续性。研究认为,这些策略促进了学生...
关键词：情感教育 高校思政 教学模式 
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