《法学教育研究》

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《法学教育研究》
主办单位：西北政法大学高等教育研究所
最新期次：2024年4期更多>>
发文主题：法学教育法学法治法学教育研究涉外更多>>
发文领域：政治法律文化科学经济管理社会学更多>>
发文作者：贾宇余涛张师伟杨宗科黄进更多>>
发文机构：西北政法大学西南政法大学中国政法大学华东政法大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金陕西省哲学社会科学基金更多>>
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近代中国海关与晚清法律教育
《法学教育研究》2024年第4期143-163,共21页曹雳 
“华东政法大学博士生海外访学项目资助研究成果”。
同文馆开近代中国讲授西方法律之先,其发展与近代海关密不可分。近代海关与西方法律教育同为不平等条约体系下的产物,海关总税务司赫德从教学内容、经费、人事等诸多方面“赞助”同文馆的国际公法教育,使之呈现“教学—翻译结合”和“...
关键词：近代海关 法律教育 同文馆 国际公法 
法学人才培养方案优化研究——以17所政法院校为分析样本
《法学教育研究》2024年第4期167-184,共18页彭中礼 
湖南省“十四五”教育科学研究2022年度重点课题“我国教育法法典化的模式选择与规范配置研究”(项目编号:XJK22ZDJD07)。
法学人才培养对全面落实依法治国方略具有重要意义。培养方案是法学人才培养的根本章程、纲领性文件,在人才培养过程中具有决定性意义。法学人才培养的效果如何,与法学专业人才培养方案的科学性、可操作性、人民的满意度等有密切联系。...
关键词：法学人才 培养方案 政法院校 法治工作部门 
中国法治人才培养要自觉传承和弘扬红色法治文化
《法学教育研究》2024年第4期185-201,共17页张师伟 靳宇 
2022年度国家哲学社会科学基金项目“中国传统政治哲学的现代转换与创新发展研究”(项目编号:22XZZ010)的阶段性研究成果。
中国共产党领导人民在新民主主义革命时期,以艰苦卓绝的努力和坚忍不拔的毅力,成功开辟了红色法治道路,创造了中国红色法治文化,在法治理论、法治道路及法治体系上,表现出了历史方位的先进性。中国法治人才培养要自觉传承和弘扬红色法...
关键词：中国法治人才培养 传承与弘扬 红色法治文化 定向铸魂 
实践能力培养目标下本科“民法学”课程的组织与方法
《法学教育研究》2024年第4期202-220,共19页张翔 祖力甫卡尔 
法学教学的层次性决定了本科“民法学”课程的教学目标在于实践能力的培养,故课程的组织与方法应当受到上述目的性的约束。由于实现教学目标的条件存在利弊并存的特征,故扬长避短遂成为实现教学目的的必然选择。在上述教学目标的约束下...
关键词：法学教育 教学方法 实践能力 本科 民法学 
法律职业伦理教学中案例教学法运用的困境与突破
《法学教育研究》2024年第4期221-242,共22页胡守鑫 
辽宁省教育科学“十四五”规划2024年度课题“涉外法治人才协同培养中双师同堂教学法研究”(项目编号:JG24DB311)的阶段性成果。
当前,我国法律职业伦理教学面临困阻,教学目标不能很好的实现。其中原因之一在于教学方法不够完善。在各类教学方法中,案例教学法应在法律职业伦理教学中处于关键地位。但是,部门法中的案例教学法在法律职业伦理教学中缺乏足够的适用空...
关键词：法律职业伦理 法治人才培养 “ 评价分析式” 案例教学法 “ 组合式” 案例教学法 
知识图谱与领域理论:人工智能法学人才培养路径探索
《法学教育研究》2024年第4期243-262,共20页姜野 
国家社科基金青年项目:人工智能大模型中生物识别信息训练的法理边界研究(项目编号:24CFX046);河北师范大学教改课题“数字科技背景下的法治人才创新培养模式研究”(项目编号:2022XJJG042)的阶段性成果。
人工智能的兴起对法治建设与法学教育提出了新挑战。为推动人工智能与法学教育实现从形式融合到实质融合的转变,高校探索出利用科技赋能法学教育、将计算思维融入法学教育体系、单独成立人工智能法学院等模式。然而,在实践中难以解决智...
关键词：知识图谱 领域理论 人工智能 法学人才培养 
数字法治人才培养的迭代变革与时代因应
《法学教育研究》2024年第4期263-280,共18页李伟弟 潘翔 
2018年度国家社会科学基金项目《民法典中性别平等机制的建构研究》(项目编号:18BFX188);2021年度国家社会科学基金项目《法律适用视阈下家事法请求权基础研究》(项目编号:21XFX013)。
面对数字社会治理及法治建设变革,法治人才培养及法学教育仍停留于传统经济社会,我国对数字法治人才培养及数字法学教育的重视度、普及度尚待提升,亟须加快构建数字法学学科体系、育人体系,迈向数字法学跨界教育新模式。转向新文科、新...
关键词：数字法治 数字法学 新法学 数字法学教育 数字法治人才 
论数据法教学的三重思维体系构建
《法学教育研究》2024年第4期281-296,共16页唐士亚 张巍瑜 
教育部2023年人文社会科学研究规划基金“金融科技的软法治理及其协同问题研究”(项目编号:23YJA820026);2023年中国博士后科学基金“金融科技企业数据治理法律机制研究”(项目编号:2023M732934)。
与传统部门法教学相比,数据法教学具有以法学规范分析为教学核心、以课堂讲授和案例研讨为主等的共性内容,又突出了数据法教学与数据科学、计算机科学高度融合以及产学研一体化等个性特征。数据法教学需要建立法律思维、科技思维和伦理...
关键词：数据法 课堂教学 法律思维 科技思维 伦理思维 
欧美对外关系法教研情况考究及启示
《法学教育研究》2024年第4期299-324,共26页杜涛 苏超 
2019年国家社科基金重大项目“中国特色社会主义对外关系法律体系构建研究”(项目编号:19ZDA167);华东政法大学2024年度校级研究生创新能力培养专项计划优秀博士学位论文培育项目“对外关系的宪法限制问题研究”(项目编号:2024-1-016)。
对外关系法在美国和欧盟已成为一个专门的研究领域,目前在该领域已经有相应的著作、教材出版,国外高校已开设了对外关系法相关课程。在著作内容上,美国对外关系法的内容与欧盟对外关系法的内容存在显著不同。在教学上,对外关系法课程已...
关键词：法学教育 对外关系法 学科体系 学术体系 
法律与科学方法
《法学教育研究》2024年第4期325-340,共16页 邢温迪(译) 姚远(校) 
高屋建瓴地看待事情时,我们或可承认,我们的法学院最终能为社会做的最实际的事情,就是去促进法律科学的进步;但在直面实务的压力下,我们不愿意改变完全职业化的课程方案。我们应当认识到,法律人必须具备训练有素的科学方法意识。正是由...
关键词：法律 法律科学 法律方法 科学方法 
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