《湖北开放职业学院学报》

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《湖北开放职业学院学报》
主办单位：湖北开放职业学院（原湖北函授大学）
最新期次：2025年8期更多>>
发文主题：高职院校高校思政课程大学生更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理社会学更多>>
发文作者：刘媛吴文浩潘燕何林智路叶更多>>
发文机构：江苏农牧科技职业学院湖南环境生物职业技术学院扬州工业职业技术学院江苏联合职业技术学院更多>>
发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金云南省教育厅科学研究基金河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
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AIGC背景下高职院校电商专业数智化转型路径研究与实践
《湖北开放职业学院学报》2025年第7期156-158,共3页马文娟 马文艺 
2022年度广东省教育厅科研平台项目“产教融合视阈下广东高职院校现代学徒制人才培养模式研究”(项目编号:2022WQNCX268);2023年广州松田职业学院教育教学改革研究与实践项目“校企互融的短视频制作课堂设计”(项目编号:2023JGKT-YB0003);广州松田职业学院2021年度校级科研创新团队项目“电子商务科研创新团队”(项目编号:GSZKYCX202105)。
人工智能通过大数据学习,已经在特定领域超越了人类复杂的学习过程,这无疑向人类的传统学习模式及其价值发起了全新的挑战。在人工智能不断逼近甚至超越人类文明极限的情境下,该如何调整人才培养模式,以适应人工智能日新月异的发展速度...
关键词：AIGC 高职院校 电子商务专业 数智化转型 人工智能时代 
AIGC技术赋能综合英语课程的实践研究
《湖北开放职业学院学报》2025年第7期159-161,共3页廖丽玲 
2024年度广东省教育科学规划项目(高等教育专项)“AIGC技术背景下职业本科院校人工智能伦理教育实践研究”;2023年广东省高职教育教学改革研究与实践项目“基于AIGC技术的应用英语专业人才数智化培养路径研究”。
生成式人工智能给职业教育带来裂变式的改革,职业院校运用AIGC加快教育转型和教学手段的革新是及时而迫切的时代应答。基于交互理论学说,本研究开展了人工智能技术辅助综合英语课程课前驱动、课中促成、课后产出评价的探索。研究表明,...
关键词：AIGC技术 职业教育 综合英语 教学改革 
数字经济驱动下农业数字化转型升级模式研究——以漳州特色农业为例
《湖北开放职业学院学报》2025年第7期162-163,166,共3页张俊皓 
2022年度福建省中青年教师教育科研项目“数字经济驱动下漳州特色农业数字化转型升级模式研究”阶段性研究成果(项目编号:JAT220801)。
在中国农村全面振兴和农业供给侧结构性改革环境下,数字化转型不仅是应对食品安全、农产品质量和环境污染等挑战的关键,也是实现农业高质量发展、提升农民生活水平的必由之路。通过深入研究数字经济驱动下的农业数字化转型升级模式,并...
关键词：数字经济 农业 数字化 漳州 
中华优秀传统文化融入大学英语课程的教学探索
《湖北开放职业学院学报》2025年第7期192-194,共3页王慧莹 王永超 
黑龙江省高等教育学会“2023年高等教育研究课题”“中华优秀传统文化在大学英语教学中‘立德树人’的作用及融合路径研究”阶段性成果(项目编号:23GJYBB134)。
中华五千多年的优秀传统文化,是中华优秀文化的历史沉淀,是刻进中国人民骨血里的优秀文化,在大学本科的教育中有着非常重要的贡献。大学教育的核心为通识教育,大学英语课程的教学则是通识教育的重要体现之一。通观中华五千多年的发展历...
关键词：中华优秀传统文化 大学英语 教学探索 
家国同构:电影艺术中的“家国观”与高校美育实践的融合
《湖北开放职业学院学报》2025年第7期195-198,共4页林莉娅 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度“协同创新”专项课题“协同发展视域下高校影视艺术美育模式路径研究”阶段性成果(项目编号:Fjxczx23-205)。
为了深入挖掘和探讨电影艺术在高校美育实践中的价值,研究聚焦于分析经典及当代电影作品中家国情怀的展现方式,并探究其与高校美育实践的深度融合。研究旨在揭示电影艺术中的“家国观”在激发学生情感、塑造价值观念及文化认同方面的积...
关键词：家国同构 电影艺术 美育 
征稿启事
《湖北开放职业学院学报》2025年第8期I0001-I0001,共1页
编者按:党的二十大报告指出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领...
关键词：科教兴国战略 创新驱动发展战略 二十大精神 
新质生产力背景下高职院校专创融合育人机制与实践策略
《湖北开放职业学院学报》2025年第8期1-3,共3页相菲 
川北幼儿师范高等专科学校2023年校级教学改革与研究项目“创新创业与专业教育融合的人才培养模式改革研究与实践”阶段性成果(项目编号:jgkt2023005)。
在新质生产力背景下,专业教育与创新创业教育的深度融合是高职院校教育教学改革的重要课题,是培养高技能人才创新创业能力的有效路径。本文通过创新双创教育育人机制,打造以多元性、灵活性、系统性为特征的“五位一体”专创融合育人体...
关键词：新质生产力 高职院校 专创融合 育人机制 实践策略 
新文科建设背景下合肥师范学院工商管理类本科专业教学质量管理创新研究
《湖北开放职业学院学报》2025年第8期4-5,8,共3页李诗然 
安徽省高等学校质量工程教学研究重点项目“新文科建设背景下工商管理类本科专业教学质量管理创新研究”阶段性成果(项目编号:2021jyxm1219)。
新文科建设背景下,加强工商管理类“新文科”教学质量管理创新研究,全面推进工商管理类“新文科”教学质量管理创新已成为工商管理类“新文科”建设的当务之急。总体来说,合肥师范学院工商管理类专业教学质量管理还存在着很多的不足,我...
关键词：新文科建设 工商管理类专业 教学质量管理 
数智化赋能高职思政课教师教学的内在机理及创新路径
《湖北开放职业学院学报》2025年第8期6-8,共3页周川燕 
2021年度江苏省高校哲学社会科学研究思政专项“新时代高职院校思政课教学实效性研究”(项目编号:2021SJB0245)。
从2022年11月的ChatGPT到2024年2月的Sora文生视频软件,它们都给高职思政课教师教学改革带来了全新的刺激和可能性。以数字和智能时代高职思政教师人才培养需求为导向,结合当前高职思政教育数智化发展现状,聚焦数智技术赋能高职思政课...
关键词：数智化 高职思政 教师教学 内在机理 创新路径 
AIGC时代应用型高校外语教师“双创”教育能力研究
《湖北开放职业学院学报》2025年第8期9-11,共3页王小勤 
广东白云学院2023年度创新创业教育研究与改革项目(科研项目)“‘双创’背景下应用型高校外语教师能力发展研究”研究成果(项目编号:BYCXCY20230111);中国民办教育协会2023年度规划课题“人工智能时代应用型民办高校外语专业人才培养模式变革研究”阶段性成果(项目编号:CANFZG23286);广东省教育评估协会2024年一般课题“普通高校外语专业信息技术与教学过程融合及其评价研究”(项目编号:BDPG24137)。
“双创”背景下,应用型高校作为自主办学、培养创新人才的摇篮,必须紧抓AIGC(生成式人工智能)这一关键因素。在AIGC时代,应用型高校外语教师的“双创”教育能力对于培养具有创新精神和创业能力的高素质外语人才具有重要意义。通过加强...
关键词：AIGC时代 外语教师 “双创”教育能力 
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