《学校管理》

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《学校管理》
主办单位：江苏第二师范学院
最新期次：2024年6期更多>>
发文主题：学校管理校长课堂教学教师教学工作更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>
发文作者：贾宪章金坤荣周振芳金薇薇严卫林更多>>
发文机构：江苏教育学院南京师范大学枣庄市市中区实验小学吴江市高级中学更多>>
发文基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题江苏省职业教育教学改革研究课题江苏省教育科学“十二五”规划项目国家教育体制改革试点项目更多>>
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平民本色 精英气质——江苏省曲塘高级中学简介
《学校管理》2024年第6期F0002-F0002,共1页
江苏省曲塘高级中学始建于1952年,是江苏省高品质特色高中建设立项学校。自建校以来,学校始终秉承“平民本色,精英气质”的办学理念和“尚志勤奋,文明进取”的校训,依托“求是争先”的校风、“勤实严思,诚谋善律”的教风、“严谨求实”...
关键词：办学目标 高级中学 办学理念 校训 校风 精英气质 丹诚 培养目标 
《学校管理》编委会
《学校管理》2024年第6期I0001-I0001,共1页
究竟何谓教育治理
《学校管理》2024年第6期I0003-I0004,共2页孙绵涛 
当前在教育领域,“教育治理”或“学校治理”这样的概念使用得比较普遍,其含义一般被理解为在学校教育活动中要实行民主协调、多元共治,达到善治,更好地实现学校教育的目标。笔者认为这样理解教育治理是不全面的。在教育领域中使用“治...
关键词：学校治理 学校教育活动 多元共治 教育领域 概念 理解 
丹心一片培桃李,诚志满怀育栋梁
《学校管理》2024年第6期1-2,共2页田光宇 
江苏省曲塘高级中学始建于1952年,原校址系“联抗”的成立地,毗邻著名红学家、文学家、作家蒋和森故里。学校两易校址,五更校名,由最初占地面积864平方米、2个班、122名学生、4名教师、9名校工逐步发展壮大,到现在学校占地面积达85333...
关键词：学校占地面积 专任教师 高级中学 建筑面积 校名 
指向人文素养培育的高中课程体系建构的创新探索
《学校管理》2024年第6期3-7,共5页王辉 曹建平 
学校课程是一个国家或地区的教育系统实现其教育目标的重要载体,在培育学生人文素养中发挥关键作用。江苏省曲塘高级中学基于厚重的办学历史和乡土文化传统,着眼学生的长远发展,架构普通高中人文素养课程体系,并在校园文化、教育理念、...
关键词：人文素养培育 课程体系建构 创新探索 
“多师教学法”在非遗龙舞课程中的应用研究
《学校管理》2024年第6期8-12,共5页邵建生 
创建特色课程离不开适切的方法。江苏省曲塘高级中学基于“守正创新”的创建思路,采取“引进来-留下来-创特色”的行动策略,以“一课多师”与外聘教师合作的形式,深度参与龙舞课程的教学、排练、表演、竞赛等活动,为省级课程基地创建提...
关键词：多师教学法 非遗龙舞 校本课程 应用研究 
擦亮“关心教育”品牌放大“人文德育”效应——江苏省曲塘高级中学高品质德育特色实践探索
《学校管理》2024年第6期13-17,共5页毛兆荣 
党的二十大报告强调“育人的根本在于立德”,加强思想道德教育是贯彻落实党的二十大精神的必然要求,是“培养担当中华民族伟大复兴大任的时代新人”的关键,更是“中华民族伟大复兴的基础工程”。然而,面对快速变化的经济、社会与技术环...
关键词：课程建设 育人体系 保障支撑 创新举措 
点赞“曲中现象”
《学校管理》2024年第6期18-19,共2页李勤 
近年来,“县中塌陷”“拯救县中”成为教育的热点话题。“郡县治,天下安”,县域稳定是国家稳定的基础,县中发展事关地方发展全局,关系着县域内的每一个家庭。2021年3月31日,在国新办新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚强调:“县...
关键词：义务教育均衡发展 基础教育 乡村振兴战略 县域高中 新闻发布会 热点话题 县域内 
提高劳动教育有效性的三·四·五策略——以无锡市凤翔实验学校“凤娃乐植”项目为例
《学校管理》2024年第6期61-65,共5页阙宏伟 陈小茂 
本文深入分析了劳动教育的全人价值及当前存在的问题,以无锡市凤翔实验学校“凤娃乐植”项目为例,提出从学校、家庭、社会“三位”协同,劳动教育知、情、意、行“四素”贯通以及德智体美劳“五育”融合的角度,提升劳动教育的有效性。
关键词：劳动教育 “三位”协同 “四素”贯通 “五育”融合 
助学课堂——关于教学方法的探索与创新之十七
《学校管理》2024年第6期66-67,共2页周成平 
助学课堂的首倡者和成功实践者是南京市瑞金北村小学的仲广群校长及其团队。自2010年起,在仲广群校长的带领下,该校从小学数学学科开始探索助学课堂活动,课堂教学改革取得了显著成效,助学课堂教学法不胫而走。此后,全国各地前来参观学...
关键词：课堂教学法 助学课堂 小学数学学科 显著成效 参观学习 教学方法的探索 校长  课堂教学 
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