大理学院外国语学院

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发文作者：李根灿尹曼芬刘玉梅郑家钦李雪梅更多>>
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英语专业翻译教学中的问题与对策被引量：2
《文学教育》2016年第18期108-109,共2页李庆丰 
翻译技能是英语专业学生必须掌握的一项基本技能。然而,翻译课程教学效果并不理想,大部分学生无法达到教学大纲中的要求。笔者结合自身的翻译教学经验,梳理了教学中存在的问题,并结合相关研究,对解决这些问题的策略进行了分析和讨论。
关键词：翻译 教学 问题 对策 
“重复与修改”的历史书写策略:评苏珊-洛里·帕克斯的“红字戏剧”被引量：1
《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》2015年第5期101-105,共5页闵敏 
教育部人文社会科学研究项目"苏珊-洛里.帕克斯戏剧的历史书写策略"(项目编号:14YJC752017)
苏珊-洛里·帕克斯是美国第一位获得普利策戏剧奖的非裔女性,她在纳撒尼尔·霍桑的小说《红字》基础上创作了两部"红字戏剧",《在血中》和《去他的A》。通过把帕克斯的两部"红字戏剧"与霍桑的小说《红字》进行对读,比较了红字"A"的象征...
关键词：《在血中》 《去他的A》 海丝特 红字A 重复与修改 
逆向课程设计的缘起、内涵与案例被引量：11
《教学与管理（理论版）》2015年第8期99-102,共4页张九洲 房慧 
云南省教育厅科研基金项目"复杂理论视域下高中课程有效实施策略研究"(KY1114206586);云南省哲学社会科学教育科学规划课题"滇西高校对外合作交流战略平台建构研究"(ZJQ1301)的阶段性成果
逆向课程设计是对泰勒目标模式的继承与发展,其"逆向"方法切合了课程改革"基于标准的课程设计"的需求,也符合我国基础教育课程改革"为了每位学生的发展"的愿景。本文将结合逆向课程设计的基本方法,探讨以"学生个性化发展"为导向的校本...
关键词：逆向方法 课程设计 个性化发展 校本课程 
对比语言学观照下的翻译教学——以大理学院为例
《读书文摘（青年版）》2015年第5期62-63,共2页施红梅 
翻译能力常被用以评判英语专业学生能力的评判标准,足见翻译教学在英语专业教学中的重要性。针对高校翻译教学效果普遍不理想的状况,以对比语言学为视角,以大理学院的翻译教学为例,通过对英汉词汇和句式进行对比分析,强调在翻译教学中...
关键词：翻译教学 对比分析 词汇对比分析 句式对比分析 
温特朋的双重性格导致的双重悲剧
《语文学刊（基础教育版）》2015年第5期45-46 86,86,共3页李根灿 
《黛丝·米勒》被誉为亨利·詹姆斯最具代表性的国际题材作品之一,它讲述一个美国姑娘在欧洲的遭遇,反映当时欧洲文化与美国文化的差异与冲突,本文通过对比男主人公温特朋与作者詹姆斯之间的相似性,分析温特朋与詹姆斯的性格特点,研究...
关键词：文化冲突 相似性 双重性格 爱情悲剧 
英汉语言使役概念表达的词汇化模式对比分析——以《小王子》的英汉译本为例
《现代语文（下旬．语言研究）》2015年第5期157-160,共4页施红梅 
使役概念表达是人们对客观世界中典型使役事件的临摹或概念化。英汉语言中都有表达使役概念的词汇和句式。本文通过对比英汉语言使役概念表达的异同,以短篇小说《小王子》的英汉译本为语料,结合Talmy以英语为例提出的表达"实现"意义的...
关键词：使役概念 词汇化模式 泰尔米的模式 
英语专业翻译教学中的问题与对策被引量：2
《科教文汇》2015年第10期180-181,共2页李庆丰 
翻译技能是英语专业学生必须掌握的一项基本技能。然而,翻译课程教学效果并不理想,大部分学生无法达到教学大纲中的要求。笔者结合自身的翻译教学经验,梳理了教学中存在的问题,并结合相关研究,对解决这些问题的策略进行了分析和讨论。
关键词：翻译 教学 问题 对策 
伊莎贝尔·阿切尔的人物形象赏析
《语文学刊（基础教育版）》2015年第4期60-62,共3页李根灿 
通过对《一位女士的画像》这部小说的深入分析,不难发现女主人公伊莎贝尔·阿切尔——那位典型的"美国女孩",她的人生悲剧并不是命运安排的结果,而是她自己一手造成的。在本论文中,对于伊莎贝尔的人物形象分析将分为三个方面展开:文化教...
关键词：伊莎贝尔·阿切尔 人物形象 文化教养 性格特征 自由意识 
外宣翻译中的“Chinglish”——以昆明信息港英文网为例
《教育教学论坛》2015年第17期272-274,共3页施红梅 
随着社会经济的发展,互联网已经成了对外宣传的前沿阵地。然而,纵观国内各大省市推出的英文网站,中式英语现象的存在影响了对外宣传的力度。本文拟以昆明市信息港英文网为例,在Verschueren提出的语用"选择顺应论"观照下,剖析外宣翻译中...
关键词：中式英语 外宣翻译 顺应论 翻译策略 
英汉名词短语关系化研究综述
《当代教研论丛》2015年第3期99-100,共2页施红梅 
对英汉名词短语关系化的研究是目前语法研究的一个热点问题。本文对英汉名词短语关系化近五十年来的研究成果进行了归纳总结,从四个方面对其研究内容、研究方法以及存在的不足进行了剖析,并尝试提出了具体可行的解决方法。
关键词：关系化 英语关系从句 汉语关系从句 
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