江苏教育学院教育管理系

作品数：13被引量：28H指数：2
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发文作者：刘五驹李劲松更多>>
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发文主题：建国以来农村职业教育教育馆藏模式都柏林元数据更多>>
发文期刊：《教育评论》《江苏高教》《国家教育行政学院学报》《扬州大学学报（高教研究版）》更多>>
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美国教育研究有效性审核评述与借鉴被引量：1
《教育测量与评价（理论版）》2014年第5期27-31,共5页刘五驹 
美国教育科学院所属的有效教育策略资料中心(WWC)通过对教育研究本身是否科学规范、证据是否充分,以及实际作用与影响程度来对教育研究的有效性进行审核。WWC并不对研究本身直接做出价值判断,而是对研究过程方法的科学性与证据的充分性...
关键词：美国 有效教育策略资料中心(WWC) 教育研究 有效性审核 
赫尔巴特在科尼斯堡大学的教育实验被引量：1
《教育评论》2009年第1期145-148,共4页邬春芹 周采 
从1811年到1833年,赫尔巴特在科尼斯堡大学主持教育学讲座时,设立了教育学研究班。研究班不仅是赫尔巴特和学生探讨高深学问的场所,也是开展普通教育实验和师资培训的机构。赫尔巴特在此培养了一批中学师资,提升了自身的学术水平,使其"...
关键词：赫尔巴特 科尼斯堡大学 教育学研究班 教育实验 
教研型教师教育院校建设刍议——关于对教育学院转制科学定位的思考被引量：1
《江苏高教》2008年第3期51-53,共3页诸东涛 
教师教育的发展,要求所有从事教师教育的院校必须重新定位和转型,教育学院如何科学定位是一大难点。本文从与本科高师院校、师范专科院校的定位比较出发,提出了科研型、教研型、教学型三类教师教育体系与模式,认为教育学院应走教研型教...
关键词：科学定位 教师教育 教研 教育学院 
中学生生涯规划要关注内因素被引量：2
《科学大众（智慧教育）》2007年第9期51-52,共2页吴大同 孙丽华 
必备的知识、观念、心理素质、能力与内心感受,以及对家庭的义务、个人的身心发展、事业的和谐、可持续发展是"内生涯规划"目标的重要组成部分。通过阅读可提高中学生的"内生涯规划"的水平。本研究采用自编问卷,选取三所中学的学生对其...
关键词：中学生 内职业生涯规划 阅读 
校本课程:理念·特点·策略被引量：1
《扬州大学学报（高教研究版）》2003年第4期3-7,共5页王铁军 
校本课程是在国家课程标准规范下,与国家课程、地方课程相对应和补充的,以学校为本位,以学校为阵地,在学习需求分析基础上,由学校自主开发和编制的可供学生进行多种选择的课程,具有校本化、个性化、特色化和自主性等特点。其实施策略有...
关键词：校本课程 校本课程开发 课程开发策略 
学术沙龙:教育是服务
《学校管理》2003年第1期6-9,共4页王铁军 邹兴华 许新海 陈荣华 张德超 丁永真 苏令 刘建 张新平 
关键词：校长 学校管理 教育质量 学术沙龙 
当前我国研究型课程的实践与探索
《国家教育行政学院学报》2002年第3期92-97,33,共7页程振响 
关键词：研究型课程 实践与探索 综合实践活动课程 研究性学习 普通高级中学 2000年 国家教育部 课程体系 课程形态 核心内容 课程计划 80年代 自主开发 中小学 必修课 修订稿 全日制 作为 纳入 
构建复合图书馆知识管理的新机制──再谈“大图书馆”教育观被引量：15
《江苏图书馆学报》2002年第1期10-12,共3页吴大同 
复合图书馆是中学“大图书馆”教育观下的馆藏模式，它的变化带来社会环境，图书馆形态和管理模式的变化。师生、家庭和社会对书籍的需求演变为对文献、进而对知识的需求。想用崭新的教育理念、教育目标和培训模式构建“大图书馆”教育...
关键词：复合图书馆 知识管理 都柏林元数据 组织机制 技术机制 馆藏模式 “大图书馆”教育观 
唐代江西石室、仰山二书堂(书院)考被引量：1
《江西教育学院学报》2001年第5期66-68,共3页李劲松 
以往讲江西于唐代有书院七所,现在看来还有两所。一所在南昌市西山天宝洞,由睦州分水县人施肩吾所建,名石室书堂或施肩吾书院。一所在宜春市南仰山之北麓,宜春人郑谷所建,名仰山书堂或东庄书堂。因其曾任都官郎中,书堂亦名都官书堂。此...
关键词：唐代 江西 石室书堂 仰山书堂 书院史 教学活动 
“共大”,建国以来一次农村职业教育的尝试被引量：6
《江西教育学院学报》2000年第2期79-81,共3页李劲松 
20世纪我国有两次职业教育的大试验 ,都曾有过很大的影响。共大乃是由邵式平倡办的 ,系第二次大试验。共大是在 195 8年这一特定历史条件下创建的 ,无疑有着时代的印记 ,然而作为一种将农民继续教育与农业职业教育相结合的试验 ,她的经...
关键词：农村 职业教育 江西共产主义劳动大学 
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