西安外事学院七方教育研究所

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发文作者：董鸣燕朱媛美沈勇胡笑玲黄玉淑更多>>
发文领域：文化科学历史地理哲学宗教经济管理更多>>
发文主题：民办高校应用技术型民办教育民办高等教育教学更多>>
发文期刊：《中国特殊教育》《当代教育与文化》《大众商务（教育版）（民办教育研究）》《基础教育》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目北京市教育科学“十二五”规划重点课题天津市哲学社会科学研究规划项目联校教育社科医学研究论文奖计划更多>>
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高水平民办大学的现代大学观研究
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第12X期54-55,共2页张燕 
陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地项目:陕西高水平民办大学建设与内涵式发展战略研究;项目编号:13JZ0752;陕西省中华职教社2015年度职业教育研究重点项目:民办本科高校转型发展路径研究;项目编号:ghkt201505
创建一所高水平的民办大学,首先要实现观念更新,深入思考高水平的民办大学应该是什么样的,它需要秉承什么样的使命,履行怎样的职能,以及如何履行使命、发挥作用,这些问题的回答正是现代大学观所要解决的问题。民办大学作为高等教育体系...
关键词：高水平 民办大学 大学观 
政府购买基础教育服务的实践困境与推进对策被引量：16
《中国教育学刊》2016年第9期6-10,共5页张燕 
2016年度教育部人文社会科学研究一般项目"我国政府购买教育服务机制研究";陕西省教育厅科研计划项目"公共财政购买民办高校教育服务的效率评估研究"(项目编号:14JZ041)研究成果
政府购买教育服务正在成为各地政府优化基础教育资源、提高教育质量、促进基础教育均衡发展、实现教育公平的重要抓手。作为一种新事物,政府购买基础教育服务面临着各种体制机制障碍,突破这些障碍需要强化政府对教育的责任,尊重教育的...
关键词：政府购买教育服务 基础教育 实践困境 推进对策 
论政府购买教育服务的制度建设与合同设计--基于对国外经验的借鉴与反思被引量：8
《中国教育学刊》2016年第9期11-15,46,共6页董鸣燕 
2016年度教育部人文社会科学研究一般项目“我国政府购买教育服务机制研究”;陕西省教育厅科研计划项目“公共财政购买民办高校教育服务的效率评估研究”(项目编号:14JZ041)研究成果
20世纪80年代,国外政府为了解决政府公共教育财政危机问题,提高公立教育系统的质量与效率,实施购买教育服务。从国外已形成的较为成熟的政府购买教育服务运行机制来看,完备的制度建设是政府购买教育服务的基本保障,良好的合同设计是政...
关键词：政府购买教育服务 承接主体 购买合同 风险控制 
大学排行榜的改进之策被引量：9
《高教发展与评估》2016年第4期1-5,87,共5页汤建民 
衡量一个大学排行榜的科学性和公信力如何,主要可以从三个方面去考察:其评价指标体系是否公开,原始数据是否公开,或是能在多大程度上满足这种要求;其评价指标体系的科学性究竟如何,如权重分配是否科学,计算方法是否科学,计算出来的最终...
关键词：大学评价 大学排行榜 评价指标 公信力 
近年来我国师德实践发展及其价值变迁被引量：6
《教育科学研究》2016年第3期8-11,共4页汪明 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"教学伦理学研究"(12JJD880013)的阶段性成果
善之本在教，教之本在师。教师是学生健康成长的引路人和指导者，是人类文明的传承者和创造者，是社会美好价值的坚守者和弘扬者，是托举中国梦和建设美丽中国的重要力量。作为拥有五千年文明史的礼仪之邦，我国有着尊师重教的优良传统...
