《商丘师范学院学报》

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《商丘师范学院学报》
主办单位：商丘师范学院
最新期次：2025年3期更多>>
发文主题：高校庄子师院风采《庄子》更多>>
发文领域：文化科学理学哲学宗教政治法律更多>>
发文作者：张一方赵文献杨水金郑世旺徐茂田更多>>
发文机构：商丘师范学院河南大学郑州大学中国人民大学更多>>
发文基金：国家自然科学基金国家社会科学基金河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省哲学社会科学规划项目更多>>
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基于MGWR的贵州高原县域人口集聚时空演变特征及影响因素研究
《商丘师范学院学报》2025年第3期45-55,共11页郭兴 李旭东 
国家自然科学基金项目(0501212J0015)。
以贵州高原县域为研究单元,基于第六次和第七次人口普查数据,从自然、社会、经济维度构建系统指标体系,利用人口集聚度来测算贵州省县域人口集聚时空演变特征,引入多尺度地理加权回归模型(MGWR)定量探讨贵州高原县域人口集聚变化特征的...
关键词：贵州省 县域 人口集聚 MGWR 人口分布 
资源型城市转型过程中生态服务价值对土地利用的响应——以淮北市为例
《商丘师范学院学报》2025年第3期56-61,共6页孙涛 赵琼 刘晓丽 朱锐 孟迪 潘秀梅 
安徽省教育厅自然科学研究项目(2022AH050382);国家自然科学基金项目(31872413);安徽省大学生创新创业训练计划项目(S202310373061)。
探究资源型城市在煤炭资源开采和城市化推进等人类活动驱动下,土地利用类型变化对区域生态服务和功能的影响,对区域土地利用规划调整和生态系统保护的重要意义.基于1990-2021年期间淮北市土地利用数据,采用当量因子法及RS、GIS技术分别...
关键词：生态服务价值 土地利用 生态环境 人类活动 
2000-2020年河南省粮肥比空间格局变化
《商丘师范学院学报》2025年第3期62-65,共4页张志国 温世华 
河南省科技攻关项目(232102320249)。
粮食安全是全球关注的焦点问题之一.将粮肥比作为评价区域种植业投入中粮食投入比例的指标,以便从投入角度评估各县域对粮食生产的重视程度,同时采用空间自相关和热点分析方法讨论了河南省县域粮肥比的空间变化.研究表明:(1)2000-2020...
关键词：粮肥比 时空分析 冷热点分析 河南省 
未来城市规划中的气候变化挑战:IPCC AR6报告的启示
《商丘师范学院学报》2025年第3期66-68,共3页赵灿阳 孙冰 
随着城市化的迅猛发展,城市已逐渐成为经济和社会进步的核心,然而它们也日益容易受到气候变化的影响.2022年2月28日,联合国政府间气候变化专门委员会发布了《气候变化2022:影响、适应和脆弱性》的第六次评估报告(IPCC AR6),报告以第二...
关键词：气候变化 城市环境 IPCC AR6 
数学建模思想在中小学数学课堂教学中的应用研究
《商丘师范学院学报》2025年第3期69-71,共3页任磊 刘磊 司红颖 
河南省教育科学规划一般课题(2023YB0182)。
数学建模思想在中小学数学教学中的应用旨在通过构建数学模型来解决实际问题,从而加深学生对数学知识的理解和应用.尽管数学建模在教学中面临诸多挑战,如课程内容繁重、学时有限等,但其在提高教学质量和学生核心素养方面的潜力不容忽视...
关键词：数学建模 中小学 数学课堂 实践能力 
机械制造专业工程化学实验课程教学改革及探索
《商丘师范学院学报》2025年第3期72-74,共3页张艺 顿梦媛 秦苗 张孟杰 张萍花 史洪伟 王红艳 
安徽省提升专业服务十大新兴产业项目(2021fwxxcy044);安徽省教学研究项目(2021jyxm1501);安徽省产业学院项目(2021cyxy070);宿州学院教学研究项目(szxy2022jyxm06,szxy2022jyxm07)。
工程化学实验课程是工科专业的一门基础必修课,为后续专业实验课的学习奠定必备的化学实验基础.然而在实验课教学过程中发现了一些问题:课时少;缺乏综合型、设计型实验;使用的仪器单一;考核手段不全面,导致不能达到很好的教学效果.结合...
关键词：机械制造专业 工程化学实验 实验教学 
ROC曲线分析在“大学化学实验”教学过程预警分析中的应用
《商丘师范学院学报》2025年第3期75-77,共3页李秋 李倩 周密 赵建军 
安徽高等学校省级质量工程项目(2022jyxm971、2023jyxm0821);安徽省一流专业建设项目(2022cyts024)。
随着网络科技的发展,实验实践类课程的教学模式也在不断发生变化,及时通过学习平台数据对出现学习异常状态学生进行识别和预警有着重要的现实意义.以“大学化学实验”课程学生的平台学习数据为基础,以ROC曲线作为分析手段,探讨对学习异...
关键词：ROC曲线分析 大学化学实验 预警 
基于线上+线下的课堂教学互动模式探索与实践——以“食品标准化”课程教学为例
《商丘师范学院学报》2025年第3期78-81,共4页董艺凝 贾小丽 周頔 顾海洋 
安徽省“食品标准化教学创新团队”项目(2022cxtd102);安徽省“四新”研究与改革实践项目(2021sx109);安徽省质量工程项目(2020jyxm1328);安徽省教学示范课程“食品标准化”(2020jxsf25);滁州学院新工科研究与改革实践项目(2021xgk05);滁州学院校级重点项目(2021jyz018,2021jyz014)。
针对传统课堂教学互动形式单一、学生参与率低、教学质量反馈片面的问题,依托互联网、大数据等信息化教学技术手段,提出了“线上+线下”联动的课堂教学互动模式,并以“食品标准化”课程为研究对象开展教学实践,并设计了评价体系对教学...
关键词：教学互动 线上+线下 食品标准化 互联网 
“家禽生产学”课程思政元素挖掘及教学方法改革探索
《商丘师范学院学报》2025年第3期82-84,共3页秦士贞 李金录 史兆国 
甘肃省高等教育教学成果培育项目“加强动物科学专业建设,全面提高人才培养质量”。
为全面落实立德树人的根本任务,深入探索“课程思政”的教学方法改革,深化“课程思政”建设,提升课程价值和学生培养质量,以动物科学专业“家禽生产学”课程为例,结合课程特点和内容,挖掘其中蕴含的思政元素,将其准确有效地融入到课程...
关键词：家禽生产学 课程思政 教学改革 人才培养 
“新农科”背景下地方师范高校园艺专业“植物生理学实验”课程教学改革探索
《商丘师范学院学报》2025年第3期85-89,共5页朱继荣 陈楚 熊明华 巴青松 刘春 
安徽省高等学校自然科学研究项目(2022AH050400);安徽省校企合作实践教育基地项目(2023xqhz038);淮北师范大学一流课程建设项目(2023y1kc013);卓越农林人才实践培养新路径探索项目(2022zybj085);安徽省新农科研究与实践项目(2020xnk11)。
随着“农业3.0”向“农业4.0”迈进,新时代农业对高校涉农人才培养提出了更高要求.课程建设是提高人才培养质量的具体举措,是贯彻落实“立德树人”根本任务的有力保障.“植物生理学实验”作为园艺专业主干课程,对现代农业发展具有重要作...
关键词：新农科 植物生理 课程建设 人才培养 
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