赵德全

作品数：20被引量：48H指数：4
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供职机构：上海电力学院外国语学院更多>>
发文主题：翻译纯理功能意译功能语言学多元文化更多>>
发文领域：语言文字文学自然科学总论艺术更多>>
发文期刊：《外语测试与教学》《岭南师范学院学报》《时代文学（上半月）》《电影文学》更多>>
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阅读理解题型所承载的测试任务——以2016年TEM8考试为例被引量：3
《外语测试与教学》2016年第4期10-14,共5页赵德全 张珂 
阅读理解试题是传统测试题型,2016年阅读能力测试在TEM8中的比重大幅提高,试题将其他题型的测试任务巧妙地融入阅读试题中,完美地实现了新考纲所规定的测试任务。TEM8题型调整对我国英语专业教学的后效作用将逐渐显现,对阅读教学产生的...
关键词：阅读能力 测试任务 阅读教学 
翻译活动对汉语科技文体风格形成的影响
《岭南师范学院学报》2016年第5期160-165,共6页赵德全 陈婵娟 
英语句法结构严谨,词语、短语、小句排列疏密有序,以形达意;汉语句法排列不拘一格,形散神聚。一般而言,译者在英汉互译时采取译入语取向的做法,力图使译文接近原文风格。但这种双取向的做法在翻译科技文体时却变为单一的英化取向。
关键词：翻译取向 英语科技文体 汉语科技文体 
汉语科技文体翻译的英化取向溯源被引量：5
《中国科技翻译》2015年第4期54-57,共4页赵德全 郑媛媛 
英汉两种语言隶属于两个不同语系。英语句法结构严谨,词语、短语、小句排列疏密有序,以形达意;汉语句法排列不拘一格,形散神聚。译者在英汉互译时一般采取译入语取向的做法,力图使译文接近原文风格。但这种双取向的做法在翻译科技文体...
关键词：取向 翻译 科技翻译 
词性转换率与翻译评价的关系——以2014年TEM8翻译评价为例被引量：1
《外语测试与教学》2015年第1期12-17,共6页赵德全 
英汉两种语言在词类方面存在一定的差异,译者在翻译过程中应该进行适当的词性转换。词性转换是目标语取向的,恰当的词性转换能使译文顺畅地道,阅卷中直接影响阅卷员的评价标准。这一现象在汉译英翻译中表现尤为突出,因为恰当的词性转换...
关键词：词性 翻译 转换 评价 
多元系统论视角下翻译“归化”与“异化”的不对称被引量：4
《河北大学学报（哲学社会科学版）》2014年第6期99-103,160,共5页赵德全 
多元系统论对中西文化势力不均衡现象有较强的解释力。在中国近代史上,中国文化多次受到外来文化的强烈冲击,造成了中西方读者对彼此语言表达方式的接受性出现不对称状态。该现象导致翻译工作者在英汉互译时根据不同的目标语读者采取不...
关键词：多元文化 翻译策略 归化 异化 
从“忠实”与“对等”追溯中西译论的文化渊源
《河北大学学报（哲学社会科学版）》2013年第5期89-93,共5页赵德全 夏彩霞 
"忠实"这个中国译论的关键词源于中国传统儒家文化"忠"的原则,一切翻译讨论与翻译思想都离不开"忠实"这一概念;西方翻译中的"对等"概念与西方自由平等思想同步形成。"对等"概念颠覆了原文至上的原则,导致了西方译论多元化局面。
关键词：忠实 对等 文化 翻译 
译文的语言适切性对翻译评价的影响——以2013年TEM8英汉翻译阅卷为例被引量：3
《外语测试与教学》2013年第3期42-47,共6页赵德全 
TEM8翻译评卷系统中,"适切性"一词每次都出现在阅卷员打分框上。语言适切性概念始终影响阅卷员的评价标准,它源于篇章语言学,从某种意义上接近但高于传统翻译标准的"通顺"概念。有意识地提高学生英语语言综合能力,增加他们的文化背景知...
关键词：翻译 忠实 通顺 适切性 
英语的主题结构分类及其翻译
《安徽文学（下半月）》2011年第12期183-184,199,共3页赵德全 
本文探讨探讨了英语主题句结构特点及其汉译方法。英语主题句和汉语主题句既有区别又有差异,对待相同的特征,译者颗采用对等译法;而有些英语主题句如果对等译成英语主题句,又会造成信息偏差,这时需要对原文的主题部分进行位置上的还原,...
关键词：主题句 英汉互译 对等 
英汉语序特点比较及其对翻译的启示
《科技信息》2011年第27期205-205,220,共2页赵德全 
英汉语序的研究对翻译具有指导作用。句型结构上看,汉语是主题突出的语言,英语是主语突出语言。从信息结构上看,汉语和英语都是尾重句,因此,英汉语序既有不同点又有相似之处。翻译时译者应首先考虑保持原语语序,但许多情况下主位错位的...
关键词：语序 主位 翻译 
影响远程教育发展的几个关键问题
《西安航空技术高等专科学校学报》2010年第6期29-30,61,共3页王望妮 赵德全 
上海市教委教改项目支持(20105307)
近年来中国远程教育稳步向前发展,然而也出现了一些令人担忧的问题,这些问题制约着远程教育健康有序的发展。研究中国现代远程教育所存在的几个关键问题,并根据远程教育的特点提出了解决的可行性方案。
关键词：远程教育 教学方式 网络管理 
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