上海外国语大学网络教育学院

作品数:7被引量:36H指数:2
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发文作者:徐思云更多>>
发文领域:语言文字文化科学更多>>
发文主题:远程教育构式语法理论构式语法构式课程设计更多>>
发文期刊:《西安外国语大学学报》《外语电化教学》《中国校外教育》《外语教学》更多>>
所获基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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英语被动语态认知功能探析被引量:2
《西安外国语大学学报》2011年第4期44-48,共5页缪海涛 王望妮 
作为英语中重要的语言现象,被动语态的结构与功能是我们所必须予以重视的。传统语法学派和生成语法学派也将它作为一个重点进行了许多探讨和研究。本文作者则从认知功能的角度,试图从经验功能、人际功能、篇章功能等语言的三大元功能方...
关键词:被动语态 认知 功能 
影响远程教育发展的几个关键问题
《西安航空技术高等专科学校学报》2010年第6期29-30,61,共3页王望妮 赵德全 
上海市教委教改项目支持(20105307)
近年来中国远程教育稳步向前发展,然而也出现了一些令人担忧的问题,这些问题制约着远程教育健康有序的发展。研究中国现代远程教育所存在的几个关键问题,并根据远程教育的特点提出了解决的可行性方案。
关键词:远程教育 教学方式 网络管理 
维特根斯坦的“意义使用观”发展述评被引量:1
《西安外国语大学学报》2010年第4期39-42,共4页王望妮 
意义理论是语言哲学的核心内容。多年来,西方的语言哲学家提出了各种意义理论,如指称论,图画论,观念论,行为论,使用观,情景论,语义论(真值条件论)等等,标志着现代语言哲学的活跃发展。它们各有特点,从不同视角对语言的意义进行了不同的...
关键词:语言哲学 意义观 维特根斯坦 语言游戏 语用学 
浅论科学发展观对于辅导员职业内容之启示
《中国校外教育》2009年第S3期566-566,共1页徐思云 
高校辅导员队伍一直以来是高校面对学生的第一条战线。然而在实践工作中,辅导员的工作往往容易陷于各种困惑和事务性工作而不能自拔。而当前中央提出了深入学习科学发展观,提出了目标是"人的全面发展",而方法则是"协调发展"。除去宏观...
关键词:科学发展观 思政教育 辅导员工作 工作转变 
试论构式语法中的“构式”被引量:18
《外语教学》2008年第6期47-50,共4页王望妮 孙志农 
安徽省教育厅人文社科项目"词汇意义与构式意义的互动关系研究"阶段性研究成果;项目批准文号:2008sk132
构式语法理论重视"构式"在语言研究中的作用,但对于如何界定构式,构式语法学派内部仍存在分歧。这一分歧既削弱了这一理论的整体影响力,同时也不利于该理论的进一步发展。本文在追溯构式概念发展历史的基础上,对构式语法理论几个主要框...
关键词:构式语法理论 构式 定义 
二语语法学习与语言技能关系研究被引量:1
《陕西教育学院学报》2008年第3期86-90,共5页王望妮 
语法在语言学习中具有重要地位。研究发现,语法知识有助于各项语言技能提高,语法学习可以加速对语言形式的掌握。从学生主体来考虑,明示语法教学或多或少优于暗示语法教学。
关键词:语法 语言学习 语言技能 形式和意义 明示和暗示 
英语口语网络实时课程设计探讨被引量:15
《外语电化教学》2005年第3期32-36,共5页韩焱虹 
本文结合了上海外国语大学网络教育学院的<英语口语综合训练教程>的开发、设计、教材编写及教学实施各环节,对网络英语口语课程的设计进行了初步探讨.本文主要分为三个部分:①英语口语课程设计的相关理论;②相对于传统课堂教学模式,基...
关键词:远程教育 网络 实时 英语口语 课程设计 
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