《安徽教育科研》

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《安徽教育科研》
主办单位：安徽教育出版社
最新期次：2025年12期更多>>
发文主题：小学数学小学语文教学教学策略信息技术更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教艺术更多>>
发文作者：王良胜侯新旺徐伟中唐永查晓虎更多>>
发文机构：合肥市第四十五中学合肥市南门小学安徽师范大学合肥市第六中学更多>>
发文基金：安徽省教育科学研究项目安徽省教育科学规划项目安徽省教学研究项目国家社会科学基金更多>>
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滁州市应用技术学校
《安徽教育科研》2025年第12期F0002-F0002,F0003,共2页
滁州市应用技术学校坐落在美丽的襄水河畔、吴敬梓故里、走太平之乡——安徽全椒。学校创办于1986年8月,校名原为“全椒县第一高级职业中学”,2014年1月更名为“滁州市应用技术学校”,为安徽省优秀中等职业技术学校、安徽省优校联盟理...
关键词：全椒 滁州市应用技术学校 襄水河畔 
中学生职业模拟挑战赛促进学校生涯教育发展的行动研究——以安徽省中学生职业模拟挑战赛为例
《安徽教育科研》2025年第12期1-4,共4页郭缨 封安保 刘海培 李苏 汪义超 
生涯教育作为高考综合改革的重要组成部分,其重心在于帮助学生认识自我、处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系,帮助学生提高生涯规划和自主发展能力、树立坚定的社会主义理想信念。自2017年起安徽省中学生职业模拟挑战赛(以下简...
关键词：中学生职业模拟挑战赛 生涯教育 生涯规划 高考综合改革 
智慧教育背景下县域教师数字素养现状与提升策略
《安徽教育科研》2025年第12期104-107,共4页范德生 汪文卫 
安徽省教育信息技术研究课题“智慧教育环境下县域高中教师数字素养提升研究”的研究成果,课题立项号为AH2023150;安徽省教育信息技术研究课题“智慧课堂环境下师生互动教学的研究与实践”的研究成果,课题立项号为ZB23138。
智慧教育成为教育变革的驱动力,教师数字素养的重要性日益显露,如何提升县域教师数字素养成为亟待解决的问题。本文从智慧教育优势、数字素养的具体要求出发,结合走访学校和问卷调查,分析了县域教师数字素养的现状,直面教学实践中的困境...
关键词：智慧教育 县域教师 教师数字素养 提升策略 
基于智学平台应用GeoGebra演示进行“教学练”一体化研究
《安徽教育科研》2025年第12期108-110,共3页张安军 童有彩 
安徽省教育信息技术研究2022年课题“基于智慧教育平台的高中物理课堂教学练评一体化的实践研究”的成果,课题编号为AH2022006。
随着教学理论的丰富和智慧平台的发展,教师课堂上可以运用的教学工具与方法越来越丰富。本文利用GeoGebra这款动态软件,制作针对物理教、学和练中难点的演示,再结合智学平台功能进行实践研究。该软件一方面可以应用于课堂教学中,丰富教...
关键词：智学平台 GeoGebra 高中物理教学 “教学练”一体化 
初中语文写作教学的多种关系探微
《安徽教育科研》2025年第12期111-113,共3页苏夏旺 
安徽省2021年教育信息技术研究课题“微课在中学语文写作教学中的应用模式研究”的研究成果,课题编号为AH2021014。
初中语文写作教学无疑是整个初中阶段语文教学的重点和难点,对于这个阶段的学生乃至他们将来的人生旅程来说,其重要程度都是毋庸置疑的。本文就初中语文写作教学涉及的几种主要关系,进行了深入浅出的分析,明确了处理好这些关系对初中写...
关键词：初中语文 写作教学 关系 
基于信息技术的初中英语教学评一体化研究——以科大讯飞AI的应用为例
《安徽教育科研》2025年第12期114-116,共3页段文哲 
安徽省教研课题“‘AI听说课堂’系统赋能初中听说教学的实践研究”的研究成果,课题立项号为AH2023013。
传统教学评价模式中,尤其是以考试为导向的评价体制,往往忽视学生多方面能力的发展,不能全面衡量学生的学习成效。同时,传统教学面临着教学资源不足和教学评价单一双重局限,无法满足学生个性化学习的需求。信息技术为解决上述问题提供...
关键词：初中英语 信息技术 教学评一体化 
信息化环境下城区初中劳动项目开发的实践研究
《安徽教育科研》2025年第12期117-119,共3页陶守成 李文涛 
安徽省教育技术课题“信息化环境下阜阳城区初中劳动项目开发的实践研究”的研究成果,课题项目号AH2022088。
《义务教育劳动课程标准(2022年版)》鼓励各地各校因地制宜,根据任务群安排开发劳动项目。在当前信息化环境下,城区初中劳动项目开发要把握实施关键,运用一些具体策略:制定规划,有序推进项目设计;把握内核,有效促进做学结合;价值导向,...
关键词：信息化环境 劳动教育 项目开发 实施策略 
基于瑞士轮赛制原理的初中数学作业分层设计探究
《安徽教育科研》2025年第12期120-123,共4页柯章龙 王宇 
合肥市教育科学规划课题“双减背景下初中数学作业分层设计的实践研究”的研究成果,课题立项号为HJG23174。
作业是课堂教学的延续,是数学教学必不可少的重要环节。本文深入探讨了基于瑞士轮赛制原理的初中数学作业分层设计,通过对瑞士轮赛制原理的介绍以及与初中数学教学的结合,阐述了作业分层设计的重要意义、理论基础、设计流程及优势与局...
关键词：瑞士轮赛制原理 数学作业 分层设计 
大中小学思政课一体化法治教育的实践与探索——从宪法教育说起
《安徽教育科研》2025年第12期124-126,共3页徐兴旺 
本文以宪法教育为切入点,探讨了大中小学思政课一体化法治教育的整体性,并结合宪法教育中积累的实际教学经验,提出了落实大中小学思政课一体化法治教育的主路径、分层布局、主体协调等实践策略。通过明确各学段的教学目标、整合教学内...
关键词：中小学思政课 一体化 法治教育 宪法 
《安徽教育科研》征稿启事
《安徽教育科研》2025年第12期F0004-F0004,共1页
《安徽教育科研》由安徽出版集团主管,安徽教育出版社主办,为国内公开发行的教育类学术期刊,国内统一连续出版物号为CN34-1331/G4,国际标准连续出版物号为ISSN2096-5885,邮发代号为26-195。杂志以“反映教育热点问题,传播教学先进理念,...
关键词：安徽教育出版社 安徽出版集团 教育科研 
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