关键词：价值变迁 教师职业道德建设 师德实践 新中国成立 学生健康 人类文明 礼仪之邦 尊师重教 
未来十年我国教学论研究的战略思考与目标定位被引量：6
《当代教育科学》2016年第2期17-19,48,共4页汪明 张睦楚 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“教学伦理学研究”(12JJD880013);北京市教育科学“十二五”规划重点课题“信息化条件下北京市中小学学生学习方式变革实验研究”(ABA14010);2015-2016年度联校教育社科医学研究论文奖计划“信息化条件下中小学学生学习方式变革研究”(JY2015006)的阶段性研究成果
当前的教学研究主要基于心理学、脑科学等关注教学的实然问题,理想的教学研究理应、也必须是实然与应然之统一,今后要多基于哲学、伦理学等关注教学的应然问题,以确保与促进教学在"是其所是"与"应其所是"张力下前行。由于诸种主客观因...
关键词：教学论研究 教学哲学 教学伦理学 线上教学论 教育新常态 
好教学岂一个“有效”了得被引量：3
《中国教育学刊》2016年第2期17-21,共5页田山俊 汪明 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"教学伦理学研究"(项目编号:12JJD880013);北京市教育科学"十二五"规划重点课题"信息化条件下北京市中小学学生学习方式变革实验研究"(项目编号:ABA14010)研究成果
教学之好坏不仅直接关系到教育质量之高低,更会对学生的发展与成长产生深刻而长远的影响,关注与思考"好教学"问题具有极其重要的理论价值与现实意义。好教学并不简单等于有效教学,尽管好教学一定是有效的。有效性是衡量好教学必不可少...
关键词：好教学 有效教学 教学正当性 教学有效性 
大学教学动力研究引论被引量：6
《高等理科教育》2016年第1期9-14,共6页汪明 张睦楚 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"教学伦理学研究"(项目编号:12JJD880013);北京市教育科学"十二五"规划重点课题"信息化条件下北京市中小学学生学习方式变革实验研究"(项目编号:ABA14010);天津市2013年度哲学社会科学规划课题"中小学信息化课程资源的校际共享机制研究"(项目编号:TJJX13-010)
开展大学教学动力研究既是大学教学论研究应有之义,又是回应与应对当前大学教学实践中教师厌教、学生厌学之现实诉求,可以说重视与加强大学教学动力研究不仅必要而且必须。文章认为大学教学动力研究有求真与致用两大主题,要在坚守教学...
关键词：大学教学 大学教学动力 研究对象 研究方法 研究价值 
从皮亚杰平衡观看智力发展之内在机制被引量：6
《集美大学学报（教育科学版）》2015年第6期36-39,共4页贾彦琪 汪明 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"教学伦理学研究"(12JJD880013);天津市2013年度哲学社会科学规划课题"中小学信息化课程资源的校际共享机制研究"(TJJX13-010);北京市教育科学"十二五"规划重点课题"信息化条件下北京市中小学学生学习方式变革实验研究"(ABA14010)阶段性研究成果
外界经验的浸润和主体的自然成熟都无法全面而准确地解释认知发展之过程,皮亚杰引入平衡观,将二者统整起来,认为人的智力发展就是现有平衡状态的不断扩充和由低级平衡水平提升到高级平衡水平的适应过程。以《发生认识论原理》为蓝本,基...
关键词：皮亚杰 平衡观 智力发展 发生认识论原理 
检索式学习：教师专业发展之有效路径被引量：2
《当代教育科学》2015年第21期25-28,53,共5页汪明 张睦楚 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“教学伦理学研究”(编号:12JJD880013);北京市教育科学“十二五”规划重点课题“信息化条件下北京市中小学学生学习方式变革实验研究”(编号:ABA14010);西安外事学院七方教育研究所资助课题“第三次工业革命与中国民办高校发展战略研究”(编号:QF2015009)阶段性研究成果
检索式学习是学习者根据自己的实际需求,通过检索所发生的学习。作为一种基于自己、为了自己并通过自己的主体性学习的范式,检索式学习强调学习内容的按需性、注重学习者的主体性,有利于满足教师专业发展的多样化、个性化需求;它增强了...
关键词：检索式学习 教师专业发展 成人学习特性 
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