四川文理学院学报编辑部

作品数：155被引量：251H指数：7
导出分析报告
发文作者：何霖李停停曾晓雄邓杰戚晓丽更多>>
发文领域：文化科学文学政治法律经济管理更多>>
发文主题：新闻出版拟话本小说稿件巨灾保险生命美学更多>>
发文期刊：更多>>
所获基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金四川省教育厅自筹经费科研项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于认知语言学与神经语言视域:孤独症儿童语言康复的困境剖析与策略探赜
《四川文理学院学报》2025年第1期91-96,共6页加晓昕 
四川省哲学社会基金2024年项目“认知语言学视角下孤独症儿童语言康复研究”(SCJJ24ND153);四川义务教育高质量发展研究中心2024年重点项目“基于认知负荷理论的戏剧治疗在语言康复中的应用研究”(YWZD-2024-05)。
基于认知语言学与神经语言学视阈,剖析当前孤独症儿童语言康复的弊端:即语言康复方法单一机械,主体性未被激发;语言康复内容割裂松散,多元能力未能整合;语言康复起点失实失准,认知基础环节未被重视;语言康复情境失真局限,“语言-认知-...
关键词：认知语言学 神经语言学 语言康复 
大学排名的历史演进
《四川文理学院学报》2025年第1期139-143,共5页马璐瑶 
美国是大学排名的策源地,1870年在其教育署出版的高校年度报告基础上形成的高校名单被视为大学排名的滥觞。早期零星的大学排名对其利益相关者影响并不大,因为公众对于精英大学的心理认同靠的是一种声誉机制。1983年,第一个现代意义的...
关键词：排名 高等教育 历史演进 
认知负荷理论视角下孤独症儿童语言干预困境的破解逻辑
《四川文理学院学报》2024年第6期45-51,共7页赵蕴楠 
四川省哲学社会基金2024年项目“认知语言学视角下孤独症儿童语言康复研究”(SCJJ24ND153);四川文理学院2020年教学改革项目“应用型课程建设的探索-基于《艺术治疗》课程改革的实践研究”(2020JZ046)。
近年来,孤独症谱系障碍发病率呈上升趋势,孤独症儿童在语言方面的障碍,严重影响着其沟通交流,进而阻碍其融入社会。认知负荷理论基于资源有限理论与图式理论,为教学改进提出多种策略与措施。孤独症儿童在语言干预过程中,鉴于其特有的认...
关键词：孤独症 语言干预 认知负荷理论 
国产动画片对0—3岁婴幼儿社会化的作用、特点及优化策略
《四川文理学院学报》2024年第5期99-103,共5页胡成霞 
四川省高校人文社会科学重点研究基地·四川0-3岁儿童早期发展与教育研究中心2021年资助项目“国产动画片对0—3岁婴幼儿社会化的影响”(SCLS21Y-018)。
网络多媒体时代,动画片的情景式、互动式的传播特征高度契合了儿童的身心发展水平,0-3岁婴幼儿接触媒体的最主要类型就是动画片.因此,动画片被称作陪伴儿童成长的“电子保姆”,并成为影响0—3岁婴幼儿社会化的主要因素.动画片对0—3岁...
关键词：动画片 社会化 消减 优化策略 
韩国多元文化教育实践对我国留学生课堂改革的启示
《四川文理学院学报》2024年第3期144-148,共5页加晓昕 刘玙 
教育部高校国别和区域研究备案中心四川师范大学日韩研究院资助项目“韩国多元文化教育实践及发展趋势研究”(2023RHYB008)。
韩国多元文化教育是一种教育理念和实践,是实现多元文化社会宏伟蓝图的一种方略,旨在促进韩国社会对不同文化和民族背景的人们的包容性和理解,形成韩国的民族融合和国家的发展。分析韩国多元教育文化的内容及经费投入情况,归纳韩国多元...
关键词：韩国多元文化教育实践 留学生课堂 教学改革 课程思政 
巴文化课程资源开发:竹枝词在初中语文阅读教学中的实践应用被引量：1
《四川文理学院学报》2024年第2期67-73,共7页胡成霞 邹海燕 
达州市社科联2023年巴文化专项课题“竹枝词在初中语文阅读教学中的实践应用”(DZ23BWH20);四川革命老区发展研究中心2021年巴文化研究专项课题“巴文化特色课程开发—巴文化高地进校园的实践探索”(SLQ2021BD-21)。
竹枝词作为经典的巴文化诗歌体裁,和巴文化有深厚的文化渊源.对巴文化中的诗歌资源——竹枝词进行课程资源的开发利用,以竹枝词为桥梁,从巴文化开发保护的视角,考察竹枝词与巴文化的发展渊源,从促进文学鉴赏、提升语文核心素养、加深历...
关键词：竹枝词 巴文化 阅读教学 课程资源开发 
来华留学生课堂课程思政的必要性及教学改革探索--以汉语综合课程为例被引量：4
《四川文理学院学报》2023年第6期116-121,共6页加晓昕 刘玙 
2021年度省级教改项目(JG2021-1364)“大思政视域下留学生课程思政教学改革模式构建及实证研究”(02020040109011)。
来华留学生教学中开展课程思政具有培养“知华、爱华、友华”的人才、讲好中国故事、展现中国形象、实现教书育人和立德树人目标的多重价值。当前来华留学生课程思政面临着重知识讲授轻价值引领,重传统文化轻现代国情讲述等问题,因此应...
关键词：来华留学生 课程思政 教学改革 汉语综合 
书法艺术的文化源流、审美特性及审美价值构建被引量：7
《四川文理学院学报》2023年第6期56-62,共7页胡成霞 
四川省社会科学重点研究基地美学与美育研究中心2022年科研项目“当代审美语境下通识书法课美育价值研究”(22C013)。
中国书法是以汉字运用为载体的艺术,汉字循“观象画物”创立之初,因象形性便自带天然造型之美和审美元素,审美属性是在记载传播日常实用本体功能之外的附加产物,时移势迁,汉字书写的工具性实用功能弱化,书法转而以艺术为追求主旨,并成...
关键词：书法艺术 象形汉字 文化源流 审美特性 审美价值 
从图文关系嬗变看教科书插图的价值定位及实现路径被引量：9
《课程．教材．教法》2023年第11期35-42,共8页胡成霞 
四川省教育信息技术研究2022年度课题“人工智能时代高校数字教材的特性及应用研究”(DSJ2022307)。
在人类认知发展历程中,图文关系历经口传时代、手写时代、印刷时代及读图时代四个时期的嬗变,表现出“同源异质(分离)—异质互文(统一)—互文增值(优化)”的总体关系走向。图文关系投射于教科书,并表征为教科书图文联合表意的关系实质...
关键词：图文关系 教科书插图 读图时代 
巴山文学与其他艺术融合的文化符号化探究被引量：2
《四川文理学院学报》2023年第4期121-125,共5页王春艳 加晓昕 
四川省人文社会科学重点研究基地四川革命老区发展研究中心2022年度项目“巴山作家群文化品牌打造与传播研究”(SLQ2022ZB-04);“乡村振兴背景下巴山诗歌创作研究”(SLQ2022ZB-01)。
文学的生命力在于其思想的承载性。然而追求高效益的当代社会,纯文学早已没有了接受市场,这就要求文学与其他艺术领域相融合,形成新的艺术形式,更好地在受众群中传承文学的文化思想与情感。通过将文学与绘画、动漫、音乐、舞台剧、影视...
关键词：文学 其他艺术 巴山 文化符号 
全选清除导出
共16页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部