课程体系建构

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指向拔尖创新人才基础培养的课程体系建构
《基础教育课程》2025年第3期15-20,共6页周迎春 
教育部新时代名师名校长培养计划(2022-2025)“周迎春名校长工作室”研究成果、重庆八中改革项目“三创教育:提高创新性人才培养质量的中学实践”研究成果。
拔尖创新人才的基础培养,就是促进全体学生全面而有个性地发展,也就是从促进学生在日常学习与生活中的创造力着手,在面向全体学生培养创新素养的同时,满足不同学生的个性化发展需求。落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中的“...
关键词：拔尖创新人才基础培养 课程体系建构 课程定位 课程功能 课程实施 
指向“五育”融合的课程发展
《北京教育(普教版)》2025年第3期5-7,共3页王凯 
《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》明确提出,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。新时代,“五育”融合是促进学生德智体美劳全面发展的现实诉求,也是提升育人质量的重要路径。在第六届教师专业发展学术会议上,专家...
关键词：课程体系建构 五育 基础教育课程 育人质量 教师专业发展 教育强国 课堂教学变革 窦桂梅 
“一带一路”视域下地方高校特色课程体系建构现状及改进措施
《高教学刊》2025年第7期102-105,共4页熊智伟 邱佳乐 周一凡 
江西省教育科学“十三五”规划课题“‘一带一路’战略下地方高校特色课程体系建构研究”(20YB027)。
服务社会是高校的重要职能。党的二十大报告提出,推动共建“一带一路”高质量发展。中国高校应加强与“一带一路”沿线国家教育合作,基于学生选课内在需求和师资力量现状,构建具有校本特色的选修课程体系,提高特色课程开设数量、质量和...
关键词：“一带一路” 地方高校 特色课程 课程体系 改进措施 
项目学习 点燃创新之火 基于PDC理念的科学教育项目课程体系建构与实施
《知识就是力量》2025年第1期68-69,共2页马骏(文/图) 
北京市朝阳区呼家楼中心小学(以下简称“呼家楼中心小学”)于1962年建校,是一所富有历史底蕴和先进理念的集团化学校。PDC是Project(项目)、Driven(驱动)、Creation(生成)的简写,侧重于以项目为载体,在真实的问题情境中驱动学生的探索...
关键词：中心小学 课程体系建构 北京市朝阳区 呼家楼 一所 问题情境 态度与价值观 PDC 
从“全科”到“全人”,唤醒学生的生命自觉——小学全科阅读课程体系建构的实践探索
《新教师》2024年第12期9-10,M0002,共3页周仕斌 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“新时代育人方式下小学全科阅读课程体系的建构与实践研究”(课题立项编号:FJJKZX23-825)的研究成果。
阅读对于学生的终身发展有着至关重要的作用。近年来,笔者学校不断探索小学全科阅读课程体系的建构与实践策略,积极塑造学生的阅读意愿,提升学生的阅读能力。一、打造多维阅读空间,建构全阅读生态系统1.充实校园图书馆。学校图书馆集“...
关键词：学校图书馆 课程体系建构 捐赠图书 藏书量 图书角 实践探索 电子阅览 生命自觉 
基于基础型创新能力培养的县域普通高中自然科学课程体系建构研究
《福建教学研究》2024年第2期8-9,共2页郭传曙 
福建省教育科学规划2024年立项课题“指向基础型创新人才培养的县域普通高中的学科课程建设研究”(立项批准号Fjxczx23-106)的阶段性研究成果。
创新是推动社会进步的重要动力,是国家发展的战略支撑。培养公民特别是青少年的创新精神和创新实践能力,已成为当代教育改革与发展的核心任务。作为知识创新的主要源泉,自然科学课程肩负着培养学生创新意识、创新思维和创新实践能力的...
关键词：课程体系建构 改革实施方案 学生创新意识 学生核心素养 创新实践能力 教育改革与发展 知识创新 创新能力培养 
云计算视角下高职会计专业课程体系构建探析
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期041-044,共4页彭荣恒 
目前,随着云计算技术在各行各业的普及,对高职会计专业毕业生提出了更高的要求。为满足现代社会与企业对会计人才的需要,高职院校会计专业需要在云计算的环境下进行课程结构的改革,逐渐由对传统的会计人才的培养转向以财务会计教育为主...
关键词：云计算视角 高职会计专业 课程体系建构 
“立德树人”根本任务指引下现当代文学课程体系建构的实证研究
《当代教育》2024年第4期155-157,共3页文瑶 龙娟 
新时代新征程上,课程思政建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。教师作为其中举足轻重的角色,需要主动适应这些变化,积极应对挑战,不断创新教学方法和内容,以更好地实现课程思政的目标。同时,广大教师队伍应当深入学习并贯彻习近...
关键词：立德树人 现当代文学 实证研究 教书育人 
指向人文素养培育的高中课程体系建构的创新探索
《学校管理》2024年第6期3-7,共5页王辉 曹建平 
学校课程是一个国家或地区的教育系统实现其教育目标的重要载体,在培育学生人文素养中发挥关键作用。江苏省曲塘高级中学基于厚重的办学历史和乡土文化传统,着眼学生的长远发展,架构普通高中人文素养课程体系,并在校园文化、教育理念、...
关键词：人文素养培育 课程体系建构 创新探索 
技能型社会高职劳动教育课程体系建构:现实审视与未来路向
《职业教育研究》2024年第11期70-76,共7页刘渊 
贵州省教育科学规划一般课题“技能型社会建设背景下贵州省高职劳动教育课程体系优化研究”(编号:2023B082)。
技能型社会强调通过培养高素质技术技能人才,促进经济社会的高质量发展。高职院校要促进劳动教育课程的落地实施,有效发挥综合育人功能,回应技能型社会建设的需求。从课程体系构建的视角,阐释了高职劳动教育课程体系的内涵及分析框架,...
关键词：技能型社会 高职劳动教育 课程体系 
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